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Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
Q3727358
Educação Artística
Sobre o Museu Casa de Portinari, que representa a vida
e a obra do artista, analisar os itens.
I. O museu fica na antiga residência de Candido Portinari em Brodowski.
II. É nesse local que o artista realizou suas experiências com pinturas murais e se aprofundou na técnica com o passar dos anos.
III. O museu foi instalado e inaugurado em 14 de março de 1970.
IV. A simplicidade típica do interior é a maior característica do museu.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O museu fica na antiga residência de Candido Portinari em Brodowski.
II. É nesse local que o artista realizou suas experiências com pinturas murais e se aprofundou na técnica com o passar dos anos.
III. O museu foi instalado e inaugurado em 14 de março de 1970.
IV. A simplicidade típica do interior é a maior característica do museu.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
Q3727357
Artes Visuais
O artista desta obra é conhecido pelo seu desprezo pelo
governo que rotula grafite como vandalismo. Ele expõe sua
arte em locais públicos, como paredes e ruas, e chega a usar
objetos para expô-la. A respeito do nome do artista,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
Q3727355
Artes Plásticas
Camille Claudel foi uma escultora francesa nascida em 8
de dezembro de 1864, em Fère-en-Tardenois, e faleceu em
19 de outubro de 1943, em Montdevergues, na França.
Sobre suas obras, analisar os itens.
I. "A Valsa" é a obra mais conhecidas de Claudel. Criada em 1892, "A Valsa" retrata um casal dançando em um abraço apaixonado. A peça é dinâmica e fluida, capturando o movimento e a harmonia entre os dois dançarinos. A escultura reflete a capacidade de Claudel de dar vida ao mármore, transmitindo uma sensação de movimento e emoção.
II. "A Idade Madura" é uma obra que representa uma mulher madura, curvada sob o peso das experiências e do tempo. Claudel explorou temas de envelhecimento e introspecção, criando uma escultura que transmite uma profunda reflexão sobre a passagem da vida e a complexidade das emoções humanas.
III. "A Juventude" é uma escultura que reflete a conexão entre mãe e filho e destaca a sensibilidade de Claudel para capturar relações humanas profundas. A representação da maternidade e a expressão emocional presente na obra a tornam uma peça tocante e significativa.
IV. "A Onda" foi esculpida em 1900 e retrata uma mulher emergindo de uma onda. A escultura é carregada de simbolismo, sugerindo temas de renovação e força. A fluidez da forma da onda e a representação detalhada da figura humana demonstram a habilidade técnica de Claudel em manipular o mármore para criar composições dinâmicas.
Está CORRETO o que se afirma:
I. "A Valsa" é a obra mais conhecidas de Claudel. Criada em 1892, "A Valsa" retrata um casal dançando em um abraço apaixonado. A peça é dinâmica e fluida, capturando o movimento e a harmonia entre os dois dançarinos. A escultura reflete a capacidade de Claudel de dar vida ao mármore, transmitindo uma sensação de movimento e emoção.
II. "A Idade Madura" é uma obra que representa uma mulher madura, curvada sob o peso das experiências e do tempo. Claudel explorou temas de envelhecimento e introspecção, criando uma escultura que transmite uma profunda reflexão sobre a passagem da vida e a complexidade das emoções humanas.
III. "A Juventude" é uma escultura que reflete a conexão entre mãe e filho e destaca a sensibilidade de Claudel para capturar relações humanas profundas. A representação da maternidade e a expressão emocional presente na obra a tornam uma peça tocante e significativa.
IV. "A Onda" foi esculpida em 1900 e retrata uma mulher emergindo de uma onda. A escultura é carregada de simbolismo, sugerindo temas de renovação e força. A fluidez da forma da onda e a representação detalhada da figura humana demonstram a habilidade técnica de Claudel em manipular o mármore para criar composições dinâmicas.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
Q3727354
Artes Visuais
Considerando a colagem como uma expressão artística,
observando a história da arte, relacionar as colunas e
assinalar a sequência correspondente.
(1) Cubismo sintético.
(2) Cubismo analítico.
( ) Caracterizou-se pelas cores fortes e um retorno ao figurativo, passando a empreender o método da colagem, fixando desde objetos reais à tela até recortes de revistas e jornais, como números e palavras.
( ) Caracterizou-se pela cor moderada, acentuando tons de marrons, pretos, cinzas e ocres. Tal escolha das cores se deu pois o mais importante era a exibição do tema fragmentado, disposto em todos os ângulos possíveis.
( ) O artista Juan Griss tem uma obra intitulada “Ainda vida com uma guitarra”, que foi fortemente influenciada pelos artistas Picasso e Braque.
(1) Cubismo sintético.
(2) Cubismo analítico.
( ) Caracterizou-se pelas cores fortes e um retorno ao figurativo, passando a empreender o método da colagem, fixando desde objetos reais à tela até recortes de revistas e jornais, como números e palavras.
( ) Caracterizou-se pela cor moderada, acentuando tons de marrons, pretos, cinzas e ocres. Tal escolha das cores se deu pois o mais importante era a exibição do tema fragmentado, disposto em todos os ângulos possíveis.
( ) O artista Juan Griss tem uma obra intitulada “Ainda vida com uma guitarra”, que foi fortemente influenciada pelos artistas Picasso e Braque.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
Q3727353
Artes Visuais
Vários estudos procuraram analisar como a criança
representa graficamente o seu mundo no desenho. Com
base no construtivismo, muitos autores abordam leituras
sobre o processo de construção de conhecimento no
desenho. Sobre a representação do desenho da criança,
analisar os itens.
I. Conforme Luquet (1913 e 1969), qualquer que seja o fator que evoca a representação de um objeto e a intenção de desenhá-lo, o desenho da criança nunca é uma cópia fiel dos objetos. Isso porque a criança desenha conforme o modelo interno, a representação mental que possui do objeto a ser desenhado. Tal modelo é traduzido para uma linguagem gráfica de duas dimensões, tomando a forma de uma imagem visual.
II. A tarefa de desenhar um objeto envolve vários problemas, e muitas estratégias representativas são possíveis. Para Freeman (1980), a criança, ao desenhar, precisa relacionar o conhecimento que possui dos objetos com o conhecimento das convenções gráficas próprias do desenho. Assim, ela extrai informações de uma cena real e as transforma num desenho, num sistema de representação.
III. A representação para Luquet é uma “refracção”, uma interpretação do objeto pela criança, ou seja, a criança reconstrói o objeto por meio de um processo complexo de elaboração.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Conforme Luquet (1913 e 1969), qualquer que seja o fator que evoca a representação de um objeto e a intenção de desenhá-lo, o desenho da criança nunca é uma cópia fiel dos objetos. Isso porque a criança desenha conforme o modelo interno, a representação mental que possui do objeto a ser desenhado. Tal modelo é traduzido para uma linguagem gráfica de duas dimensões, tomando a forma de uma imagem visual.
II. A tarefa de desenhar um objeto envolve vários problemas, e muitas estratégias representativas são possíveis. Para Freeman (1980), a criança, ao desenhar, precisa relacionar o conhecimento que possui dos objetos com o conhecimento das convenções gráficas próprias do desenho. Assim, ela extrai informações de uma cena real e as transforma num desenho, num sistema de representação.
III. A representação para Luquet é uma “refracção”, uma interpretação do objeto pela criança, ou seja, a criança reconstrói o objeto por meio de um processo complexo de elaboração.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
Q3727351
Artes Cênicas
Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), o teatro é uma das linguagens do
componente curricular Arte. Sobre o teatro, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) É uma experiência artístico-sensorial que exige elevado grau de compreensão linguística, visto que tem na expressão verbal seu principal elemento comunicativo.
( ) Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
( ) O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
( ) É uma experiência artístico-sensorial que exige elevado grau de compreensão linguística, visto que tem na expressão verbal seu principal elemento comunicativo.
( ) Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
( ) O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB I AI (Anos Iniciais)
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB I EI (Educação Infantil) |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Artes |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Ciências |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Educação Especial |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Educação Física |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – História |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Geografia |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Matemática |
Q3727174
Artes Visuais
Em 2023, foi instituído um cordão de fita como símbolo
nacional de identificação de pessoas com deficiências
ocultas. Segundo a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa
com Deficiência, o desenho do cordão consiste em:
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723743
Artes Visuais
Arte rupestre consiste em manifestações
gráficas realizadas em abrigos, grutas, paredões,
blocos e lajes feitas através da técnica de pintura e
gravura. No que tange à gravura, muitas foram
elaboradas por meio de uma técnica denominada
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723742
Artes Visuais
O Neoplasticismo compreende a proposta
estética do Movimento De Stijl, fundado em 1917.
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que o
Neoplasticismo possui como traço marcante a
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723741
Artes Visuais
No campo da arte e do design a dimensão
pragmática da linguagem visual refere-se a(à)
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723740
Artes Visuais
O estilo que se estendeu ao desenho
publicitário, ao mobiliário e à cerâmica,
simbolizando o conforto e a praticidade da vida
moderna, com adereços estilizados até mesmo em
túmulos com colunas e volutas, denomina-se
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723739
Artes Visuais
Sobre os estilos e termos ligados ao universo
do grafite, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723738
Artes Visuais
Na teoria da arte, o conceito que melhor
expressa a possibilidade de representar,
encantando pintores em diferentes épocas — seja
pelo idealismo ou naturalismo — é o de MIMESIS.
Nesse sentido, acerca da ideia da Arte como
MIMESIS, infere-se que
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723737
Educação Artística
Apontar a arte como necessária para a
sociedade evidencia sua importância como
disciplina educativa. Nesse sentido, indique a
alternativa que NÃO apresenta um argumento
coerente com essa justificativa.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723736
Artes Visuais
Considerando o percurso artístico de Tarsila do
Amaral após a Semana de Arte Moderna, assinale a
alternativa CORRETA quanto à forma como sua
obra integrou as vanguardas europeias ao projeto
modernista brasileiro.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723735
Artes Visuais
‘‘À era ainda cabe atribuir a difusão da fotografia
que reproduzia as imagens reais, permitindo à Arte
ser ela mesma’’. (Rosangela Vig)
A era citada por Rosangela Vig está relacionada ao movimento artístico caracterizado como
A era citada por Rosangela Vig está relacionada ao movimento artístico caracterizado como
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723734
Educação Artística
Leia o poema baixo:
“A expressão reta não sonha. Não use o traço acostumado. A força de um artista vem de suas derrotas. Só a alma atormentada pode trazer para a voz um formato de pássaro. Arte não pensa: O olho vê, a lembrança revê, e a imaginação transvê. É preciso transver o mundo’’.
(Manoel de Barros, 1996, p. 35)
Atrelando o processo de criação artística com o poema, corrobora-se visualização da arte como
“A expressão reta não sonha. Não use o traço acostumado. A força de um artista vem de suas derrotas. Só a alma atormentada pode trazer para a voz um formato de pássaro. Arte não pensa: O olho vê, a lembrança revê, e a imaginação transvê. É preciso transver o mundo’’.
(Manoel de Barros, 1996, p. 35)
Atrelando o processo de criação artística com o poema, corrobora-se visualização da arte como
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723733
Educação Artística
“... a beleza… não está na simetria dos
elementos, mas na adequada proporção entre as
partes, como por exemplo dos dedos uns para com
os outros, estes para com a mão, esta para com o
punho, este para com o antebraço, este para com o
braço, e de tudo para com tudo, como está escrito
no Cânone de Policleto.” (Galeano).
O trecho citado, que destaca a busca por proporção ideal entre as partes do corpo e faz referência ao Cânone de Policleto, está relacionado a qual período artístico da arte grega?
O trecho citado, que destaca a busca por proporção ideal entre as partes do corpo e faz referência ao Cânone de Policleto, está relacionado a qual período artístico da arte grega?
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723732
Educação Artística
No século XIX, mudanças sociais e intelectuais
profundas transformaram a forma como se
entendiam a arte, a ciência e o papel do artista na
sociedade. Dessa forma, assinale a alternativa que
expressa uma característica marcante da
mentalidade cultural e intelectual do século XIX.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Prova:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3723731
Artes Visuais
Tendo como referência os princípios
organizativos repetição e ritmo relacionados à
forma, assinale a alternativa INCORRETA.
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