Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__) A assimilação ocorre quando grupos de diferentes origens culturais entram em contato e há uma troca de influências, sendo um processo mais aberto e flexível do que a aculturação.

2.(__) A identidade social se refere à parte da autoimagem de um indivíduo que é derivada de sua associação a grupos sociais, como grupos étnicos, culturais, religiosos ou qualquer outro grupo ao qual a pessoa se identifica.

3.(__) O estigma é um conceito que se refere a um atributo, traço ou marca que é socialmente desaprovado ou considerado indesejável por uma sociedade ou grupo.

A sequência correta é:

O desenvolvimento psicossocial na terceira idade é uma fase crucial da vida adulta tardia, caracterizada por desafios e oportunidades únicas. Com isso, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento psicossocial na terceira idade.

Um paciente apresenta sintomas de tristeza persistente, falta de interesse em atividades, alterações no apetite e no sono, fadiga e sentimentos de desesperança. Qual transtorno mental é mais provável com base nesses sintomas?

No que concerne à terapia cognitivo-comportamental (TCC), o seu objetivo principal é:

A "Festa da Banana" celebra a produção e a importância econômica da banana na região, além de promover a cultura local e reunir a comunidade em momentos de celebrações. A festa costuma oferecer uma programação variada, que inclui desfiles, apresentações culturais, shows musicais, feiras de artesanato e gastronomia, competições esportivas e outras atividades recreativas. Sobre essa festa tradicional do Estado do Acre, assinale a alternativa que indica o atual município em que ocorre:

Os Ashaninka são um povo indígena que habita principalmente a região amazônica, incluindo partes do Estado do Acre. A cultura dos povos Ashaninka é muito rica e vários detalhes os distinguem dos demais povos originários do Brasil. Os Ashaninka, por exemplo, sempre usaram roupas e acessórios, como o amatherentsi, um chapéu característico desta etnia. Sobre o amatherensi, é correto afirmar que:

Que pode uma criatura senão,

entre criaturas, amar?

amar e esquecer, amar e malamar,

amar, desamar, amar?

sempre, e até de olhos vidrados, amar?

Que pode, pergunto, o ser amoroso,

sozinho, em rotação universal,

senão rodar também, e amar?

amar o que o mar traz à praia,

o que ele sepulta, e o que, na brisa marinha,

é sal, ou precisão de amor, ou simples ânsia?

Amar solenemente as palmas do deserto,

o que é entrega ou adoração expectante,

e amar o inóspito, o cru,

um vaso sem flor, um chão de ferro,

e o peito inerte, e a rua vista em sonho, e

uma ave de rapina.

Este o nosso destino: amor sem conta,

distribuído pelas coisas pérfidas ou nulas,

doação ilimitada a uma completa ingratidão,

e na concha vazia do amor a procura medrosa,

paciente, de mais e mais amor.

Amar a nossa falta mesma de amor,

e na secura nossa amar a água implícita,

e o beijo tácito, e a sede infinita.

Fonte: Carlos Drummond de Andrade, Poema Amar.

No verso "Amar solenemente as palmas do deserto", identifique a função sintática desempenhada pela expressão "as palmas do deserto" na frase.

Para existir a boa convivência é necessário a existência das noções básicas a respeito das relações humanas, diante disso, abaixo estão algumas regras para a harmonia de relações entre as pessoas. Julgue os itens a seguir:

I.Manutenção de atitudes positivas.

II.Importar-se com coisas pequenas durante uma escuta passiva.

III.Nunca sinalizar o que está sentindo.

IV.Tentar entender os motivos do outro, pela empatia, antes de julgá-lo.

V.Não estabelecimento de limites no ambiente de trabalho, pois isso favorece os relacionamentos interpessoais.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.

Segundo o DSM-5, os transtornos da eliminação envolvem a eliminação inapropriada de urina ou fezes e são habitualmente diagnosticados pela primeira vez na infância ou na adolescência. O subtipo exclusivamente diurno ocorre na ausência de enurese noturna e pode ser chamado simplesmente de:

Segundo o DSM-5, os transtornos relacionados a trauma e a estressores incluem transtornos nos quais a exposição a um evento traumático ou estressante está listada explicitamente como um critério diagnóstico e reúnem o transtorno de apego reativo, o transtorno de interação social desinibida, o transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), o transtorno de estresse agudo e o(os):

Segundo o DSM-5, as alucinações são experiências semelhantes à percepção que ocorrem sem um estímulo externo. São vívidas e claras, com toda a força e o impacto das percepções normais, não estando sob controle voluntário. Podem ocorrer em qualquer modalidade sensorial, embora as alucinações auditivas sejam as mais comuns na esquizofrenia e em transtornos relacionados. As alucinações devem ocorrer no contexto de um sensório sem alterações; as que ocorrem ao adormecer (_______) ou ao acordar (_______) são consideradas como pertencentes ao âmbito das experiências normais.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Segundo o DSM-5, os delírios são crenças fixas, não passíveis de mudança à luz de evidências conflitantes. Seu conteúdo pode incluir uma variedade de temas. Delírios que envolvem a convicção de que ocorrerá uma grande catástrofe denominam-se:

Segundo o DSM-5, o espectro da esquizofrenia e outros transtornos psicóticos inclui esquizofrenia, outros transtornos psicóticos e o transtorno

Levando em conta as informações e conceitos de Paz (2019) sobre poder organizacional, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das seis configurações de poder propostas por Mintzberg.

Levando em conta as informações e conceitos de Melo-Silva e Ribeiro (2019) sobre orientação profissional, qual das alternativas abaixo NÃO é um enfoque tradicional das intervenções em orientação profissional?

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Wagner (2022), a perda da habilidade previamente adquirida de executar cálculos matemáticos se denomina:

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Freitas (2022), o recurso pessoal que se constitui pelas percepções do indivíduo sobre suas habilidades de planejar e persistir no desenvolvimento das ações que possibilitarão a ele alcançar seus objetivos e resultados almejados em diferentes situações se denomina:

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Sousa (2022) sobre ansiedade e medo, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A ansiedade e o medo são emoções essenciais e naturais à vida humana.

( ) Um dos elementos que caracteriza a ansiedade é a forte excitação somática.

( ) Um dos elementos que caracteriza o medo é a apreensão relativa à percepção de não poder controlar ou prever eventos potencialmente aversivos.

A ordem de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conhecida como o mal do século, a ansiedade é um tema que gera muitas dúvidas na maioria das pessoas, como também os vários tipos de ansiedade. Esse fato, porém, dificulta os diagnósticos e causa inúmeros prejuízos aos portadores. Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o país mais ansioso do mundo.

Sobre os tipos de ansiedade, analise os itens a seguir:

I. Transtorno de Ansiedade Generalizada.

II. Transtorno Obsessivo Compulsivo.

III. Síndrome do Pânico.

IV. Transtorno do mal súbito.

V. Síndrome Borderline.

Estão CORRETAS:

Ao mesmo tempo complexa, a adolescência pode ser considerada como uma das etapas mais extraordinárias da vida de um indivíduo. Isso porque é, em grande parte, nela que se formam as primeiras identidades e traços mais marcantes da personalidade.

Sobre a fase da adolescência, é CORRETO afirmar que:

I. A Organização Mundial de Saúde (OMS) define adolescência como sendo o período da vida que começa aos 10 anos e termina aos 19 anos completos.

II. Para a OMS, a adolescência é dividida em três fases: a pré-adolescência, que vai dos 10 aos 14 anos, a adolescência em si, abrangendo dos 15 aos 19 anos, e a juventude, dos 15 aos 24 anos, concluindo o ciclo que liga a infância à adultez.

III. A pré-adolescência é marcada pelo fenômeno da puberdade, quando nasce a intimidade do indivíduo e o despertar do próprio “eu”, quando se reconhece a crise do crescimento físico, psíquico e a maturação sexual.

IV. Na fase que a OMS chama de adolescência (15 aos 19 anos), a pessoa passa do despertar do “eu” para a descoberta consciente do “eu”, ou da própria intimidade. A introversão tem agora um lugar mais evidente, pois o adolescente médio sente necessidade de viver dentro de si mesmo.

Estão CORRETAS: