Com base nas produções científicas produzidas no Brasil, no que tange ao estudo das percepções de psicólogos organizacionais sobre inclusão de Pessoas Com Deficiência (PCDs) em empresas, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. No contexto laboral, devem ser atendidas regras de obediência e de fornecimento de recursos de tecnologia assistiva, não havendo a necessidade de adaptação do ambiente de trabalho, pois o funcionário é responsável por enquadrar-se nas normas da empresa e ser capaz de desempenhar suas atividades laborais.
PORQUE
II. A preocupação em fornecer as condições necessárias para a inclusão de uma PCD deve estar presente desde o processo de contratação e admissão desenhado pela empresa.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

De acordo com a Resolução nº 06/2019, que trata do destino e do envio de documentos psicológicos, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Os documentos produzidos pelo psicólogo devem ser entregues diretamente ao beneficiário da prestação do serviço psicológico, ao seu responsável legal e/ou ao solicitante, em entrevista devolutiva.
II. É obrigatório que o psicólogo mantenha o protocolo de entrega de documentos, com assinatura do solicitante, comprovando que este efetivamente o recebeu e que se responsabiliza pelo uso e sigilo das informações contidas no documento.
III. Os documentos produzidos poderão ser arquivados em versão impressa para apresentação no caso de fiscalização do Conselho Regional de Psicologia ou instâncias judiciais, em conformidade com os parâmetros estabelecidos na Resolução CFP nº 01/2009 ou outras que venham a alterá-la ou substituí-la.

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A depender do contexto, o psicólogo pode recorrer a procedimentos e recursos auxiliares (fontes complementares de informação) na avaliação psicológica.
PORÉM
II. Esses recursos devem ser técnicas e instrumentos não psicológicos, sem respaldo na literatura científica da área, não sendo obrigatório que respeitem o Código de Ética Profissional do Psicólogo e as garantias da legislação da profissão. Tais recursos podem ser documentos, fotos, relatos empíricos, protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo, a esse profissional é vedado:

1. Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.
2. Utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilização de práticas psicológicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de violência.
3. Acumpliciar-se com pessoas ou organizações que exerçam ou favoreçam o exercício ilegal da profissão de psicólogo ou de qualquer outra atividade profissional.
4. Ser conivente com erros, faltas éticas, violação de direitos, crimes ou contravenções penais praticados por psicólogos na prestação de serviços profissionais.
5. Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 

A resolução que estabelece as diretrizes para a realização de avaliação psicológica no exercício profissional do psicólogo e regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) é a Resolução CFP nº:

De acordo com o DSM-5, analise o seguinte caso:

• Jonas é um menino de 5 anos que apresenta déficits persistentes na comunicação e na interação sociais. Ele apresenta ainda dificuldade de iniciar ou responder a interações sociais, fala poucas palavras, apenas repetindo insistentemente a última palavra de uma frase que lhe é proferida, sem formar frases consistentes. Durante as brincadeiras, mesmo quando aparentemente está realizando comportamentos que deseja, Jonas não apresenta expressões faciais e tem dificuldade em compartilhar brincadeiras imaginativas. Em seu quarto, há inúmeros carros de brinquedo, que ele tem o hábito de enfileirar, balançando as mãos fortemente em seguida. Ao chegar na escola, Jonas pendura sua mochila na cadeira, retira a agenda e coloca-a sobre a mesa da professora. Quando a mesa está ocupada, ele começa a gritar e a bater com as mãos na cabeça. No final da aula, quando a professora pega o microfone para informar aos alunos que eles podem ir embora, Jonas tenta tirar o microfone da mão da professora, utilizando meios físicos.

As características acima podem se enquadrar em qual diagnóstico do DSM-5?

Relativamente a três proposições que estão presentes na Terapia Cognitivo-Comportamental, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1
1. Hipótese de acesso.
2. Hipótese de mediação.
3. Hipótese de mudança.

Coluna 2
( ) Pelo fato de as cognições serem passíveis de conhecimento e mediarem as respostas a situações diferentes, pode-se intencionalmente modificar o modo como se responde aos acontecimentos ao redor.
( ) Afirma que os pensamentos medeiam as respostas emocionais a variadas situações.
( ) Afirma que o conteúdo e o processo do pensamento são passíveis de serem conhecidos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

O transtorno caracterizado fundamentalmente pela tríade desatenção, hiperatividade e impulsividade, com alta incidência na infância, é chamado de: 

Na Educação 5.0, há a valorização das soft skills, também denominadas habilidades socioemocionais ou comportamentais. São exemplos desse tipo de habilidade:

I. Trabalho em equipe.
II. Resolução de conflitos.
III. Pensamento crítico.
IV. Ética laboral.

Quais estão corretas? 

A pessoa começa a estranhar vários objetos, lugares que continuamente lhe foram familiares, íntimos, como sua própria casa, seus pertences, suas roupas e os ambientes de convivência. Sua percepção de mundo passa a ser apreendida como algo muito estranho, alterado. Constituindo-se numa transformação e extinção da relação de familiaridade com o mundo comum, isso é conhecido em psicopatologia como:

Sobre os acontecimentos históricos da Reforma Psiquiátrica no Brasil, analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta:

1 - Em 1985, o Brasil voltou a ter um regime com eleição indireta, neste contexto, em 1986 a 8ª Conferência Nacional de Saúde debateu temáticas importantes, como a saúde como dever do Estado e direito do cidadão, a reformulação do Sistema Nacional de Saúde e o financiamento setorial.

2 - Em 14 de novembro de 1990 ocorreu a Conferência Regional para a Reestruturação da Assistência Psiquiátrica, em Caracas na Venezuela, cooperando para seguimento da reforma psiquiátrica brasileira.

3 - Em 1999, pela governança de Fernando Henrique Cardoso, ocorreu o impulsionamento do processo de desinstitucionalização, estimulando o cuidado psicossocial e a reinserção social, houve ainda, a criação da Associação Brasileira de Saúde Mental (ABRASME). 

4 - Na década de 90, após amplos combates, os movimentos sociais alcançam a aprovação das primeiras leis pelo Brasil, que determinam a substituição progressiva dos leitos psiquiátricos por uma rede de atenção em saúde mental. A Lei nº 9.716 de 1992 marcou a Reforma Psiquiátrica do Rio Grande do Sul (RS), onde verificou-se a substituição progressiva dos leitos em hospitais psiquiátricos por uma rede de atenção em saúde mental.

5 - No âmbito das políticas públicas de álcool e outras drogas, somente no governo Lula em 2002 foi criada a Secretaria Nacional de Entorpecentes.

Assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa que contempla corretamente uma desvantagem do recrutamento externo:

As comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para a saúde, cuja execução abrange áreas não envolvidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Segundo a Lei 8080/90 a articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá as seguintes atividades, EXCETO: 

A história da Saúde Pública no Brasil foi caracterizada por diversos arranjos e rearranjos administrativos e reformas na legislação. Considerando a cronologia histórica das políticas de saúde no Brasil, relacione o ano do acontecimento com seu respectivo fato histórico e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:

1 - 1923.

2 - 1930.

3 - 1941.

4 - 1974.

5 - 1986.

( ) A Primeira Conferência Nacional de Saúde foi realizada entre 10 e 16 de novembro, no Rio de Janeiro, algumas proposições aprovadas nessa Conferência despontam a combinação da histórica agenda dos sanitaristas e das características da política varguista.

( ) Criada por Portaria Ministerial MEC/MS/MPAS n° 2, a Comissão Nacional de Reforma Sanitária, apesar de seu caráter profundamente institucional, foi apropriada para organizar uma proposta de conteúdo de saúde que auxiliou a Constituinte, além de um projeto para a nova lei do SUS.

( ) A Lei Eloi Chaves regulamentou a criação das Caixas de Aposentadorias e Pensões (CAPs) constitui-se o momento introdutório na responsabilização do Estado pela regulação da concessão de benefícios e serviços, especialmente da assistência médica.

( ) O governo criou o Conselho de Desenvolvimento Social (CDS), à semelhança do já factual Conselho de Desenvolvimento Econômico, e o Ministério da Previdência e Assistência Social (MPAS), despontando a relevância que este setor adquire no período.

( ) Criação do Ministério da Educação e Saúde Pública (Mesp) que fazia a prestação de serviços para aqueles reconhecidos como pré-cidadãos: os pobres, os desempregados, os que cumpriam atividades informais, ou seja, todos aqueles que não se achavam habilitados a desfrutar dos serviços oferecidos pelas caixas e pelos serviços previdenciários. 

Sobre as características do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta:

1 - É mais frequente no sexo masculino do que no sexo feminino na população em geral.

2 - Está relacionado a desempenho escolar e sucesso acadêmico diminuídos e rejeição social.

3 - É um padrão de emocionalidade e busca de atenção em excesso.

4 - Nos adultos, está correlacionado a piores desempenho, sucesso e constância no âmbito profissional e a maior probabilidade de desemprego, além de altos níveis de conflito interpessoal.

5 - É caracterizado por medo de abandono, contudo, o indivíduo reage ao abandono com calma e submissão e procura com urgência uma outra forma de relação que ofereça atenção e apoio.

Assinale a alternativa correta:

Considerando as técnicas para a avaliação de desempenho dos colaboradores de uma organização, um dos métodos possíveis empregados na avaliação é conhecido como _________________________, útil para avaliar o desempenho do candidato em relação ao desempenho de um ou mais indivíduos. É um instrumento de medição relativo, e não absoluto. As duas confrontações mais notórias são a classificação por grupo e a classificação individual. Complete corretamente a lacuna acima com uma das alternativas abaixo:

Neste estágio psicossocial da vida (correspondente ao estágio psicossexual genital-locomotor) o indivíduo exibe-se visivelmente mais avançado e mais “organizado”, tanto física quanto mentalmente, está ansioso para aprender e, assim, absorve muito bem o conhecimento; igualmente, desenvolve o discernimento de obrigação e de desempenho. O propósito deste estágio é a virtude. Esta idade do brincar é qualificada pela ritualização dramática, onde a criança participa ativamente de dramatizações, utilizando fantasias, imitando personalidades adultas e disfarçando ser qualquer coisa. A oposição não construtiva da ritualização dramática é o ritualismo da personificação por toda a vida. Descreve-se qual estágio do desenvolvimento psicossocial no modelo de Erikson?

É garantido à gestante e à mulher com filho na primeira infância, que se encontrem sob custódia em unidade de privação de liberdade, ambiência que atenda às normas sanitárias e assistenciais do Sistema Único de Saúde para o acolhimento do filho, em articulação com o sistema de ensino competente e visando ao desenvolvimento integral da criança. Segundo o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) a quem é incumbido garantir este direito?

Marque a alternativa que contempla um dos objetivos do Sistema Único de Assistência Social (SUAS):

De acordo com a formulação sobre a depressão da teoria cognitivo-comportamental de Beck, analise as sentenças a seguir:

1 - O modelo cognitivo-comportamental compreende que não é a situação em si que provoca as emoções, e sim a forma como cada pessoa processa a informação frente certa circunstância.

2 - A visão negativa do futuro, assinalada pela ideia de desesperança é parte integrante da tríade cognitiva.

3 - Quando a tríade cognitiva é afetada por fantasias catastróficas, a consequência será o desenvolvimento da estima negativa de si, do mundo e do futuro.

4 - O processo cognitivo do cliente depressivo encontra-se inicialmente estruturado de modo irracional, sendo assim, conteúdos manifestos narcisistas o fazem não acreditar na mudança, reforçando seu comportamento irracional.

5 - A depressão seria decorrência do processamento disfuncional do sistema cognitivo, que obedece a três níveis: pensamentos automáticos, crenças intermediárias e crenças nucleares.

Estão corretas: