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De acordo com o Regimento Interno do CRP‑12/SC, julgue o item.
Em todas as reuniões do plenário, o secretário
do Conselho Regional lavrará ata circunstanciada
dos trabalhos desenvolvidos, que deverá ser
discutida, votada e assinada pelos conselheiros que
dela participarem.
De acordo com o Regimento Interno do CRP‑12/SC, julgue o item.
As sessões do Conselho Regional serão públicas. Logo,
não poderão ocorrer de forma sigilosa.
De acordo com o Regimento Interno do CRP‑12/SC, julgue o item.
Os mandatos de conselheiro do Conselho Regional e
de conselheiro do Conselho Federal são compatíveis,
sendo possível, portanto, haver acumulação de ambos
os cargos.
De acordo com o Regimento Interno do CRP‑12/SC, julgue o item.
Entre os órgãos do Conselho Regional de Psicologia,
está o plenário, o qual é um órgão de deliberação
do Conselho Regional, constituído de treze membros
efetivos no exercício do mandato.
De acordo com o Regimento Interno do CRP‑12/SC, julgue o item.
São atribuições do Conselho Regional de Psicologia:
zelar pela dignidade e pela independência da profissão,
bem como pelo livre exercício das prerrogativas e
dos direitos profissionais; funcionar como tribunal
de ética profissional em primeira instância; e expedir
os documentos de identidade profissional aos
psicólogos inscritos.
Julgue o item a seguir.
No ambiente de trabalho, a ética profissional é essencial
para relações de qualidade, respeito às funções, zelo
pelos recursos da empresa e contribuição para o
rendimento da equipe. Envolvendo honestidade, sigilo,
competência, prudência, humildade e imparcialidade, a
ética é vital para o sucesso na carreira e um ambiente
saudável e produtivo.
Dentro desse contexto, que tipo de entrevista foi usado pelo pesquisador?
Assinale a alternativa que, de acordo com as diretrizes do MS, está INCORRETA.
Sobre este tema, assinale a alternativa INCORRETA.
Como psicanalista, estou destinado a me interessar mais pelos processos emocionais que pelos intelectuais, mais pela vida mental inconsciente que pela consciente. Minha emoção ao encontrar meu velho mestre-escola adverte-me de que, antes de tudo, devo admitir uma coisa: é difícil dizer se o que exerceu mais influência sobre nós e teve importância maior foi a nossa preocupação pelas ciências que nos eram ensinadas ou pela personalidade de nossos mestres.
FREUD, Sigmund. Algumas reflexões sobre a psicologia do escolar, 1914.
O importante conceito psicanalítico para compreensão da relação professor-aluno e da motivação para a aprendizagem é o de
Nenhum homem é capaz de avaliar devidamente sua própria personalidade, posto que está ele mesmo dentro de suas próprias fronteiras – tal como nossos astrônomos não são capazes de ver a forma da galáxia na qual se move o sistema solar. Sendo assim, o profissional deve exercer toda a sua habilidade para buscar diferenciar as informações verdadeiras, confiáveis e consistentes das falsas e inconsistentes.
MAYER-GROSS, Slater e Roth. In: DALGALARRONDO. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais, p.77. 1976.
A partir dessa perspectiva, durante a avaliação psicológica o paciente pode apresentar o ato de esconder ou negar voluntariamente a presença de sinais e sintomas psicopatológicos. Essa característica é denominada de