Questões de Concurso para Psicologia

Q4032092

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicopedagogo |

Q4032092 Psicologia

De acordo com as contribuições de Bossa (2011) e de outros importantes autores na área da Psicopedagogia, a avaliação psicopedagógica é um processo complexo e fundamental. Assinale a alternativa correta sobre o conceito de avaliação psicopedagógica.

A

Trata-se de um teste realizado com seriedade e de acordo com as características do indivíduo, que determina quais são as dificuldades no processo de aprendizagem.

B

Refere-se a um processo no qual o psicopedagogo, utilizando-se exclusivamente de recursos e estratégias da Psicanálise, identifica os problemas do sujeito.

C

É um momento de escuta sem julgamento e que garante, de forma precisa, a forma de intervenção psicopedagógica nos contextos familiar, escolar, socioeconômico e cultural do indivíduo.

D

É um processo de investigação científica e clínica que busca compreender como ocorre a aprendizagem de um sujeito ou grupo, identificando os obstáculos que impedem a aprendizagem ou as falhas no sistema (de ensino, por exemplo).

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Q4032088

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicopedagogo |

Q4032088 Psicologia

Em seus estudos, Relvas (2010) apresenta importantes contribuições da Neurociência para a educação. Uma das ideias fundamentais para a Psicopedagogia moderna é a de que a compreensão do potencial de aprendizagem refere-se ao conceito de plasticidade cerebral. De acordo com a autora, assinale a alternativa que apresenta o conceito de plasticidade.

A

Capacidade do sistema nervoso de moldar sua estrutura e suas funções em resposta a estímulos, a experiências e ao ambiente.

B

Capacidade do indivíduo de responder a estímulos ambientais, possível de ser medida por testes específicos e com resultados fixos e seguros.

C

Habilidade motora ou cognitiva que garante ao sujeito condições de viver em sociedade.

D

Característica do cérebro que garante o desenvolvimento de neurônios até os 18 anos de idade, desde que seja bem estimulado.

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Q4031988

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor de Sala AEE |

Q4031988 Psicologia

Em uma aula de Ciências, um estudante apresenta bom desempenho em atividades práticas e demonstra raciocínio lógico compatível com os conteúdos do componente curricular. No entanto, seus professores observam que ele apresenta dificuldade persistente em compreender instruções verbais complexas, frequentemente solicita repetição das orientações dadas em sala de aula e demonstra fadiga ou dispersão em atividades que exigem escuta prolongada. Além disso, apresenta dificuldade em compreender piadas, metáforas ou expressões de duplo sentido, e seu desempenho em leitura e escrita encontra-se abaixo do esperado para sua idade e nível de escolaridade. O quadro descrito é indicativo de:

A

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

B

Dislexia.

C

Desordem do Processamento Auditivo (DPA).

D

Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC).

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Q4031555

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031555 Psicologia

Para que um teste psicológico receba um parecer favorável do CFP, ele deve atender a requisitos técnicos e éticos estabelecidos na Resolução CFP nº 9/2018. Sobre esses requisitos, assinale a alternativa correta.

A

Os testes projetivos precisam apresentar pelo menos um estudo de análise dos itens e um estudo de validade com base em conteúdo.

B

Caso o teste seja de reconhecida aplicação internacional, não é necessário apresentar estudos brasileiros de precisão ou evidências de validade para que esteja favorável no SATEPSI.

C

O manual do teste deve especificar o construto, fundamentar-se na literatura da área, apresentar estudos de confiabilidade e evidências de validade e possuir sistema de correção e interpretação interpretação de escores fundamentado na literatura.

D

É permitido que o teste psicológico seja utilizado mesmo que alguns estudos de validade não estejam disponíveis, desde que o manual apresente fundamentação teórica consistente e sistema de correção com base na literatura.

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Q4031554

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031554 Psicologia

Sobre as competências necessárias para a realização de avaliação psicológica de acordo com o Conselho Federal de Psicologia (CFP, 2022), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O psicólogo deve reconhecer o caráter processual da avaliação psicológica.

B

O psicólogo deve interpretar os resultados sem integrar diferentes fontes de informação quando os testes forem padronizados.

C

O psicólogo deve saber comunicar os resultados advindos da avaliação por meio de entrevista devolutiva.

D

O domínio do campo da psicopatologia permite identificar problemas graves de saúde mental ao realizar diagnósticos.

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Q4031553

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031553 Psicologia

De acordo com Winnicott (2021), pessoas saudáveis experimentam três tipos de vida: a vida no mundo, a vida da realidade psíquica pessoal e a experiência cultural. Sobre a experiência cultural, assinale a alternativa correta.

A

É uma extensão das relações interpessoais e situa-se na realidade psíquica interna do indivíduo.

B

É uniforme em todos os indivíduos e não apresenta variabilidade significativa conforme a personalidade ou o temperamento.

C

Surge apenas na idade adulta, quando o indivíduo tem plena capacidade intelectual para compreender a herança humana.

D

Inicia-se no espaço potencial entre uma criança e a mãe, quando a experiência produziu na criança um alto grau de confiança na mãe.

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Q4031552

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031552 Psicologia

De acordo com a teoria de Winnicott (2021) sobre o desenvolvimento emocional e a saúde do self, assinale a alternativa correta.

A

Um desenvolvimento precoce do ego ou da consciência do self é sempre indicativo de maior saúde emocional.

B

No desenvolvimento primitivo, o trauma significa uma experiência dolorosa causada pela incapacidade do cuidador em suprir as necessidades físicas do bebê.

C

O ambiente suficientemente bom deve se adaptar às necessidades do bebê, mas permitir gradualmente experiências de frustração para que o self se fortaleça.

D

A preocupação materna primária é um estado especial da mãe, caracterizado por adaptação às necessidades individuais do bebê, que vai crescendo de acordo com a necessidade crescente que o bebê tem de experimentar reações à frustração.

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Q4031551

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031551 Psicologia

O Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E) (Trinca, 2020) é uma técnica psicológica utilizada na investigação da personalidade. Sobre as características do D-E, assinale a alternativa correta.

A

Baseia-se em material padronizado e tabelas de comparação para mensurar objetivamente o desempenho do sujeito, assim como os testes psicométricos tradicionais.

B

É um instrumento exclusivo para crianças de 5 a 15 anos, sem possibilidade de aplicação em outras faixas etárias.

C

Permite ao sujeito expressar livremente suas fantasias, suas emoções e seus conflitos, sendo utilizado em contextos clínicos, educacionais, hospitalares e de pesquisa qualitativa.

D

Não se utiliza de interpretações clínicas, servindo apenas para análises quantitativas de traços de personalidade.

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Q4031550

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031550 Psicologia

No contexto da avaliação psicológica aplicada ao recrutamento e à seleção, considera-se que diferentes técnicas e etapas compõem um processo complexo, que envolve desde a análise do cargo até a devolutiva ao candidato. Sobre esse processo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A avaliação psicológica tem como finalidade comparar características individuais dos candidatos com as exigências da função, contribuindo para a tomada de decisão no processo seletivo.

B

A entrevista, no contexto da seleção, constitui-se como o instrumento que possibilita a obtenção de informações sobre as dimensões psicológicas e as competências dos candidatos.

C

A dinâmica de grupo permite observar os comportamentos dos candidatos em situações simuladas, favorecendo a análise de suas atitudes e reações em contexto coletivo.

D

Fatores como estado emocional do candidato e condições ambientais têm impacto irrelevante na avaliação psicológica quando se utilizam instrumentos validados.

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Q4031548

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031548 Psicologia

Considerando os transtornos específicos da aprendizagem, analise as assertivas a seguir:

I. Os transtornos da aprendizagem caracterizam-se por comprometimentos específicos no desenvolvimento de habilidades escolares, não sendo decorrentes de falta de estimulação, traumatismo ou doença cerebral adquirida.
II. Para o diagnóstico, é necessário que o desempenho esteja substancialmente abaixo do esperado para uma criança da mesma idade e escolaridade, podendo ser avaliado por testes padronizados.
III. Os transtornos da aprendizagem são, em geral, transitórios e tendem a desaparecer com intervenções pedagógicas adequadas.
IV. O diagnóstico dos transtornos da aprendizagem exige a exclusão de deficiência intelectual, bem como de causas secundárias como dificuldades de percurso ou fatores externos ao desenvolvimento.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e IV.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

I, II, III e IV.

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Q4031547

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031547 Psicologia

A Psicopedagogia Institucional atua em diferentes contextos, considerando as múltiplas dimensões do processo de aprendizagem. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na psicopedagogia empresarial, enfatiza-se que o crescimento profissional independe da aprendizagem, priorizando o desempenho técnico do trabalhador.

B

Na psicopedagogia familiar, busca-se ampliar a percepção dos pais sobre os processos de aprendizagem dos filhos, reconhecendo as múltiplas formas de aprender e respeitando suas diferenças.

C

Na psicopedagogia hospitalar, considera-se que o adoecimento e a hospitalização podem interferir no desenvolvimento e no processo de aprendizagem, sendo possível a mediação entre hospital, escola e família.

D

Na psicopedagogia escolar, compreende-se a escola como parte de um contexto sociocultural mais amplo, sendo necessário considerar as relações entre produção escolar e as oportunidades oferecidas pela sociedade.

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Q4031546

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Psicólogo |

Q4031546 Psicologia

Considerando a Psicopedagogia em uma perspectiva transdisciplinar, que articula dimensões biológicas, afetivas, intelectuais e socioculturais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O equipamento biológico, embora constitua a base do aprender, opera de modo independente das disposições afetivas e intelectuais e das condições socioculturais do sujeito.
( ) A reflexão sobre a práxis e a construção de teorias explicativas acerca do aprender e do ensinar são aspectos que caracterizam o trabalho psicopedagógico como essencialmente teórico.
( ) A adaptação é compreendida como a capacidade do sujeito de fazer frente às demandas do meio, modificando-se e modificando o mundo que o rodeia, sendo essa noção associada à inteligência.
( ) A atuação psicopedagógica, ao tratar transtornos já instalados em procedimento clínico, perde seu caráter preventivo, restringindo-se à intervenção sobre dificuldades já consolidadas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – F.

B

V – F – F – V.

C

V – F – V – F.

D

F – V – F – V.

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Q4030965

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: PROCON-RJ Prova: IDECAN - 2026 - PROCON-RJ - Analista de Proteção e Defesa do Consumidor |

Q4030965 Psicologia

O viés do status quo impacta a escolha do consumidor ao favorecer a manutenção de opções previamente estabelecidas. Sendo assim, marque a alternativa que corretamente reflete esse fenômeno.

A

Consumidores sob esse viés tendem a rejeitar mudanças, mesmo quando alternativas superiores são disponíveis.

B

O viés do status quo reflete uma tendência racional de adaptação ótima ao ambiente.

C

O status quo é resultado da heurística da representatividade, associada à previsibilidade estatística.

D

Tal viés é exclusivo do Sistema 2, responsável pela deliberação e autocontrole.

E

O efeito é mitigado pela aversão à perda, que incentiva a substituição de escolhas dominadas.

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Q4029725

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029725 Psicologia

Na prática neuropsicológica no serviço público, a atuação ética não resulta da aplicação isolada de um único dever profissional, mas da compatibilização entre sigilo, responsabilidade técnica, proteção de direitos, finalidade documental e relação qualificada com o usuário.
Nesse quadro, a resposta tecnicamente adequada nem sempre coincide com a solução institucionalmente mais expedita.
Assinale a alternativa INCORRETA:

A

No serviço público, a supremacia do interesse administrativo autoriza relativização ampliada do sigilo técnico, desde que a informação solicitada se relacione ao acompanhamento funcional do caso.

B

A relação profissional-usuário exige comunicação tecnicamente responsável, sem conversão automática da demanda institucional em critério bastante para definir conduta, conclusão ou registro profissional.

C

O sigilo profissional não se desfaz pela mera inserção do psicólogo em equipe ou órgão público, devendo a circulação de informações observar pertinência técnica e finalidade legítima.

D

A elaboração de documentos psicológicos exige compatibilidade entre conteúdo, destinatário e finalidade, vedada a exposição de dados que excedam o necessário à comunicação técnica.

E

A defesa da dignidade e dos direitos do usuário integra a prática profissional, inclusive quando a demanda institucional pressiona por soluções incompatíveis com os referenciais éticos da atuação psicológica.

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Q4029724

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029724 Psicologia

Em contexto de inclusão escolar, a avaliação neuropsicológica só adquire utilidade técnicoinstitucional quando seus achados são convertidos em leitura funcional da participação do estudante, sem transposição indevida do documento para o campo da prescrição pedagógica.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

O relatório neuropsicológico cumpre melhor sua função quando traduz déficits cognitivos em indicação direta de método didático, dada a vinculação entre avaliação e adaptação escolar.

B

A comunicação técnica dirigida à escola deve se concentrar na definição diagnóstica, pois alterações de atenção, memória e controle executivo só ganham relevância institucional após enquadramento nosográfico conclusivo.

C

A contribuição neuropsicológica é tecnicamente pertinente quando correlaciona achados atencionais, mnésicos e executivos com repercussões funcionais na vida escolar, sem converter essa leitura em deliberação pedagógico-administrativa.

D

Em equipe multiprofissional, a objetividade do documento exige neutralização das inferências funcionais sobre aprendizagem, para evitar sobreposição entre avaliação psicológica e planejamento institucional.

E

O valor institucional do relatório decorre da exposição padronizada dos resultados obtidos, sendo secundária a articulação entre desempenho cognitivo e barreiras concretas de participação escolar.

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Q4029723

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029723 Psicologia

Na rede pública, a atuação do neuropsicólogo não se esgota no atendimento setorialmente localizado, pois a compreensão da demanda e a condução técnica do caso podem exigir leitura do percurso do usuário entre diferentes pontos da rede, definição de encaminhamentos pertinentes e articulação com outros serviços.
Nessa lógica, atenção integral, fluxo assistencial e intersetorialidade não se confundem, embora se relacionem no manejo de necessidades complexas.
Assinale a alternativa INCORRETA:

A

No SUS, a inserção do neuropsicólogo pode compor fluxos assistenciais que envolvam avaliação, orientação e acompanhamento, conforme a natureza da demanda e o ponto da rede em que o usuário é acolhido.

B

A atenção integral se caracteriza, no plano organizacional, pela existência de um serviço de referência capaz de absorver, sob sua própria condução, as principais demandas clínicas e socioassistenciais do usuário, reduzindo a necessidade de circulação entre setores.

C

No SUAS, a atuação técnica deve guardar compatibilidade com a finalidade socioassistencial do serviço, ainda que informações sobre funcionamento cognitivo e repercussões comportamentais possam ser relevantes para o acompanhamento.

D

A articulação intersetorial pode envolver construção de estratégias compartilhadas entre serviços distintos, desde que se preservem a finalidade institucional de cada setor e a pertinência técnica do encaminhamento realizado.

E

O encaminhamento em rede não se esgota na transferência formal do caso, podendo exigir definição de destino adequado, continuidade da comunicação técnica e reconhecimento dos limites do serviço de origem.

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Q4029722

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029722 Psicologia

Na reabilitação neuropsicológica, a definição da modalidade de intervenção não depende apenas do domínio cognitivo comprometido, mas da relação entre metas funcionais, contexto de vida, suporte disponível e possibilidade de generalização dos ganhos para situações cotidianas.
Nesse cenário, a participação de cuidadores e o trabalho interdisciplinar não constituem acréscimos periféricos ao processo, devendo ser apreciados segundo sua contribuição para a autonomia, a segurança funcional e a qualidade de vida do usuário.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

A participação de cuidadores se justifica principalmente para reforçar a adesão do paciente às tarefas propostas, sem integrar, em sentido próprio, a lógica técnica de promoção da funcionalidade.

B

O trabalho interdisciplinar preserva maior consistência quando cada profissional atua sobre metas isoladas, evitando superposição de manejo e reduzindo interferências sobre a autonomia técnica de cada área.

C

Intervenções em grupo tendem a ser mais compatíveis com objetivos gerais de socialização, ao passo que metas funcionais individualizadas permanecem vinculadas, de modo predominante, ao atendimento individual.

D

A promoção de autonomia corresponde à redução progressiva da ajuda oferecida ao usuário, ainda que o desempenho funcional ainda dependa de mediação ambiental ou supervisão recorrente.

E

A articulação entre intervenção individual, orientação a cuidadores e trabalho interdisciplinar pode ser tecnicamente pertinente quando favorece funcionalidade, generalização de estratégias e manejo mais ajustado das demandas cotidianas.

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Q4029721

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029721 Psicologia

Na reabilitação neuropsicológica, o planejamento técnico da intervenção não se reduz à seleção de exercícios cognitivos, pois envolve definição de objetivos funcionalmente pertinentes, escolha de estratégias compatíveis com o perfil do paciente e monitoramento longitudinal da resposta ao processo terapêutico.
Nesse contexto, estimulação, compensação, adaptação e reavaliação não ocupam o mesmo lugar metodológico nem podem ser manejadas como etapas indiferenciadas.
Assinale a alternativa INCORRETA:

A

A formulação do plano de intervenção depende da articulação entre perfil cognitivo, demandas funcionais e metas clinicamente justificáveis, não se restringindo ao domínio com pior desempenho em teste.

B

Estratégias de estimulação cognitiva podem integrar o processo reabilitativo sem esgotá-lo, já que o manejo clínico também pode envolver recursos compensatórios e ajustes voltados à funcionalidade.

C

A reavaliação longitudinal participa do processo reabilitativo não apenas para mensurar mudança, mas também para verificar a pertinência das estratégias adotadas e a necessidade de redirecionamento técnico.

D

A definição de objetivos reabilitativos decorre prioritariamente da possibilidade de treinar a função alterada, razão pela qual demandas do cotidiano e contexto de vida assumem relevância secundária no planejamento.

E

O acompanhamento do processo exige distinguir melhora em desempenho treinado, generalização funcional e manutenção de ganhos, evitando tomar qualquer mudança pontual como evidência suficiente de eficácia clínica.

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Q4029720

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029720 Psicologia

Em condições neurológicas, alterações emocionais e comportamentais não devem ser tratadas como camada externa ou acessória do quadro clínico, pois podem integrar o próprio funcionamento neuropsicológico comprometido, repercutindo sobre iniciativa, adaptação, julgamento e manejo da vida diária.
Nesse contexto, a análise técnica exige distinguir sofrimento psíquico reativo, alterações de regulação afetiva e modificações comportamentais associadas a circuitos neurais comprometidos.
Analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA.

A

Manifestações emocionais em condições neurológicas podem integrar o próprio quadro neuropsicológico, pois alterações de regulação afetiva, motivação e comportamento podem decorrer de circuitos comprometidos e repercutir sobre o funcionamento adaptativo.

B

Alterações afetivas em quadros neurológicos devem ser lidas, em regra, como reação subjetiva ao adoecimento, ainda que coexistam com mudanças persistentes de iniciativa, controle da conduta e responsividade emocional.

C

Labilidade emocional e impulsividade, quando associadas a condições neurológicas, descrevem fenômenos essencialmente reativos, razão pela qual sua leitura clínica prescinde de correlação com alterações executivas ou orbitofrontais.

D

A apatia, em quadros neurológicos, traduz principalmente rebaixamento do humor, devendo ser diferenciada de alterações motivacionais apenas quando houver queixa afetiva verbalmente elaborada pelo paciente.

E

A presença de sintomas emocionais em condições neurológicas só adquire relevância neuropsicológica quando compromete diretamente o desempenho em testes, permanecendo, fora disso, em plano clínico autônomo.

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Q4029719

Ano: 2026 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Mazagão - AP Prova: INAZ do Pará - 2026 - Prefeitura de Mazagão - AP - Neuropsicólogo |

Q4029719 Psicologia

Em Neuropsicologia, o diagnóstico diferencial entre afasias, agnosias e apraxias exige localizar a ruptura predominante no processamento linguístico, no reconhecimento de estímulos previamente significativos ou na organização de atos motores aprendidos, evitando que erros de nomeação, de reconhecimento e de execução sejam tratados como manifestações equivalentes.
Considerando essa distinção clínico-funcional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A dificuldade de nomeação, por si só, não autoriza concluir pela presença de agnosia, pois o insucesso pode decorrer de comprometimento de acesso lexical com reconhecimento preservado do estímulo apresentado.

B

Na apraxia ideomotora, o desempenho pode falhar sob comando verbal e também em tarefas por imitação, sem que paresia, ataxia ou déficit global de compreensão expliquem suficientemente o quadro.

C

O reconhecimento prejudicado de um estímulo, com preservação das funções sensoriais elementares, pode sugerir alteração gnósica, desde que o fracasso não decorra primariamente de comprometimento linguístico relevante.

D

O diagnóstico diferencial entre afasia e apraxia requer verificar se a alteração principal recai sobre a formulação ou compreensão simbólica da ação, ou sobre a programação e execução do ato aprendido.

E

Na apraxia ideatória, a dificuldade no uso ordenado de objetos caracteriza, em sentido técnico, perturbação gnósica predominante, e não comprometimento do sistema práxico responsável pelos atos aprendidos.

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