Questões de Concurso para Pedagogia

Q4045504

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q4045504 Pedagogia

Uma proposta pedagógica defende que a aprendizagem ocorre quando o conteúdo tem significado para o sujeito, priorizando a autoavaliação e a transformação das percepções individuais. O professor atua apenas como facilitador, e a escola valoriza aspectos psicológicos em detrimento dos pedagógicos e sociais. Essa abordagem está vinculada à tendência

A

progressista libertadora.

B

liberal tecnicista.

C

liberal renovada não diretiva.

D

progressista crítico-social dos conteúdos.

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Q4045503

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q4045503 Pedagogia

Em uma escola pública, a equipe pedagógica decide reformular o currículo para fortalecer práticas inclusivas. Durante as discussões, surge a proposta de organizar atividades voltadas ao desenvolvimento de competências relacionadas ao mundo do trabalho para todos os estudantes, inclusive aqueles com deficiência, como forma de ampliar suas possibilidades de participação social. Diante disso, assinale a alternativa que melhor analisa essa situação.

A

A proposta pode expressar uma ambivalência, pois, ao mesmo tempo em que amplia o direito à educação inclusiva, também pode reforçar a lógica neoliberal de formação de sujeitos competitivos e produtivos.

B

A proposta evidencia uma ampliação do conceito de inclusão ao integrar dimensões sociais e econômicas, sem necessariamente implicar adesão a uma lógica neoliberal.

C

A proposta indica que a inclusão escolar depende prioritariamente da inserção produtiva dos sujeitos, sendo o currículo um instrumento secundário nesse processo.

D

A proposta demonstra que o currículo inclusivo deve equilibrar formação cidadã e preparação para o trabalho, evitando reducionismos em qualquer uma dessas dimensões.

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Q4045502

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q4045502 Pedagogia

Em debates contemporâneos sobre políticas educacionais, tem-se buscado superar visões restritas de qualidade, ampliando sua compreensão para além de indicadores isolados. Nesse contexto, a qualidade da educação é compreendida como:

A

Um conceito polissêmico e multifatorial, que envolve a articulação entre dimensões intra e extraescolares.

B

Um constructo predominantemente técnico, centrado na mensuração objetiva de insumos e resultados escolares.

C

Uma noção dependente prioritariamente da percepção dos agentes escolares, sem necessidade de articulação com fatores estruturais.

D

Uma categoria normativa definida principalmente por dispositivos legais e diretrizes formais dos sistemas educacionais.

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Q4045501

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q4045501 Pedagogia

À luz da abordagem histórico-cultural, especialmente das contribuições de Vygotsky, a avaliação da aprendizagem deve:

A

Considerar a capacidade do aluno de expressar verbalmente os conceitos aprendidos, uma vez que a linguagem constitui o principal mediador da formação conceitual.

B

Valorizar a internalização progressiva dos conceitos, podendo a reprodução conceitual correta ser tomada como evidência suficiente de sua apropriação inicial.

C

Considerar a apropriação dos conceitos como parte de um sistema, exigindo relações entre diferentes conceitos e sua aplicação em situações concretas.

D

Priorizar o desenvolvimento dos conceitos espontâneos como base avaliativa, visto que esses estruturam o pensamento e sustentam a aprendizagem dos conceitos científicos.

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Q4045499

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q4045499 Pedagogia

Considerando a estrutura e os elementos constitutivos do planejamento escolar, assinale a alternativa que melhor expressa sua função articuladora no contexto educacional.

A

O planejamento escolar organiza prioritariamente o calendário e a distribuição de conteúdos, sendo esses elementos suficientes para orientar a prática pedagógica quando bem estruturados.

B

O planejamento escolar articula objetivos, conteúdos, métodos, recursos e avaliação, orientando a prática pedagógica de forma integrada.

C

O planejamento escolar enfatiza a definição de conteúdos curriculares e objetivos gerais, cabendo aos professores ajustar, de modo autônomo, os demais elementos no decorrer da prática.

D

O planejamento escolar constitui um instrumento que orienta tanto aspectos administrativos quanto pedagógicos, sendo sua função principal garantir a organização institucional.

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Q4045488

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045488 Pedagogia

No contexto da creche, à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, sobre situações em que o atendente de creche identifica que uma criança pode estar sendo submetida à negligência, assinale a alternativa correta.

A

A comunicação da situação deve ocorrer diante de suspeita conforme os fluxos institucionais e visando à proteção da criança.

B

A confirmação da negligência é condição necessária para que a situação seja comunicada aos responsáveis pela instituição.

C

A análise da situação deve priorizar o contexto familiar, evitando encaminhamentos que possam gerar exposição indevida.

D

A intervenção direta é necessária para cessar a situação, independentemente da articulação com a equipe pedagógica.

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Q4045487

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045487 Pedagogia

Uma criança apresenta dificuldades recorrentes na realização de atividades e demonstra sinais de frustração. Considerando o papel do atendente de creche, é adequado que ele

A

ajuste as estratégias de mediação, buscando ampliar as possibilidades de participação da criança nas atividades.

B

mantenha as propostas previstas, incentivando a criança a persistir até atingir o desempenho esperado.

C

reduza o nível de exigência das atividades, priorizando a realização sem mediação constante.

D

direcione a criança para atividades alternativas, evitando situações que possam gerar frustração.

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Q4045486

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045486 Pedagogia

Durante atividades de movimento, o atendente de creche observa que algumas crianças preferem explorar o espaço de forma mais intensa, enquanto outras demonstram maior cautela. Nessa situação, é adequado:

A

Estabelecer limites uniformes para garantir que todas as crianças utilizem o espaço da mesma forma.

B

Reduzir as possibilidades de movimento para evitar comportamentos mais expansivos.

C

Direcionar as crianças para atividades mais controladas, evitando variações de comportamento.

D

Permitir diferentes formas de exploração, assegurando condições de segurança para todas as crianças.

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Q4045485

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045485 Pedagogia

No contexto das atividades artísticas na creche, a organização das propostas deve considerar que:

A

A produção final da criança deve seguir um modelo previamente definido.

B

O processo de criação é mais relevante do que o resultado final apresentado.

C

As atividades devem priorizar técnicas específicas para o desenvolvimento motor.

D

A intervenção do adulto deve garantir a padronização das produções.

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Q4045484

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045484 Pedagogia

Na organização dos espaços para atividades pedagógicas e recreativas na creche, em relação ao ambiente, o atendente de creche deve:

A

Priorizar a disposição fixa dos materiais, garantindo previsibilidade na rotina.

B

Reorganizá-lo conforme as propostas, favorecendo diferentes formas de exploração pelas crianças.

C

Estruturá-lo com foco na manutenção da ordem, limitando o acesso direto aos materiais.

D

Atender prioritariamente às orientações do professor, independentemente da participação das crianças.

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Q4045483

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045483 Pedagogia

Ao considerar os princípios da Base Nacional Comum Curricular, é correto afirmar que a atuação do atendente de creche deve:

A

Garantir a execução uniforme das atividades propostas para todas as crianças.

B

Priorizar o cumprimento integral da rotina, independentemente das necessidades das crianças.

C

Organizar as atividades com foco na avaliação do desempenho individual.

D

Favorecer experiências que respeitem os diferentes ritmos e formas de participação.

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Q4045481

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045481 Pedagogia

Durante a rotina de higiene, uma criança demonstra resistência ao momento de lavar as mãos antes da alimentação. Considerando as atribuições do atendente de creche, a conduta mais adequada é:

A

Compreender a resistência como parte do processo de autonomia e intervir de forma orientadora, incentivando gradualmente a adesão ao hábito.

B

Reforçar a obrigatoriedade do hábito, conduzindo a criança à realização da higiene conforme a rotina estabelecida.

C

Flexibilizar a rotina, permitindo que a criança realize a higiene apenas quando demonstrar interesse.

D

Solicitar ao professor regente que assuma a condução da situação, evitando interferência direta.

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Q4045480

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045480 Pedagogia

Uma criança de dois anos apresenta dificuldade em compartilhar brinquedos e costuma demonstrar comportamentos de resistência durante atividades coletivas. Considerando o desenvolvimento infantil, nessa situação, o que o atendente de creche deve fazer?

A

Estimular o compartilhamento por meio de intervenções diretas, garantindo que a criança participe das atividades coletivas conforme a rotina estabelecida.

B

Priorizar a adaptação da criança às regras do grupo, reforçando a importância do convívio coletivo desde os primeiros anos.

C

Reconhecer o comportamento como esperado para a faixa etária e intervir de forma mediada, favorecendo gradualmente a interação com os pares.

D

Observar o comportamento sem intervenção direta, considerando que a socialização ocorre espontaneamente ao longo do tempo.

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Q4045479

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045479 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento infantil, é correto afirmar que:

A

Ocorre de forma igual para todas as crianças.

B

Depende exclusivamente de fatores biológicos.

C

Resulta da interação entre fatores biológicos e sociais.

D

Completa-se nos primeiros anos de vida.

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Q4045468

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045468 Pedagogia

No que se refere ao desenvolvimento humano, compreendido como um processo contínuo, dinâmico e multidimensional ao longo do ciclo vital, que envolve a interação entre fatores biológicos, psicológicos e socioculturais, analise as características relacionadas às diferentes dimensões do desenvolvimento. Considerando a articulação entre essas dimensões e suas implicações no processo de formação do indivíduo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O desenvolvimento da coordenação motora e do controle corporal integra a dimensão física, mantendo relações com outras dimensões do desenvolvimento.

B

O desenvolvimento humano pode ser analisado por dimensões que, apesar de certa autonomia, evoluem de forma paralela ao longo da vida.

C

O desenvolvimento humano compreende transformações que envolvem dimensões físicas, cognitivas e socioemocionais de forma integrada.

D

A dimensão cognitiva envolve processos relacionados à percepção, à memória, ao pensamento e à resolução de problemas.

E

As habilidades motoras estabelecem relações de interdependência com aspectos cognitivos e afetivos no processo de desenvolvimento.

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Q4045467

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045467 Pedagogia

No que se refere à avaliação da aprendizagem no contexto escolar, analise os excertos abaixo:
Excerto I. A avaliação da aprendizagem escolar adquire significado pedagógico quando integrada ao projeto de ensino e ao processo educativo desenvolvido pela escola.
Excerto II. Isso ocorre porque a avaliação, quando tratada isoladamente como instrumento técnico, tende a perder sua função formativa e passa a cumprir apenas uma função classificatória.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O excerto I é uma proposição verdadeira e o II é uma proposição falsa.

B

Os excertos I e II são proposições falsas.

C

O excerto I é uma proposição falsa e o II é uma proposição verdadeira.

D

Os excertos I e II são proposições verdadeiras e o II é uma explicação correta do I.

E

Os excertos I e II são proposições verdadeiras, mas o II não é uma explicação correta do I.

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Q4045466

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045466 Pedagogia

O Problem Based Learning (PBL), ou Aprendizagem Baseada em Problemas, caracteriza-se como uma metodologia ativa em que o conhecimento é construído coletivamente a partir da análise e resolução de um problema real apresentado pelo professor. Nesse processo, os estudantes são organizados em grupos, elaboram hipóteses, buscam informações em diferentes fontes e apresentam possíveis soluções, sendo o professor responsável por orientar e mediar as discussões.
Considerando as características dessa metodologia, assinale a alternativa CORRETA.

A

A participação do professor está ligada mais ao momento da avaliação final das soluções apresentadas, não havendo mediação durante o desenvolvimento das atividades.

B

O método fundamenta-se na exposição sistemática do conteúdo pelo professor, sendo o problema utilizado apenas como exemplo ilustrativo após a explicação teórica.

C

O PBL tem como finalidade principal a reprodução de respostas conceitualmente estabelecidas, garantindo que todos os estudantes alcancem conclusões semelhantes ao final do processo.

D

A aprendizagem desenvolve-se a partir da problematização de situações contextualizadas, mobilizando os estudantes à investigação, à construção de hipóteses e à elaboração de soluções.

E

A metodologia mesmo sendo em grupo, prioriza o estudo individual e a resolução isolada das atividades, a fim de garantir a objetividade do processo de aprendizagem.

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Q4045465

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045465 Pedagogia

O desenvolvimento humano é abordado por diferentes perspectivas teóricas que buscam compreender os processos envolvidos na formação do indivíduo ao longo da vida. Considerando esse tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

O desenvolvimento motor ocorre de forma autônoma em relação às demais dimensões do desenvolvimento, sendo condicionado basicamente por fatores biológicos.

B

O desenvolvimento socioemocional ocorre somente após a consolidação das dimensões física e cognitiva, caracterizando-se como uma etapa posterior do desenvolvimento.

C

O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma independente das dimensões físicas e socioemocionais, sendo determinado predominantemente pela maturação intelectual do indivíduo.

D

A dimensão física e psicomotora relaciona-se ao crescimento biológico do organismo, não apresentando relação com aspectos cognitivos e afetivos.

E

O desenvolvimento humano envolve dimensões físicas, cognitivas e socioemocionais que se influenciam mutuamente ao longo do processo de formação do indivíduo.

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Q4045463

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045463 Pedagogia

A neurociência cognitiva tem ampliado a compreensão sobre a aprendizagem humana ao investigar as relações entre o funcionamento do sistema nervoso central e processos mentais envolvidos no comportamento e na adaptação dos indivíduos ao ambiente. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os estudos da neurociência cognitiva voltam-se sobretudo à compreensão de alterações neurológicas relacionadas a dificuldades de aprendizagem.

B

A aprendizagem pode ser compreendida como um processo de mudança individual decorrente da experiência e da interação do organismo com o ambiente.

C

Os processos de aprendizagem decorrem principalmente de fatores sociais e culturais, sendo o funcionamento cerebral um elemento secundário nesse processo.

D

O sistema nervoso central relaciona-se aos processos cognitivos, que podem ser compreendidos separadamente das emoções e dos comportamentos no estudo da aprendizagem.

E

A aprendizagem está associada ao desenvolvimento biológico do cérebro, ocorrendo à medida que suas estruturas amadurecem ao longo do tempo.

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Q4045462

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045462 Pedagogia

O processo educativo envolve diferentes dimensões relacionadas à formação do estudante. Nesse contexto, distingue-se o ensino que está relacionado aos métodos de instrução utilizados pelo professor, da educação que é entendida como processo mais amplo de desenvolvimento humano. Com base nessa perspectiva, analise os itens a seguir.
I. O ensino refere-se ao uso de métodos e estratégias didáticas que visam possibilitar a aprendizagem de conteúdos específicos de determinada área do conhecimento.
II. A educação está centrada na transmissão sistemática de conteúdos escolares organizados pelo professor.
III. A educação envolve o desenvolvimento do estudante como ser humanizado, considerando suas relações e experiências no processo de formação.
É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

E

II, apenas.

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