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Q3857099 Pedagogia
Situação hipotética: Uma criança na escola sofre uma queda leve e apresenta um pequeno arranhão sem sangramento. Assertiva: O auxiliar educacional deve, como primeira ação, providenciar a higienização do local com água e sabão e, em seguida, notificar os pais sobre o ocorrido, observando a criança por um período para identificar possíveis complicações. 
Alternativas
Q3857098 Pedagogia
A postura profissional do auxiliar educacional exige discrição e a manutenção do sigilo das informações de caráter pessoal dos alunos e suas famílias, mesmo quando a situação envolve risco à integridade da criança e requer comunicação às autoridades competentes.
Alternativas
Q3857097 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 a 214, aborda a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, definindo princípios e diretrizes para o ensino, incluindo gratuidade e gestão democrática. 
Alternativas
Q3857096 Pedagogia
Noções de alfabetização e letramento são sinônimos e referem-se estritamente à aquisição do código escrito, sem distinção quanto ao uso social da leitura e da escrita. 
Alternativas
Q3857095 Pedagogia
Um dos princípios da inclusão e diversidade no ambiente escolar é a segregação de alunos com necessidades educacionais especiais em salas separadas, a fim de garantir um ensino mais adaptado às suas particularidades.
Alternativas
Q3857094 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
Alternativas
Q3857093 Pedagogia
A organização do ambiente escolar para a Educação Infantil deve contemplar espaços diversificados e flexíveis, que promovam a autonomia das crianças e estimulem a exploração, a invenção e a descoberta, sendo desnecessária a rotina pedagógica rigidamente definida.
Alternativas
Q3857092 Pedagogia
Situação hipotética: Uma instituição de ensino utiliza o lúdico como ferramenta principal para o ensino de conceitos matemáticos na Educação Infantil. Assertiva: Essa abordagem contraria as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, que priorizam a instrução formal de conteúdos acadêmicos nesse estágio. 
Alternativas
Q3857091 Pedagogia
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária da criança e do adolescente. 
Alternativas
Q3857090 Pedagogia
No contexto do desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos, a brincadeira é primordialmente um meio de entretenimento e recreação, com pouca ou nenhuma contribuição direta para aspectos cognitivos e sociais mais complexos.
Alternativas
Q3857089 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a Educação Infantil deve ser organizada em campos de experiência, os quais articulam saberes e experiências dos alunos com os conhecimentos sistematizados, garantindo o desenvolvimento integral da criança. 
Alternativas
Q3855443 Pedagogia
No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens, EXCETO:
Alternativas
Q3855442 Pedagogia
Os códigos das habilidades da Base Nacional Comum Curricular organizam informações essenciais sobre etapa, componente curricular e progressão da aprendizagem. Considerando o código (EF15LP03), analise as assertivas a seguir, relativas ao significado de cada par de termos que o compõe.
I. O segmento EF indica que a habilidade pertence à etapa do Ensino Fundamental.
II. O número 15 refere-se ao agrupamento dos anos iniciais do Ensino Fundamental, abrangendo do 1º ao 5º ano.
III. A sigla LP identifica o componente curricular Língua Portuguesa. IV. O número 03 corresponde à ordem sequencial da habilidade dentro do conjunto previsto para esse componente e etapa.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3855441 Pedagogia
A prática pedagógica nos anos iniciais exige que o professor planeje e adapte materiais e atividades de modo a atender à heterogeneidade da turma, promovendo a aprendizagem significativa e a participação de todos os estudantes. Considerando esse pressuposto, analise as assertivas a seguir.
I. A adaptação pedagógica pressupõe a substituição dos conteúdos curriculares por atividades paralelas, de modo a facilitar o acompanhamento dos alunos com maiores dificuldades.
II. A adaptação de materiais envolve ajustes nos suportes, nas linguagens e nas estratégias didáticas, mantendo a intencionalidade pedagógica e os objetivos de aprendizagem.
III. A flexibilização das atividades permite contemplar diferentes ritmos e estilos de aprendizagem, sem comprometer a complexidade conceitual dos conteúdos trabalhados.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3855440 Pedagogia
A avaliação com função ___________ tem como principal finalidade acompanhar o progresso do aluno ao longo do processo de ensino, fornecendo informações que orientem intervenções pedagógicas e ajustes nas estratégias didáticas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna? 
Alternativas
Q3855439 Pedagogia
No contexto da Didática aplicada aos anos iniciais do Ensino Fundamental, a organização do trabalho pedagógico exige coerência entre princípios educacionais, métodos de ensino e objetivos formativos, de modo a favorecer a construção ativa do conhecimento pelos estudantes. Considerando essa perspectiva, analise as assertivas a seguir.
I. Os métodos de ensino devem articular conteúdos, estratégias e formas de mediação docente, levando em conta o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos.
II. A centralidade do estudante no processo de ensino implica a utilização de práticas que estimulem a participação, a reflexão e a autonomia intelectual.
III. A escolha metodológica independe do contexto escolar, pois os métodos possuem aplicabilidade uniforme em diferentes realidades educacionais.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3855438 Pedagogia
O Ensino Fundamental obrigatório, com duração de nove anos, tem como finalidade a formação básica do cidadão. Considerando os objetivos dessa etapa da Educação Básica, analise as assertivas a seguir:
I. O Ensino Fundamental visa ao desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II. Constitui objetivo dessa etapa a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que fundamentam a sociedade.
III. O Ensino Fundamental busca o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, com vistas à aquisição de conhecimentos e habilidades, bem como à formação de atitudes e valores.
IV. Integra os objetivos do Ensino Fundamental o fortalecimento dos vínculos familiares, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca que sustentam a vida social.
Das assertivas, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3855432 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, competência é definida como a mobilização de _____________, ___________, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas
Q3855431 Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, acerca da Educação Básica, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3855430 Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado de caráter deliberativo que tem como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua circunscrição e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação, norteado pelos seguintes princípios:
I. centralização da gestão.
II. democratização do acesso e permanência.
III. qualidade social da educação.
Está(ão) CORRETA(S): 
Alternativas
Respostas
18081: E
18082: E
18083: C
18084: E
18085: E
18086: C
18087: C
18088: E
18089: C
18090: E
18091: C
18092: C
18093: A
18094: C
18095: E
18096: A
18097: E
18098: D
18099: E
18100: A