Questões de Concurso
Para pedagogia
Foram encontradas 147.697 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815742
Pedagogia
Ao longo da história, a surdez foi compreendida,
predominantemente, sob a ótica médica e reabilitadora,
sendo o sujeito surdo visto como alguém a ser "corrigido"
por meio da aquisição da linguagem oral. Esse
paradigma patologizante, centrado na deficiência,
ignorava os modos próprios de existência, produção de
sentido e pertencimento cultural da pessoa surda. Em
contraposição, a perspectiva socioantropológica
introduzida a partir da década de 1980 trouxe uma
ruptura epistêmica, ao deslocar o foco do déficit para a
diferença, reconhecendo a surdez como constitutiva de
uma identidade linguística e cultural específica.
Diante desse novo olhar, avalia-se que:
Diante desse novo olhar, avalia-se que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815741
Pedagogia
As práticas escolares contemporâneas demandam
competências que transcendam o domínio
didático-metodológico, convocando o educador a atuar
em contextos marcados por tensões relacionais,
pluralidade de sentidos e regimes éticos em disputa.
Nessa tessitura, as relações interpessoais e
socioemocionais não constituem aspectos periféricos da
ação docente, mas atravessam o ethos profissional,
exigindo articulação entre sensibilidade crítica, escuta
qualificada e responsabilidade coletiva. Considerando tal
contexto, pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815739
Pedagogia
Com base nas discussões atuais sobre práticas
pedagógicas bilíngues, tecnologias assistivas e
abordagens inclusivas, analise as proposições a seguir:
I.A perspectiva bilíngue na educação de surdos demanda reorganização curricular que reconheça a Libras como língua de instrução e o português como segunda língua em modalidade escrita.
II.Tecnologias digitais, quando articuladas à visualidade linguística da Libras, potencializam a mediação pedagógica e favorecem o protagonismo do estudante surdo em contextos interativos.
III.O compromisso com a equidade no ambiente escolar exige ações que reconheçam as diferenças como constitutivas do processo educativo, não como obstáculos à aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
I.A perspectiva bilíngue na educação de surdos demanda reorganização curricular que reconheça a Libras como língua de instrução e o português como segunda língua em modalidade escrita.
II.Tecnologias digitais, quando articuladas à visualidade linguística da Libras, potencializam a mediação pedagógica e favorecem o protagonismo do estudante surdo em contextos interativos.
III.O compromisso com a equidade no ambiente escolar exige ações que reconheçam as diferenças como constitutivas do processo educativo, não como obstáculos à aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815738
Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, à luz do Decreto nº
12.686, de 20 de outubro de 2025, da Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) da Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de
2001.
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Decreto nº 12.686/2025 institui uma política nacional de caráter intersetorial, voltada à educação especial na perspectiva inclusiva, reconhecendo a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva como instrumento de articulação federativa e territorializada de oferta educacional especializada.
(__)A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência determina, entre os deveres do Estado, a oferta obrigatória de educação bilíngue em Libras e língua portuguesa oral e escrita, preferencialmente em escolas comuns da rede regular de ensino, sem prever condições específicas de infraestrutura.
(__)A Resolução CNE/CEB nº 2/2001, ao tratar das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial, admite que o atendimento educacional especializado possa ocorrer de forma substitutiva à escolarização comum, desde que haja laudo clínico que comprove a necessidade de atendimento especializado contínuo.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Decreto nº 12.686/2025 institui uma política nacional de caráter intersetorial, voltada à educação especial na perspectiva inclusiva, reconhecendo a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva como instrumento de articulação federativa e territorializada de oferta educacional especializada.
(__)A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência determina, entre os deveres do Estado, a oferta obrigatória de educação bilíngue em Libras e língua portuguesa oral e escrita, preferencialmente em escolas comuns da rede regular de ensino, sem prever condições específicas de infraestrutura.
(__)A Resolução CNE/CEB nº 2/2001, ao tratar das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial, admite que o atendimento educacional especializado possa ocorrer de forma substitutiva à escolarização comum, desde que haja laudo clínico que comprove a necessidade de atendimento especializado contínuo.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815737
Pedagogia
Os debates contemporâneos acerca da educação
inclusiva e, especificamente, da educação de surdos,
têm evidenciado tensões entre modelos universalistas de
inclusão e propostas que reconhecem direitos
linguísticos específicos. À luz das políticas educacionais
recentes e da produção teórica especializada, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.A consolidação da educação bilíngue de surdos como política pública implica redefinir o conceito de inclusão escolar, deslocando-o de uma lógica integrativa para uma abordagem centrada no reconhecimento de diferenças linguísticas e culturais.
PORQUE
II.Os avanços normativos recentes passaram a compreender a Libras não apenas como recurso de acessibilidade, mas como língua de instrução, o que repercute na organização curricular, na formação docente e nas práticas institucionais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.A consolidação da educação bilíngue de surdos como política pública implica redefinir o conceito de inclusão escolar, deslocando-o de uma lógica integrativa para uma abordagem centrada no reconhecimento de diferenças linguísticas e culturais.
PORQUE
II.Os avanços normativos recentes passaram a compreender a Libras não apenas como recurso de acessibilidade, mas como língua de instrução, o que repercute na organização curricular, na formação docente e nas práticas institucionais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815735
Pedagogia
Diferentes concepções sobre cognição e linguagem
marcaram o entendimento do desenvolvimento da
criança surda. Modelos centrados em déficits sensoriais
negligenciaram o papel constitutivo da linguagem em sua
forma visual, comprometendo a compreensão das
potencialidades cognitivas desse sujeito. Pesquisas
recentes, ao considerar o acesso precoce à língua de
sinais, reposicionam esse debate em torno da noção de
sujeito epistêmico sinalizante. Com base nessas
discussões, considera-se que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815734
Pedagogia
Associe a segunda coluna, que descreve princípios
pedagógicos, com a primeira coluna, que apresenta
teorias da aprendizagem:
Primeira coluna: teoria da aprendizagem
1.Sociointeracionismo.
2.Construtivismo.
3.Humanismo.
Segunda coluna: princípio pedagógico
(__)Ênfase nas interações sociais como base para a internalização de funções cognitivas.
(__)Aprendizagem como processo ativo de construção individual do conhecimento.
(__)Centralidade da autorrealização e do desenvolvimento integral do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: teoria da aprendizagem
1.Sociointeracionismo.
2.Construtivismo.
3.Humanismo.
Segunda coluna: princípio pedagógico
(__)Ênfase nas interações sociais como base para a internalização de funções cognitivas.
(__)Aprendizagem como processo ativo de construção individual do conhecimento.
(__)Centralidade da autorrealização e do desenvolvimento integral do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor (Habilitado/Não Habilitado) |
Q3815729
Pedagogia
Com base nos princípios que orientam a atuação do
segundo professor em turmas inclusivas com estudantes
surdos, conforme os fundamentos da prática pedagógica
bilíngue e os marcos legais da educação especial no
Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I.A atuação do segundo professor requer construção dialógica constante com o docente regente, visando ao entrelaçamento dos tempos pedagógicos e ao respeito às especificidades linguísticas e culturais do estudante surdo no processo educativo.
II.A mediação realizada pelo segundo professor é centrada no apoio técnico às atividades propostas em sala, priorizando a adaptação formal dos conteúdos e reduzindo interferências que possam afetar a condução geral da aula pelo titular.
III.A inserção do segundo professor deve contribuir para a ampliação das formas de significação no ambiente de aprendizagem, promovendo reorganizações discursivas que favoreçam a participação ativa do estudante surdo nas interações escolares.
É correto o que se afirma em:
I.A atuação do segundo professor requer construção dialógica constante com o docente regente, visando ao entrelaçamento dos tempos pedagógicos e ao respeito às especificidades linguísticas e culturais do estudante surdo no processo educativo.
II.A mediação realizada pelo segundo professor é centrada no apoio técnico às atividades propostas em sala, priorizando a adaptação formal dos conteúdos e reduzindo interferências que possam afetar a condução geral da aula pelo titular.
III.A inserção do segundo professor deve contribuir para a ampliação das formas de significação no ambiente de aprendizagem, promovendo reorganizações discursivas que favoreçam a participação ativa do estudante surdo nas interações escolares.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815618
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) definem os eixos estruturantes das
práticas pedagógicas que devem guiar a execução do
trabalho docente no dia a dia. Para promover o
desenvolvimento integral da criança no laboratório
pedagógico, o professor deve organizar sua prática
baseando-se fundamentalmente em dois eixos. Assinale
a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815617
Pedagogia
O cotidiano na Educação Infantil é marcado pela
indissociabilidade entre o cuidar e o educar,
organizando-se através de rotinas que estruturam o
tempo e o espaço. Analise as afirmativas a seguir sobre
o cotidiano escolar nessa etapa.
I.As atividades de cuidado, como alimentação e higiene, são momentos pedagógicos privilegiados para o desenvolvimento da autonomia e do autocuidado.
II.A rotina deve ser rígida e imutável, desconsiderando os ritmos biológicos e as necessidades momentâneas das crianças para garantir a ordem.
III.O cotidiano escolar deve prever tempos e espaços para a brincadeira livre e dirigida, reconhecendo-a como eixo norteador das práticas.
Está correto o que se afirma em:
I.As atividades de cuidado, como alimentação e higiene, são momentos pedagógicos privilegiados para o desenvolvimento da autonomia e do autocuidado.
II.A rotina deve ser rígida e imutável, desconsiderando os ritmos biológicos e as necessidades momentâneas das crianças para garantir a ordem.
III.O cotidiano escolar deve prever tempos e espaços para a brincadeira livre e dirigida, reconhecendo-a como eixo norteador das práticas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815616
Pedagogia
A ética profissional docente exige que o professor do
laboratório pedagógico atue com respeito, justiça e
responsabilidade diante da diversidade e das
necessidades dos alunos. Acerca da conduta ética no
ambiente escolar, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O professor deve manter sigilo sobre informações pessoais dos alunos e famílias, compartilhando-as apenas com a equipe técnica quando estritamente necessário.
(__)A ética docente permite que o professor exponha publicamente as dificuldades de aprendizagem dos alunos para servir de exemplo negativo aos demais.
(__)O respeito à diversidade cultural, religiosa e de gênero é um imperativo ético, não cabendo ao professor impor suas crenças pessoais aos estudantes.
(__)O professor pode tratar de forma desigual os alunos, privilegiando com atenção e recursos aqueles que demonstram maior afinidade pessoal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O professor deve manter sigilo sobre informações pessoais dos alunos e famílias, compartilhando-as apenas com a equipe técnica quando estritamente necessário.
(__)A ética docente permite que o professor exponha publicamente as dificuldades de aprendizagem dos alunos para servir de exemplo negativo aos demais.
(__)O respeito à diversidade cultural, religiosa e de gênero é um imperativo ético, não cabendo ao professor impor suas crenças pessoais aos estudantes.
(__)O professor pode tratar de forma desigual os alunos, privilegiando com atenção e recursos aqueles que demonstram maior afinidade pessoal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815615
Pedagogia
Na psicologia da educação, Lev Vygotsky introduziu um
conceito fundamental que descreve a distância entre o
nível de desenvolvimento real da criança (o que ela faz
sozinha) e o nível de desenvolvimento potencial (o que
ela faz com ajuda). Esse espaço, onde a intervenção
pedagógica do professor é mais efetiva para promover a
aprendizagem e puxar o desenvolvimento, é denominado
tecnicamente. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815614
Pedagogia
Diferentes teorias tentam explicar como o ser humano
aprende, influenciando diretamente as práticas adotadas no laboratório pedagógico. A concepção que
compreende a aprendizagem como um processo ativo de
construção do conhecimento pelo sujeito, através de
suas interações com o meio físico e social, e não como
mera recepção passiva de informações prontas, é
classificada de uma forma específica. Assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815613
Pedagogia
A qualidade da relação entre professor e aluno é
determinante para o sucesso do processo
ensino-aprendizagem, especialmente na educação
infantil e anos iniciais. Sobre essa relação interpessoal,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)A afetividade é um componente essencial na relação pedagógica, pois o vínculo de confiança e segurança favorece o desenvolvimento cognitivo da criança.
(__)O professor deve manter um distanciamento emocional absoluto dos alunos, agindo com autoritarismo para garantir o respeito e a disciplina.
(__)A escuta ativa por parte do professor valoriza a fala do aluno e contribui para a construção de sua autonomia e autoestima.
(__)A relação professor-aluno deve ser unidirecional, onde o professor detém todo o saber e o aluno é apenas um receptor passivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A afetividade é um componente essencial na relação pedagógica, pois o vínculo de confiança e segurança favorece o desenvolvimento cognitivo da criança.
(__)O professor deve manter um distanciamento emocional absoluto dos alunos, agindo com autoritarismo para garantir o respeito e a disciplina.
(__)A escuta ativa por parte do professor valoriza a fala do aluno e contribui para a construção de sua autonomia e autoestima.
(__)A relação professor-aluno deve ser unidirecional, onde o professor detém todo o saber e o aluno é apenas um receptor passivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815612
Pedagogia
O desenvolvimento infantil é um processo global e
dinâmico, onde aspectos físicos, cognitivos e emocionais
estão interligados e se influenciam mutuamente. No
laboratório pedagógico, ao propor atividades lúdicas, o
professor deve compreender que o brincar é a principal
linguagem da criança. Assinale a alternativa que indica a
função principal do brincar no desenvolvimento infantil
segundo a psicologia.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815611
Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil tem características e
finalidades próprias, diferenciando-se radicalmente do
ensino fundamental por não ter o objetivo de promoção
ou classificação. O professor do laboratório pedagógico
deve acompanhar o desenvolvimento da criança
utilizando instrumentos adequados. Assinale a
alternativa que indica a finalidade e o método corretos da
avaliação nesta etapa.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815610
Pedagogia
O planejamento na Educação Infantil deve ser flexível e
intencional, partindo das observações sobre o grupo de
crianças. Ao planejar as atividades do laboratório
pedagógico, o professor deve evitar a improvisação sem
rumo. Assinale a alternativa que indica o ponto de
partida ideal para um planejamento significativo nesta
etapa.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815609
Pedagogia
O professor, ao exercer sua função docente, não realiza
apenas uma atividade técnica neutra de transmissão de
conteúdos, mas atua intencionalmente na formação de
cidadãos. Essa dimensão, que envolve escolhas
conscientes sobre o que ensinar e para que ensinar,
visando a transformação ou a manutenção das estruturas da sociedade, caracteriza uma faceta
específica da docência. Assinale a alternativa que
nomeia corretamente esse papel.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815608
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura a
Educação Infantil não por disciplinas isoladas, mas por
arranjos curriculares que visam garantir os direitos de
aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente a nomenclatura utilizada pela BNCC para
organizar o currículo da Educação Infantil.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |
Q3815607
Pedagogia
A escola é uma instituição social e o professor é um
agente fundamental na articulação entre o conhecimento
sistematizado e a realidade da comunidade onde a
escola se insere. Analise as afirmativas a seguir sobre o
papel social do professor.
I.O papel social do professor envolve a mediação entre o aluno e a cultura, garantindo o acesso ao saber historicamente acumulado como um direito de todos.
II.A atuação do professor deve limitar-se estritamente aos muros da escola, ignorando os problemas sociais do entorno para não comprometer o conteúdo.
III.O professor contribui para a redução das desigualdades sociais ao promover uma educação de qualidade que valorize os saberes prévios dos estudantes.
Está correto o que se afirma em:
I.O papel social do professor envolve a mediação entre o aluno e a cultura, garantindo o acesso ao saber historicamente acumulado como um direito de todos.
II.A atuação do professor deve limitar-se estritamente aos muros da escola, ignorando os problemas sociais do entorno para não comprometer o conteúdo.
III.O professor contribui para a redução das desigualdades sociais ao promover uma educação de qualidade que valorize os saberes prévios dos estudantes.
Está correto o que se afirma em:
Conheça nossos planos