Questões de Concurso para Pedagogia

Q3867277

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor |

Q3867277 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece princípios fundamentais para a organização da educação escolar brasileira, incluindo a articulação entre os processos educativos, a prática social e o mundo do trabalho. Considerando tal perspectiva, indique a alternativa que considera CORRETAMENTE esse princípio:

A

A educação deve vincular-se exclusivamente ao setor produtivo.

B

A educação deve vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

C

A educação deve limitar-se ao desenvolvimento cognitivo dos estudantes, desvinculando do mundo do trabalho.

D

A educação deve ser orientada por interesses de governos, mudando de acordo com os mandatos existentes.

E

A educação deve seguir modelos curriculares internacionais.

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Q3867276

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor |

Q3867276 Pedagogia

O Referencial Curricular do Paraná apresenta uma concepção de educação pautada na articulação entre conhecimento científico, cultura, diversidade e realidade social em si. Assim, o papel do professor extrapola a transmissão mecânica de conteúdos e envolve planejamento intencional, mediação crítica e incentivo à participação ativa dos estudantes. Considerando essas premissas, assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE o princípio de aprendizagem defendido pelo RCP.

A

Prioriza exclusivamente a transmissão de conteúdos e avaliações padronizadas.

B

Considera o estudante como sujeito ativo na construção do conhecimento, valorizando contextos locais.

C

Estabelece que apenas conteúdos científicos internacionais devem nortear o currículo.

D

Determina a substituição das áreas do conhecimento por projetos temáticos.

E

Defende práticas centradas no professor como único mediador.

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Q3866974

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866974 Pedagogia

A Resolução CNE/CP nº 2/2019, no art. 4º, apresenta que a ação docente deve compreender

A

as competências, conteúdos e habilidades socioemocionais.

B

os conhecimentos teóricos e práticos e as competências.

C

a identidade docente, a profissionalização e a prática docente.

D

o conhecimento profissional, a prática e o engajamento profissional.

Q3866973

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866973 Pedagogia

A resolução CNE/CP nº 02/2019 define as diretrizes para a formação inicial de professores que atuarão na Educação Básica no Brasil. O documento enfatiza que é necessário que a formação docente esteja alinhada

A

à Base Nacional Comum Curricular.

B

ao Plano Nacional de Educação.

C

ao Plano Estadual de Educação.

D

aos conselhos estaduais de educação

Q3866969

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866969 Pedagogia

O planejamento da educação brasileira, no que tange à organização, financiamento e destinação orçamentária foi instituído pela Lei nº 13.005/2014 e traz 10 diretrizes e 20 metas a serem cumpridas ao final do decênio. Esse documento é intitulado

A

Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

B

Plano Nacional de Educação (PNE).

C

Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).

D

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

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Q3866968

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866968 Pedagogia

O currículo tradicional é aquele em que o ensino pressupõe uma

A

abordagem mecânica, centrada no docente.

B

abordagem crítica, concentrada nas disputas.

C

leitura complexa, focada na diversidade.

D

relação crítica, expressa nas desigualdades.

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Q3866967

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866967 Pedagogia

No ensino tradicional, a figura do professor/docente, em relação ao ensino, é a de ser o

A

facilitador do conhecimento, fornecendo o suporte para a experimentação e a aquisição de conhecimentos sem interferências externas.

B

estimulador do conhecimento, possibilitando meios que criem desafios que estimulem o interesse do estudante pela aprendizagem.

C

condutor da aprendizagem, cabendo-lhe ensinar conteúdos a serem memorizados e avaliados posteriormente.

D

mediador da aprendizagem, fazendo com que os conhecimentos sejam compartilhados de forma mútua entre os aprendentes.

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Q3866966

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866966 Pedagogia

As tendências progressistas do pensamento educacional brasileiro são aquelas que

A

argumentam que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões.

B

configuram o professor como figura central e o aluno como receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas.

C

partilham a ideia de o aluno como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente por associações.

D

partem de uma análise crítica da sociedade, compreendendo que a educação é um campo em disputa.

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Q3866965

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866965 Pedagogia

De acordo com o art. 4º, inciso I, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é dever do Estado garantir a educação básica obrigatória e gratuita para a faixa etária de:

A

7 a 12 anos de idade.

B

4 a 17 anos de idade.

C

7 a 17 anos de idade.

D

12 a 17 anos de idade.

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Q3866964

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866964 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), em seu art. 3º, inciso IV, diz que o ensino será ministrado com base no princípio

A

do respeito à liberdade e apreço à tolerância.

B

da organização de instituições próprias.

C

da ênfase na educação básica.

D

da criação de programas suplementares.

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Q3866963

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866963 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96, em seu art. 1º, § 2º, apresenta que “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Nesse sentido, a educação escolar deverá vincular-se

A

à formação de competências.

B

às habilidades socioemocionais.

C

ao mundo do trabalho e à prática social.

D

ao exercício profissional.

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Q3866962

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866962 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96), em seu art. 3º, inciso VIII, estabelece como um dos princípios do ensino a gestão democrática, que diz respeito

A

à participação ativa de todas as pessoas na escolha e na gestão.

B

à hierarquização das decisões, por meio de cargos outorgados.

C

ao exercício da autoridade dos gestores institucionais.

D

ao papel exercido pelo Conselho municipal de Educação na tomada de decisões.

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Q3866961

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866961 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm sido uma realidade na prática educativa. O uso das tecnologias colaborativas em sala de aula tem como objetivo promover

A

o armazenamento das informações e a reprodução da informação.

B

o uso de mídias tradicionais em sala de aula, como televisores.

C

a elaboração concomitante entre o emissor e o receptor.

D

as interações entre os participantes, de modo a colaborarem entre si.

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Q3866960

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866960 Pedagogia

Qual é o documento que estabelece diretrizes que visam à integração de áreas de conhecimento, objetivos da aprendizagem, habilidades e competências?

A

Diretrizes Nacionais do Conselho Nacional de Educação.

B

Base Nacional Comum Curricular.

C

Plano Municipal de Educação.

D

Plano Estadual de Educação.

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Q3866959

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866959 Pedagogia

Leia o texto a seguir.

Ao discutirmos a função social da educação e da escola, estamos entendendo a educação no seu sentido ampliado, ou seja, enquanto prática social que se dá nas relações sociais que os homens estabelecem entre si, nas diversas instituições e movimentos sociais, sendo, portanto, constituinte e constitutiva dessas relações. O homem, no processo de transformação da natureza, instaura leis que regem a sua convivência com os demais grupos, cria estruturas sociais básicas que se estabelecem e se solidificam à medida que se vai constituindo em lócus de formação humana. Nesse sentido, a escola, enquanto criação do homem, só se justifica e se legitima diante da sociedade, ao cumprir a finalidade para a qual foi criada. Assim, a escola, no desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a construção e a socialização do conhecimento produzido, tendo em vista que esse conhecimento não é dado a priori. Trata-se de conhecimento vivo e que se caracteriza como processo em construção.
OLIVEIRA, J. DOURADO, L.F; MORAES, K.N. A função social da escola. Disponível em: https://escolamahatmagandhi.weebly.com/uploads/1/2/5/8/12582640/8_funcao _social_da_educacao_e_da_escola.pdf. Acesso em: 22 dez. 2025.

De acordo com o texto, a função da escola é

A

reproduzir o conhecimento adquirido.

B

trabalhar conhecimentos da BNCC.

C

formar sujeitos históricos.

D

ensinar conteúdos escolares.

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Q3866958

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866958 Pedagogia

As metodologias ativas são práticas pedagógicas que colocam os estudantes no centro da aprendizagem. A metodologia em que os estudantes estudam os temas antes das aulas para trazê-los para a explanação no tempo presencial denomina-se

A

sala de aula invertida.

B

gamificação.

C

aprendizagem baseada em problemas.

D

aula expositiva tradicional.

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Q3866957

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866957 Pedagogia

A abordagem sociocultural no processo de ensino-aprendizagem enfatiza

A

o docente, visto como fonte do conhecimento.

B

o estudante, que é visto sob a lógica da passividade da aprendizagem.

C

a aplicação de testes e medição da aprendizagem.

D

a importância do contexto cultural e social dos aprendentes.

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Q3866956

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |

Q3866956 Pedagogia

Os estudos sobre o currículo impactam a práxis pedagógica e o ensino-aprendizagem. O currículo tradicional apresenta

A

ênfase na luta social por uma educação engajada e militante, já que é entendido como campo de disputa.

B

foco na transmissão do conhecimento de modo repetitivo e uso de métodos mecânicos.

C

uma crítica às desigualdades sociais e educacionais, o que pode resultar em espaços de resistência.

D

um espaço de construção de identidades e subjetividades, refletindo as complexidades da vida contemporânea.

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Q3866493

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Letras - Português/Inglês |

Q3866493 Pedagogia

Leia o texto a seguir.

Diante da ampliação do ensino médio em tempo integral e da necessidade de formação docente contínua, especialistas lembram que a LDB determina que o Estado garanta padrões mínimos de qualidade na educação. A lei estabelece que o ensino deve ser organizado com base na igualdade de condições de acesso e permanência, no pluralismo de ideias e na valorização dos profissionais da educação.
AGÊNCIA BRASIL. Especialistas discutem desafios da formação docente e expansão do ensino médio integral. Brasília, 2024. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 10 fev. 2025.

Com base no texto e nos princípios estabelecidos pela LDB, o ensino público deve ser organizado de modo a

A

restringir a autonomia das escolas, garantindo uniformidade absoluta nos projetos pedagógicos.

B

assegurar condições de acesso, permanência e qualidade, promovendo pluralismo e valorização profissional.

C

adotar currículos padronizados que limitem a diversidade de ideias para evitar conflitos ideológicos.

D

priorizar a ampliação da carga horária sem articulação com políticas de formação docente.

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Q3866430

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de História |

Q3866430 Pedagogia

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A imagem apresenta uma situação de ensino em que estudantes interagem com objetos históricos em um museu, guiados por educadores que incentivam perguntas, interpretações e relações entre passado e presente. Essa prática exemplifica a

A

educação cívica.

B

didática da história.

C

narrativa tradicional.

D

história genealógica.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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