Questões de Concurso para Pedagogia

Q4361281

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicólogo |

Q4361281 Pedagogia

Na teoria histórico-cultural de Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento são compreendidos como processos relacionados às interações sociais e à mediação. Sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), assinale a alternativa correta.

A

Corresponde exclusivamente ao conjunto de capacidades que o indivíduo já domina de forma independente.

B

Representa uma estrutura biológica responsável pela aprendizagem.

C

Corresponde ao nível de desenvolvimento determinado exclusivamente pela idade cronológica.

D

Refere-se exclusivamente ao desenvolvimento emocional durante a infância.

E

Refere-se à distância entre o desenvolvimento real e as possibilidades de desenvolvimento alcançáveis mediante mediação e colaboração.

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Q4361272

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicólogo |

Q4361272 Pedagogia

Um adolescente apresenta dificuldades escolares e baixo rendimento acadêmico. Em entrevista, sua família relata que ele possui poucos recursos educacionais em casa e que precisa trabalhar algumas horas por dia para contribuir com as despesas familiares. A escola, entretanto, descreve o adolescente apenas como “desinteressado e pouco capaz”. A partir da Psicologia Histórico-Cultural, uma análise adequada do caso deverá:

I. considerar que o desenvolvimento psicológico ocorre em interação com as condições históricas, sociais e culturais.
II. compreender a aprendizagem e o desenvolvimento como processos relacionados à mediação social.
III. atribuir prioritariamente as dificuldades apresentadas a características individuais e internas do adolescente.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas a afirmativa I está correta.

C

Apenas a afirmativa II está correta.

D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

E

As afirmativas I, II e III estão corretas.

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Q4361224

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4361224 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) prevê a gestão democrática do ensino público na Educação Básica. Um dos mecanismos centrais para a efetivação dessa gestão no cotidiano das escolas públicas é a:

A

Ausência de prestação de contas dos recursos financeiros à comunidade.

B

Existência e atuação dos Conselhos Escolares ou órgãos colegiados equivalentes.

C

Escolha de materiais didáticos sem a consulta aos professores das disciplinas.

D

Vedação da participação de pais ou responsáveis nas reuniões pedagógicas.

E

Nomeação de diretores sem critérios regulamentados pelos respectivos sistemas de ensino.

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Q4361223

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4361223 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento norteador da identidade e da ação educativa da escola. Em uma perspectiva democrática de gestão escolar, a elaboração do PPP deve ser marcada pela:

A

Imposição exclusiva de diretrizes elaboradas pela direção da escola.

B

Cópia fiel de modelos padronizados fornecidos pelo Ministério da Educação.

C

Contratação de consultorias externas privadas sem consulta ao corpo docente.

D

Participação coletiva da comunidade escolar (professores, funcionários, estudantes e famílias).

E

Centralização das decisões na Secretaria Municipal ou Estadual de Educação.

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Q4361222

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4361222 Pedagogia

As concepções de aprendizagem fundamentam diferentes práticas pedagógicas. A abordagem que compreende a aprendizagem como um processo de construção ativa do conhecimento, mediado pela interação social e pela cultura, está associada ao:

A

Sociointeracionismo.

B

Tencicismo pedagógico.

C

Behaviorismo clássico.

D

Tradicionalismo acadêmico.

E

Condicionamento operante.

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Q4361221

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4361221 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem, a avaliação diagnóstica cumpre um papel pedagógico fundamental no início de um ano ou ciclo letivo. A principal função dessa modalidade avaliativa é:

A

Atribuir notas finais e classificar os estudantes entre aprovados e reprovados.

B

Cumprir uma exigência meramente burocrática sem impacto na prática de sala de aula.

C

Selecionar os alunos com maior rendimento para turmas avançadas.

D

Aplicar punições acadêmicas aos estudantes que apresentarem defasagem de aprendizado.

E

Mapear os conhecimentos prévios e as necessidades dos alunos para orientar o planejamento docente.

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Q4361220

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q4361220 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. De acordo com a BNCC, a relação entre a parte comum e a parte diversificada dos currículos deve ocorrer por meio de:

A

Separação rígida em blocos de disciplinas isoladas.

B

Integração e contextualização, adaptando os conhecimentos às realidades locais e regionais.

C

Subordinação total da parte comum às escolhas exclusivas de cada unidade escolar.

D

Eliminação da parte diversificada nos anos finais do Ensino Fundamental.

E

Substituição dos conteúdos acadêmicos por cursos puramente técnicos no Ensino Fundamental.

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Q4361144

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4361144 Pedagogia

As diretrizes para a política de Educação Inclusiva orientam o apoio escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e alta habilidade/superdotação. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ocorrer de forma:

A

Substitutiva às aulas do ensino regular, retirando o aluno da sala comum.

B

Exclusiva em instituições privadas e sem vínculo com a escola.

C

Complementar ou suplementar à formação do aluno, preferencialmente no turno inverso ao da classe comum.

D

Obrigatória apenas para turmas do Ensino Superior.

E

Opcional, ficando a cargo da escola decidir se aceita a matrícula do aluno.

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Q4361143

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4361143 Pedagogia

A articulação dos sistemas de ensino em regime de colaboração exige diretrizes com horizontes temporais definidos. O Plano Nacional de Educação (PNE), conforme prevê o texto constitucional, possui vigência de:

A

2 anos.

B

4 anos.

C

5 anos.

D

10 anos.

E

20 anos.

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Q4361141

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q4361141 Pedagogia

A legislação educacional brasileira organiza a Educação Básica em etapas constitutivas. Quanto à duração do Ensino Fundamental obrigatório, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) estabelece o período de:

A

5 anos.

B

8 anos.

C

9 anos.

D

10 anos.

E

12 anos.

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Q4360665

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360665 Pedagogia

A gestão democrática constitui princípio da educação brasileira. A participação da comunidade escolar não deve ser compreendida como simples consulta simbólica, mas como possibilidade de participação em processos decisórios e na construção coletiva da escola.

Considerando a legislação educacional vigente, assinale a alternativa CORRETA.

A

A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico e a participação da comunidade escolar e local em Conselhos Escolares constituem elementos da gestão democrática previstos na legislação.

B

A gestão democrática restringe-se à eleição de diretores e não envolve outras formas de participação.

C

A gestão democrática elimina a necessidade de normas administrativas e pedagógicas.

D

A participação estudantil é incompatível com a gestão escolar, pois estudantes não integram a comunidade educativa.

E

A gestão democrática significa que somente o diretor deve tomar decisões, pois é o responsável administrativo pela escola.

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Q4360661

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360661 Pedagogia

O planejamento pedagógico é uma atividade fundamental para organizar o processo de ensino e aprendizagem. Em Artes, planejar não significa prever rigidamente cada ação do estudante, mas estabelecer objetivos, conteúdos, estratégias, recursos e formas de acompanhamento que possam ser ajustados às necessidades concretas da turma.

Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planejamento pedagógico deve estabelecer objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação, mantendo abertura para ajustes decorrentes do processo de ensino e aprendizagem.

B

Um planejamento adequado deve permanecer imutável durante todo o ano letivo, mesmo quando as necessidades dos estudantes se modificarem.

C

O planejamento é uma atribuição exclusiva da direção escolar e não envolve os professores.

D

Em Arte não é necessário planejar, pois a criatividade dos estudantes exige completa ausência de objetivos prévios.

E

O planejamento deve definir somente os materiais que serão utilizados, deixando objetivos e avaliação para serem decididos posteriormente.

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Q4360650

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360650 Pedagogia

Os Planos Municipais de Educação constituem instrumentos de planejamento de médio e longo prazo das políticas educacionais locais. Embora sejam elaborados considerando as características, demandas e necessidades específicas de cada município, não devem ser compreendidos como documentos isolados das demais políticas educacionais brasileiras. Ao contrário, sua elaboração e execução devem considerar o regime de colaboração entre os entes federados e a articulação com os planos nacional e estadual de educação.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa que melhor caracteriza a finalidade do Plano Municipal de Educação e sua relação com a prática docente.

A

O Plano Municipal de Educação substitui a proposta pedagógica das escolas municipais, pois é responsabilidade exclusiva da Secretaria Municipal de Educação determinar objetivos, metodologias, formas de avaliação e projetos desenvolvidos pelos professores.

B

O Plano Municipal de Educação tem como principal finalidade estabelecer conteúdos obrigatórios para cada disciplina, determinando de maneira detalhada os métodos e materiais que todos os professores deverão utilizar em sala de aula, independentemente das características da comunidade escolar.

C

O Plano Municipal de Educação é um documento exclusivamente administrativo e financeiro, sem relação direta com questões pedagógicas, curriculares, formação docente, inclusão ou garantia do direito à educação.

D

O Plano Municipal de Educação constitui instrumento de planejamento das políticas educacionais do município, estabelecendo diretrizes, metas e estratégias relacionadas às necessidades locais e articuladas às políticas educacionais mais amplas, podendo orientar ações voltadas à qualidade, equidade, acesso, permanência e aprendizagem.

E

O Plano Municipal de Educação tem função exclusivamente política e eleitoral, sendo utilizado para estabelecer compromissos administrativos do gestor municipal durante o período de seu mandato, sem necessidade de continuidade após a mudança de governo.

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Q4360611

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Psicólogo - Secretaria de Saúde |

Q4360611 Pedagogia

Uma criança consegue resolver determinada tarefa quando recebe perguntas orientadoras de um adulto, mas ainda não consegue realizá-la sozinha. À medida que domina a atividade, a ajuda deixa de ser necessária. Na perspectiva histórico-cultural, essa situação evidencia a:

A

aquisição de respostas por meio das consequências produzidas durante a interação entre a criança e o adulto

B

atuação da mediação pedagógica sobre funções psicológicas em consolidação, permitindo a posterior realização autônoma da tarefa

C

consolidação de estruturas cognitivas que possibilitam realizar tarefas compatíveis com o estágio de desenvolvimento alcançado

D

reorganização de esquemas cognitivos diante de situações que produzem desequilíbrio entre conhecimentos prévios e novas experiências

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Q4359749

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q4359749 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

A

É um documento orientador que apresenta conteúdos recomendados para as redes públicas de Educação Básica.

B

É um documento normativo que define aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas ao longo da Educação Básica.

C

É um documento curricular que estabelece objetivos obrigatórios para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

D

É um documento normativo que organiza conteúdos mínimos para cada componente curricular da Educação Básica.

E

É um documento de referência que define aprendizagens essenciais conforme as escolhas pedagógicas de cada sistema.

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Q4359748

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q4359748 Pedagogia

O objeto de estudo da Psicopedagogia está relacionado principalmente:

A

aos processos de aprendizagem e às dificuldades que podem surgir em sua construção.

B

aos transtornos mentais que interferem diretamente no desempenho escolar do estudante.

C

às práticas pedagógicas utilizadas pelo professor para organizar os conteúdos curriculares.

D

ao desenvolvimento motor e às alterações psicomotoras presentes no contexto educacional.

E

às condições neurológicas responsáveis pelo baixo rendimento em atividades acadêmicas.

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Q4359747

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q4359747 Pedagogia

Durante a avaliação psicopedagógica de uma criança com desempenho intelectual compatível com a idade, o profissional observa leitura lenta e imprecisa, dificuldade recorrente na correspondência entre grafemas e fonemas e baixa fluência, apesar de escolarização adequada. Esse conjunto de sinais é mais compatível com:

A

Disgrafia, por comprometer principalmente a organização motora necessária à produção escrita.

B

Discalculia, por afetar a compreensão de símbolos e relações numéricas durante a aprendizagem.

C

TDAH, por provocar dificuldades específicas de leitura decorrentes da instabilidade atencional.

D

Dislexia, por envolver dificuldades persistentes no reconhecimento e na decodificação de palavras.

E

Transtorno de linguagem, por comprometer prioritariamente a compreensão oral e a produção verbal.

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Q4359746

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q4359746 Pedagogia

Sobre os transtornos específicos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:

I. Caracterizam-se por dificuldades persistentes na aquisição e no uso de habilidades acadêmicas, podendo envolver leitura, escrita e matemática.

II. O diagnóstico exige que as dificuldades acadêmicas sejam incompatíveis com a idade e interfiram de modo significativo no desempenho escolar ou em atividades cotidianas.

III. A presença de desempenho intelectual dentro da média afasta a possibilidade de transtorno específico de aprendizagem quando há dificuldades persistentes em leitura ou matemática.

IV. As dificuldades não devem ser melhor explicadas por deficiência intelectual, alterações sensoriais não corrigidas ou condições educacionais inadequadas.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

II e IV.

D

II, III e IV.

E

I, II e IV.

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Q4359745

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q4359745 Pedagogia

Na atuação psicopedagógica, pareceres, relatórios e planos de intervenção devem:

A

Registrar informações relevantes da avaliação e orientar ações coerentes com as necessidades identificadas.

B

Descrever o desempenho escolar e indicar encaminhamentos com base na dificuldade apresentada.

C

Apresentar conclusões definitivas sobre as causas do problema de aprendizagem observado.

D

Reunir dados acadêmicos e comportamentais para classificar o nível de dificuldade do estudante.

E

Organizar resultados da avaliação e propor atividades padronizadas para casos semelhantes.

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Q4359744

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |

Q4359744 Pedagogia

De acordo com a LDB, o atendimento educacional em classes, escolas ou serviços especializados ocorrerá quando:

A

Houver preferência da família por atendimento fora das classes comuns.

B

O estudante apresentar dificuldades persistentes no acompanhamento curricular.

C

As condições específicas do aluno impossibilitarem sua integração nas classes comuns de ensino regular.

D

A escola regular não dispuser de recursos pedagógicos suficientes para o atendimento.

E

A equipe escolar recomendar acompanhamento educacional em instituição especializada.

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