Questões de Concurso para Pedagogia | Qconcursos.com

Q4289954

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB I |

Q4289954 Pedagogia

A compreensão clara dos objetivos das práticas avaliativas é fundamental para a regulação do trabalho pedagógico. Ao tratar especificamente da avaliação formativa, Boas (2022) recorre às reflexões de Hadji (1994), o qual afirma que o primeiro objetivo da avaliação formativa é

A

mapear os conhecimentos prévios dos estudantes antes de iniciar um novo conteúdo.

B

mensurar o rendimento acumulado ao término do período letivo para fins de classificação.

C

monitorar a conduta do estudante para assegurar um ambiente de ordem em sala de aula.

D

identificar distúrbios de aprendizagem por meio de instrumentos padronizados de pesquisa.

E

permitir ao estudante saber o que se espera dele para que ele possa se situar em função disso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4289953

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB I |

Q4289953 Pedagogia

Em seu artigo, Silva (2016) menciona o diagnóstico sobre o campo do currículo no Brasil desenvolvido por Lucíola Santos (2007), que apresenta uma reflexão crítica sobre o campo e aponta transformações que impactam diretamente as atividades diárias das instituições escolares.

Segundo Lucíola Santos (2007), constata-se que as atividades escolares têm sido prejudicadas pela

A

redução e simplificação de conteúdos científicos e pela adoção de metodologias de ensino tradicionais presentes em todo o território nacional.

B

marginalização de demandas sociais, diversidades de matriz cultural e formas de expressão identitária, sobretudo em escolas da rede pública.

C

precarização de carreiras docentes, cursos de formação continuada e condições de trabalho regidas por contratos temporários com salários baixos.

D

ampliação e multiplicação de conhecimentos, habilidades de diversas ordens e formas de comportamento, que foram assumidos como integrantes do currículo escolar.

E

centralização e rigidez de diretrizes estatais, avaliações de larga escala e formas de bonificação por produtividade, ou seja, conforme o desempenho dos gestores e docentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4289952

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB I |

Q4289952 Pedagogia

Zanardi (2016) afirma que a Escola em Tempo Integral deve ser mais que a permanência prolongada do aluno na escola. No entanto, conforme o autor, a ampliação do tempo de crianças e jovens na escola muitas vezes está desvinculada de uma proposta de Educação Integral, tendo sido marcada por experiências de

A

falta de material pedagógico para subsidiar o trabalho dos professores que atuam no contraturno.

B

inadequação da alimentação escolar fornecida aos estudantes que permanecem o dia todo na escola.

C

resistência da comunidade local em permitir a utilização dos espaços urbanos pelas crianças da escola.

D

escassez de recursos financeiros estatais destinados à manutenção predial dos laboratórios experimentais.

E

dicotomização das atividades em curriculares e extracurriculares sem a necessária integração do currículo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4289951

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB I |

Q4289951 Pedagogia

A organização do tempo escolar é um fator determinante na estruturação das interações humanas no interior da escola.

Conforme Veiga (1998), quanto mais compartimentado e fragmentado for o tempo letivo, mais

A

abertos serão os espaços destinados ao diálogo e à comunicação horizontal interna.

B

autônomas e horizontais se tornarão as decisões tomadas pelos conselhos de classe.

C

hierarquizadas e ritualizadas serão as relações sociais construídas no ambiente escolar.

D

fáceis serão as articulações necessárias para a consolidação do chamado currículo integração.

E

ricas e estimulantes serão as trocas entre os professores das diferentes disciplinas curriculares.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4289924

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289924 Pedagogia

O uso de atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem contribui para o desenvolvimento integral do estudante, pois:

A

Elimina a necessidade de planejamento pedagógicо, já que o brincar é espontâneo.

B

Restringe-se apenas à Educação Infantil, não sendo aplicável a outras etapas da educação.

C

Favorece a participação ativa, a socialização e a construção do conhecimento de forma significativa.

D

Substitui os conteúdos curriculares formais, tornando o ensino mais leve.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4289921

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289921 Pedagogia

Sobre a imposição de limites e regras disciplinares no desenvolvimento infantil, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

() A definição de limites claros e coerentes contribui para a formação da autonomia e da responsabilidade da criança.
() A ausência total de regras favorece o desenvolvimento saudável, pois permite liberdade irrestrita de escolhas.
() Limites estabelecidos com diálogo e respeito auxiliam a criança na compreensão das normas de convivência social.
() A disciplina deve basear-se exclusivamente em punições, independentemente da idade e das necessidades da criança.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

F-V-F-V.

B

V-V-F-V.

C

F-F - V- V.

D

V-F-V-F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4289920

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289920 Pedagogia

A forma como os ambientes são organizados influencia as experiências vividas pelas crianças, podendo favorecer a interação, a autonomia, a exploração e о o respeito às diferenças presentes no grupo. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA sobre a organização dos espaços no contexto educativo infantil.

A

A disposição dos espaços possui apenas função decorativa, sem relação com os processos educativos.

B

A organização dos espaços interfere na diversidade, favorecendo diferentes formas de interação, participação e aprendizagem.

C

A organização dos espaços não interfere no desenvolvimento nem nas experiências de aprendizagem das crianças.

D

Os ambientes devem ser organizados de maneira uniforme para que todas as crianças realizem as mesmas atividades da mesma forma.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4289919

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289919 Pedagogia

Sobre as principais ações da Educação Especial para promover a aprendizagem no cotidiano escolar, analise as assertivas a seguir:

I. Identifica e elimina barreiras que dificultam a participação e a aprendizagem dos estudantes.
II. Oferece recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas adequadas às necessidades dos alunos.
III. Substitui integralmente o ensino da classe comum pelo atendimento especializado.
IV. Promove a inclusão e a participação dos estudantes em todas as atividades escolares.

Pode-se afirmar que:

A

Apenas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas I e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas III está correta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4289918

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289918 Pedagogia

A construção do vínculo entre aluno e Monitor no contexto escolar ocorre de forma progressiva e está baseada em relações de confiança, respeito е mediação pedagógica. Sobre esse processo, analise o trecho abaixo:

O vínculo entre aluno e Monitor se constrói principalmente por meio de autoridade rígida e imposição de regras, sendo dispensável a escuta e o diálogo.

Acerca do excerto acima, pode-se afirmar que:

A

A afirmativa está correta tratando-se apenas de ambientes escolares formais.

B

A afirmativa está correta, pois a disciplina é o único fator que garante vínculo.

C

A afirmativa está incorreta, pois o vínculo se constrói por meio de respeito mútuo, escuta, diálogo e mediação de conflitos.

D

A afirmativa está parcialmente correta, pois o vínculo depende apenas de regras claras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4289917

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289917 Pedagogia

Com base na compreensão do desenvolvimento integral do indivíduo, analise o trecho abaixo:

Quando o desenvolvimento integral do sujeito está completamente formado, a aprendizagem deixa de ocorrer, pois já se atingiu o nível máximo de capacidade cognitiva e social.

Acerca do excerto acima, pode-se afirmar que:

A

A afirmativa está correta tratando-se apenas do desenvolvimento, não do social.

B

A afirmativa está incorreta, pois a aprendizagem é um processo contínuo ao longo da vida, independentemente do nível de desenvolvimento.

C

A afirmativa está correta, pois o desenvolvimento completo encerra a capacidade de aprender.

D

A afirmativa está parcialmente correta, pois а aprendizagem ocorre apenas na infância.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4289916

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289916 Pedagogia

No processo educativo, o reconhecimento das necessidades e das possibilidades de cada estudante é fundamental para a aprendizagem. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A aprendizagem ocorre de forma mais eficaz quando as atividades propostas consideram as necessidades, os conhecimentos prévios e as potencialidades dos estudantes.

B

O professor e a equipe escolar devem concentrar-se apenas nas dificuldades dos alunos, sem considerar suas capacidades e potencialidades.

C

As necessidades dos alunos devem ser desconsideradas para que todos recebam exatamente o mesmo tratamento pedagógico.

D

As possibilidades de aprendizagem são determinadas exclusivamente pelas condições biológicas dos alunos, não podendo ser ampliadas pela ação educativa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4289915

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Monitor |

Q4289915 Pedagogia

Os momentos lúdicos desenvolvidos pela escola podem contribuir para o fortalecimento do vínculo entre a instituição e as famílias. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

O caráter recreativo das atividades lúdicas impede que elas contribuam para a aproximação entre escola e família.

B

O vínculo entre escola e família depende apenas do desempenho acadêmico dos estudantes, sendo irrelevante a realização de atividades lúdicas.

C

As atividades lúdicas devem ser realizadas exclusivamente com os alunos, sem a participação das famílias, para preservar a autonomia escolar.

D

A promoção de atividades lúdicas que envolvam alunos, familiares e equipe escolar favorece a integração, o diálogo e o fortalecimento dos vínculos entre escola e família.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4289884

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289884 Pedagogia

Martins (2023), ao discutir a organização pedagógica do Ensino Fundamental e a política inclusiva da Educação Especial, fundamenta sua análise na relação entre igualdade, diferença e participação social, destacando o papel da Educação Especial no contexto da educação inclusiva.

Considerando essas discussões, assinale a alternativa que corresponde à caracterização da Educação Especial explicitada pela autora.

A

A Educação Especial é assumida como campo de ação que visa a promoção de recursos e apoios educacionais destinados à participação dos estudantes nos diferentes espaços escolares.

B

A Educação Especial é assumida como campo de ação que visa a elaboração de adequações curriculares compatíveis com as necessidades educacionais apresentadas pelos estudantes.

C

A Educação Especial é assumida como campo de ação que visa a manutenção das singularidades dos sujeitos e, ao mesmo tempo, a produção de um sistema educativo com práticas equânimes para todos.

D

A Educação Especial é assumida como campo de ação que visa o desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas à ampliação das oportunidades de acesso ao currículo escolar.

E

A Educação Especial é assumida como campo de ação que visa a implementação de ações educativas relacionadas à acessibilidade e às condições de aprendizagem dos estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4289883

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289883 Pedagogia

Ao discutir a atuação do professor da Educação Especial na proposta de trabalho em coensino, Mendes e Vilaronga (2023) destacam que a colaboração entre os profissionais exige definição de papéis e responsabilidades compartilhadas no contexto escolar.

Considerando as discussões apresentadas pelas autoras sobre o papel do professor da Educação Especial no trabalho em coensino, assinale a alternativa correta.

A

O professor da Educação Especial deve assumir a responsabilidade pelas decisões relacionadas aos estudantes público-alvo da Educação Especial, cabendo ao professor da sala comum implementar as orientações definidas.

B

O professor da Educação Especial deve coordenar o planejamento pedagógico da turma, definindo os objetivos curriculares, auxiliando nos momentos de avaliação e promovendo as adaptações necessárias para os estudantes da classe.

C

O professor da Educação Especial deve colaborar com o professor do ensino comum em sala de aula, compartilhando atividades, estratégias e responsabilidades, de modo que ambos atuem em direção a objetivos comuns de aprendizagem.

D

O professor da Educação Especial deve concentrar sua atuação na elaboração de adaptações curriculares individuais, permanecendo responsável pelo acompanhamento pedagógico dos estudantes público-alvo da Educação Especial.

E

O professor da Educação Especial deve orientar o trabalho desenvolvido pelo professor da sala comum, assumindo a função de especialista responsável pela definição das intervenções pedagógicas a serem implementadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4289882

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289882 Pedagogia

Mendes e Vilaronga (2023), ao discutirem o modelo de coensino (ensino colaborativo), afirmam que essa proposta se fundamenta em uma abordagem social da deficiência e da inclusão escolar.

Considerando as discussões apresentadas pelas autoras sobre o modelo de coensino, assinale a alternativa correta.

A

O coensino pressupõe que a escola deve ampliar os serviços especializados externos à classe comum, de modo a favorecer o atendimento complementar dos estudantes com deficiência.

B

O coensino pressupõe que a qualificação do atendimento aos estudantes com deficiência depende da ampliação da carga horária do Atendimento Educacional Especializado em ambientes especializados.

C

O coensino pressupõe que a participação dos estudantes com deficiência depende da organização de recursos específicos destinados ao acompanhamento individualizado fora da sala de aula comum.

D

O coensino pressupõe que a escola deve ser modificada e que é preciso qualificar o ensino ministrado em classe comum, local onde o aluno passa a maior parte do tempo de sua jornada escolar.

E

O coensino pressupõe que a oferta de serviços especializados deve ocorrer de forma articulada ao currículo comum, mediante intervenções individualizadas realizadas em momentos distintos da aula.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4289881

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289881 Pedagogia

Sobre a oferta do profissional de apoio escolar, de acordo com o art. 14 do Decreto n^o 12.686/2025, assinale a alternativa correta.

A

A oferta do profissional de apoio escolar independerá de resultado de diagnóstico, laudo, relatório ou qualquer documento emitido por profissional de saúde.

B

A oferta do profissional de apoio escolar dependerá da apresentação de laudo médico atualizado que comprove a necessidade de acompanhamento nas atividades escolares.

C

A oferta do profissional de apoio escolar dependerá de avaliação realizada por equipe multiprofissional da área da saúde e independe da apresentação de laudo.

D

A oferta do profissional de apoio escolar será definida a partir do diagnóstico clínico e do relatório médico apresentados pela família à instituição de ensino.

E

A oferta do profissional de apoio escolar dependerá da comprovação documental da deficiência e da indicação expressa de profissional da área médica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4289880

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289880 Pedagogia

O Decreto n^o 12.686/2025 estabelece atribuições do profissional de apoio escolar no contexto da educação inclusiva.

Considerando o disposto no art. 14, assinale a alternativa correta.

A

Compete ao profissional de apoio escolar atuar na locomoção, no acesso e na participação dos estudantes em todos os espaços e atividades pedagógicas.

B

Compete ao profissional de apoio escolar definir adaptações curriculares e estratégias pedagógicas destinadas aos estudantes público-alvo da Educação Especial em conjunto com os docentes.

C

Compete ao profissional de apoio escolar elaborar o Plano Educacional Individualizado e acompanhar a execução das metas pedagógicas estabelecidas para os estudantes.

D

Compete ao profissional de apoio escolar realizar avaliações periódicas do desenvolvimento acadêmico dos estudantes e registrar os resultados em relatórios pedagógicos.

E

Compete ao profissional de apoio escolar desenvolver atividades de Atendimento Educacional Especializado destinadas à elaboração de recursos pedagógicos e de acessibilidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4289878

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289878 Pedagogia

Hoffmann (2019), ao discutir os processos de ensino e avaliação, problematiza práticas avaliativas baseadas na uniformização dos estudantes e na utilização de critérios rígidos de julgamento. Ao responder como é possível avaliar com base no pressuposto da diversidade, a autora afirma explicitamente que

A

os processos de avaliação devem valorizar as diferenças entre os estudantes por meio da definição de critérios específicos de desempenho para cada grupo de alunos, segundo suas especificidades.

B

os processos de avaliação devem valorizar as diferenças individuais, devendo os estudantes ser analisados conforme expectativas pré-definidas para cada etapa de escolarização.

C

os processos de avaliação devem valorizar as diferenças dos estudantes, devendo a escola organizar instrumentos que permitam comparar desempenhos e estabelecer parâmetros comuns de aprendizagem.

D

os processos de avaliação devem valorizar as diferenças, não sendo possível formar os alunos a partir de critérios de avaliação predeterminados e rígidos como sinônimos de qualidade de ensino.

E

os processos de avaliação devem valorizar as diferenças individuais, devendo os estudantes ser acompanhados conforme expectativas previamente estabelecidas segundo parâmetros de desenvolvimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4289877

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289877 Pedagogia

A Declaração de Salamanca, na Seção B – Fatores Relativos à Escola, item 26, apresenta orientações sobre currículo e escolarização de estudantes com necessidades educacionais especiais.

Considerando o princípio curricular expresso nesse documento, assinale a alternativa correta.

A

O currículo deve considerar as necessidades da criança, devendo a escola organizar propostas específicas de ensino para diferentes grupos de estudantes.

B

O currículo deve atender às necessidades especiais da criança, devendo a escola estruturar percursos curriculares diferenciados conforme as características dos alunos.

C

O currículo deve contemplar as especificidades biopsicossociais da criança, devendo a escola definir conteúdos funcionais adequados às necessidades individuais.

D

O currículo deve priorizar temas relacionados à autonomia e funcionalidade da criança, devendo a escola organizar estratégias pedagógicas específicas para cada estudante.

E

O currículo deve adaptar-se às necessidades da criança e não vice-versa, devendo a escola prover oportunidades curriculares apropriadas a crianças com diferentes habilidades e interesses.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4289876

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - AEE |

Q4289876 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB n^o 4/2009 estabelece atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado no contexto da Educação Básica.
Considerando as atribuições previstas no art. 13 da referida resolução, assinale a alternativa que corresponde ao texto normativo.

A

Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.

B

Elaborar recursos pedagógicos e estratégias de acessibilidade destinados ao atendimento das necessidades educacionais dos estudantes público-alvo da Educação Especial, considerando as atividades desenvolvidas nos diferentes espaços escolares.

C

Organizar estratégias pedagógicas e ações de acessibilidade relacionadas às necessidades educacionais apresentadas pelos estudantes público-alvo da Educação Especial, promovendo condições de participação e aprendizagem no contexto escolar.

D

Estruturar formas de apoio pedagógico e estratégias de acessibilidade relacionadas às dificuldades apresentadas pelos estudantes público-alvo da Educação Especial, favorecendo o acompanhamento do processo de escolarização.

E

Desenvolver recursos pedagógicos e formas de atendimento voltadas à promoção das condições de aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial, articulando ações de apoio no contexto educacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Foram encontradas 152.630 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!