Questões de Concurso para Pedagogia | Qconcursos.com

Q4018127

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018127 Pedagogia

A relação entre a creche e a família é fundamental para garantir o desenvolvimento integral das crianças e fortalecer o processo educativo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o papel dessa parceria.

A

Limitar a participação da família apenas às reuniões formais organizadas pela instituição, sem ampliar outras formas de diálogo ou acompanhamento.

B

Estabelecer diálogo e cooperação entre profissionais da creche e familiares para acompanhar o desenvolvimento da criança.

C

Transferir para a creche toda a responsabilidade pela educação e pelo cuidado das crianças, reduzindo a participação ativa das famílias nesse processo.

D

Evitar a participação das famílias nas atividades da creche para preservar a autonomia institucional e restringir interferências externas na rotina pedagógica.

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Q4018126

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018126 Pedagogia

A educação infantil inclusiva busca garantir o direito de todas as crianças à participação, aprendizagem e convivência no ambiente escolar. Nesse contexto, o atendimento às crianças com necessidades educacionais especiais deve considerar práticas pedagógicas inclusivas e adaptadas às necessidades individuais. Assinale a alternativa que apresenta ação CORRETA para promover a inclusão na educação infantil.

A

Priorizar apenas atividades iguais para todas as crianças, evitando adaptações pedagógicas que diferenciam o processo de aprendizagem.

B

Encaminhar as crianças com necessidades especiais para instituições especializadas, evitando sua permanência nas atividades da turma.

C

O organizar práticas pedagógicas que considerem as necessidades de cada criança, promovendo adaptações e garantindo sua participação nas atividades do grupo.

D

Reduzir a participação das crianças com deficiência nas atividades coletivas para evitar dificuldades de interação.

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Q4018125

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018125 Pedagogia

A creche é uma instituição educativa destinada ao atendimento de crianças pequenas, oferecendo condições adequadas de cuidado, educação e socialização. Diversos aspectos estruturam o funcionamento da creche e contribuem para o desenvolvimento infantil. Neste contexto, associe os conceitos relacionados à organização da creche (Coluna A) às suas respectivas características (Coluna B).

Coluna A
I.Cuidado
II.Educação
III.Socialização
IV.Desenvolvimento integral
V.Proteção

Coluna B
A.Garantia da segurança física e emocional das crianças no ambiente educativo.
B.Processo de aprendizagem e construção de conhecimentos por meio de experiências e interações.
C.Atendimento às necessidades físicas, afetivas e de saúde da criança.
D.Ampliação das relações com outras crianças e adultos.
E.Integração dos aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos da criança.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.B, II.C, III.D, IV.A, V.E.

B

I.C, II.B, III.D, IV.E, V.A.

C

I.C, II.E, III.A, IV.B, V.D.

D

I.D, II.B, III.C, IV.E, V.A.

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Q4018124

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018124 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (Lei nº 8.069/1990) estabelece direitos fundamentais e deveres da família, da sociedade e do Estado em relação às crianças e adolescentes. Nesse contexto analise as assertivas.
Acesse: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm

I.A criança possui direito à educação, à saúde, à alimentação e à proteção.
II.A família, a sociedade e o Estado possuem responsabilidade compartilhada pela garantia desses direitos.
III.A proteção integral constitui princípio fundamental do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
IV.O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que apenas a família é responsável pela proteção das crianças.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I e IV.

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Q4018123

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018123 Pedagogia

A alimentação na educação infantil deve ser compreendida como momento de cuidado, aprendizagem e promoção de hábitos saudáveis. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o papel da alimentação no contexto da educação infantil.

A

Impor regras rígidas de alimentação sem considerar preferências ou necessidades individuais.

B

Promover hábitos alimentares saudáveis e incentivar a autonomia das crianças durante as refeições.

C

Reduzir o tempo das refeições para ampliar o tempo dedicado às atividades pedagógicas.

D

Utilizar o momento da alimentação apenas como forma de suprir necessidades fisiológicas das crianças.

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Q4018122

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018122 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) (Lei nº 9.394/1996) estabelece princípios e diretrizes para a organização da educação brasileira, incluindo a educação infantil. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a determinação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) sobre a educação infantil.

A

A educação infantil constitui a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança.

B

A educação infantil deve priorizar a alfabetização formal das crianças, deixando em segundo plano outras dimensões do desenvolvimento infantil.

C

A educação infantil possui caráter assistencial, não sendo compreendida como etapa integrante da educação básica no sistema educacional.

D

A educação infantil é facultativa para os sistemas de ensino, não sendo reconhecida como direito educacional garantido às crianças.

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Q4018121

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018121 Pedagogia

Na Educação Infantil, o planejamento do tempo deve respeitar as necessidades das crianças e favorecer seu desenvolvimento integral. Considerando esse aspecto, assinale a alternativa CORRETA que expressa o princípio para a organização do tempo no cotidiano educativo.

A

Priorizar exclusivamente atividades pedagógicas formais durante toda a permanência das crianças na instituição.

B

Estabelecer rotinas rígidas que não possam ser modificadas mesmo diante das necessidades das crianças.

C

Organizar uma rotina equilibrada que contemple momentos de brincadeira, cuidado, alimentação, descanso e atividades educativas.

D

Reduzir o tempo dedicado às brincadeiras para ampliar o tempo destinado às atividades escolares formais.

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Q4018120

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018120 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil destaca que as práticas pedagógicas nessa etapa devem integrar as ações de educar e cuidar, considerando as necessidades e características do desenvolvimento infantil. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)O educar na educação infantil envolve situações de cuidado, brincadeiras e aprendizagens organizadas de forma integrada.
(__)O cuidar refere-se apenas à alimentação e à higiene das crianças.
(__)As ações de cuidar e educar devem ocorrer de maneira articulada no cotidiano das instituições de educação infantil.
(__)O cuidado também envolve atenção às necessidades emocionais, afetivas e sociais das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, V, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, V.

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Q4018119

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018119 Pedagogia

Os recursos materiais utilizados na educação infantil contribuem para o desenvolvimento da criatividade, da imaginação e das diferentes formas de expressão das crianças. Associe os tipos de recursos (Coluna A) às suas contribuições pedagógicas (Coluna B).

Coluna A
I.Brinquedos
II.Livros infantis
III.Materiais de arte
IV.Jogos educativos V.Materiais de construção

Coluna B
A.Desenvolvimento da imaginação e do faz-de-conta.
B.Estímulo à linguagem e ao contato com narrativas.
C.Expressão criativa por meio de desenhos e pinturas.
D.Desenvolvimento de habilidades cognitivas e de resolução de problemas.
E.Exploração de formas, equilíbrio e organização espacial.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA.

A

I.D, II.B, III.A, IV.C, V.E.

B

I.A, II.C, III.D, IV.B, V.E.

C

I.A, II.B, III.C, IV.D, V.E.

D

I.B, II.C, III.A, IV.E, V.D.

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Q4018118

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018118 Pedagogia

Na organização dos ambientes educativos da educação infantil, a acessibilidade dos materiais constitui elemento importante para estimular a autonomia das crianças e favorecer sua participação nas atividades cotidianas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta princípio relacionado à acessibilidade dos materiais.

A

Restringir o uso frequente dos materiais pedagógicos com o objetivo de evitar desgaste excessivo ou possíveis danos aos recursos disponíveis.

B

Permitir o acesso aos materiais apenas em momentos específicos previamente definidos pelos adultos responsáveis pela organização das atividades pedagógicas.

C

Disponibilizar os materiais ao alcance das crianças, permitindo que elas os utilizem de forma autônoma sob orientação do educador.

D

Guardar todos os materiais em locais altos e de difícil acesso, evitando que as crianças tenham contato direto com eles no cotidiano escolar.

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Q4018117

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018117 Pedagogia

Na educação infantil, o espaço educativo deve possibilitar diferentes formas de utilização, permitindo que as crianças explorem, brinquem, interajam e desenvolvam variadas atividades ao longo da rotina escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que expressa o conceito de versatilidade do espaço na educação infantil.

A

Organizar ambientes que possam ser adaptados para diferentes atividades e experiências educativas ao longo do cotidiano das crianças.

B

Priorizar a utilização do espaço apenas para momentos de descanso e alimentação, reduzindo as possibilidades de exploração pedagógica no ambiente escolar.

C

Manter os espaços organizados apenas para atividades dirigidas pelos adultos, restringindo a realização de propostas autônomas ou exploratórias pelas crianças.

D

Estabelecer ambientes fixos destinados a uma única atividade pedagógica, limitando a reorganização do espaço para outras experiências educativas.

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Q4018116

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018116 Pedagogia

O domínio da linguagem oral amplia as possibilidades de interação entre as crianças, sendo essa capacidade fundamental na Educação Infantil para o desenvolvimento das crianças. Nesse contexto é CORRETO o que se afirma sobre a atuação do professor no processo de interação na Educação Infantil.

A

O professor deve priorizar atividades individuais e silenciosas, contendo as interações entre as crianças para evitar conflitos e garantir maior controle do comportamento em sala.

B

O professor deve restringir as conversas até nos momentos de recreação, e limitar durante atividades pedagógicas orientadas em sala, desestimulando a comunicação entre as crianças.

C

O professor deve atuar como mediador das interações, incentivando o diálogo, a cooperação, a participação das crianças na construção de regras e o respeito mútuo no grupo.

D

O professor deve estabelecer regras e sanções sem a participação das crianças, garantindo disciplina por meio de decisões centralizadas e pouco flexíveis no cotidiano escolar.

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Q4018115

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018115 Pedagogia

A segurança do ambiente escolar é um aspecto essencial para garantir o bem-estar das crianças na educação infantil. Nesse contexto analise as assertivas.
I.Os espaços devem ser organizados para evitar riscos de acidentes.
II.Os materiais utilizados devem ser adequados à faixa etária das crianças.
III.A organização do espaço e tempo não tem influência na segurança das crianças.
IV.A supervisão dos adultos contribui para a segurança no ambiente educativo.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, II e IV.

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Q4018114

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018114 Pedagogia

Na educação infantil, os jogos e as brincadeiras ocupam lugar central no processo de aprendizagem, pois possibilitam experiências de interação, imaginação, expressão e construção de conhecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil.

A

As brincadeiras devem ocorrer somente em momentos de intervalo ou recreio, sem integração com as propostas pedagógicas desenvolvidas na rotina.

B

As brincadeiras devem ser utilizadas apenas como forma de recreação, sem estabelecer relação direta com os processos de ensino e aprendizagem.

C

Os jogos devem ser evitados no cotidiano escolar para garantir maior concentração das crianças em atividades pedagógicas formais.

D

As brincadeiras favorecem o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças por meio da interação e da imaginação.

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Q4018113

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018113 Pedagogia

As creches exercem papel fundamental no desenvolvimento infantil e devem garantir condições que respeitem os direitos fundamentais das crianças, assegurando proteção, educação e oportunidades de interação social. Assim, os critérios de qualidade para o atendimento em creches envolvem princípios que orientam as práticas pedagógicas e organizacionais das instituições. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o princípio que orienta o atendimento em creches comprometido com os direitos da criança.

A

Organizar a rotina da creche com foco exclusivo na disciplina e no silêncio das crianças, priorizando o controle do comportamento coletivo.

B

Priorizar apenas atividades pedagógicas formais, reduzindo os momentos de cuidado e interação para garantir maior rendimento cognitivo das crianças.

C

Direcionar o atendimento infantil apenas às necessidades físicas das crianças, sem considerar aspectos emocionais, sociais e culturais do desenvolvimento.

D

Garantir um ambiente seguro, afetivo e estimulante que favorece o desenvolvimento integral da criança, respeitando sua dignidade, suas necessidades e seu ritmo de aprendizagem.

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Q4018112

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018112 Pedagogia

As políticas públicas voltadas para a educação infantil devem considerar princípios que garantam o respeito aos direitos das crianças. No caso das creches, esses critérios orientam a organização dos programas, dos espaços, das práticas pedagógicas e das relações estabelecidas no ambiente educativo. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o fundamento que deve orientar as políticas de atendimento em creches.

A

Direcionar o atendimento infantil apenas às necessidades de alimentação e higiene, sem considerar os aspectos educativos.

B

Estabelecer rotinas rígidas e padronizadas que impeçam adaptações às necessidades individuais das crianças.

C

Garantir que a creche ofereça ambientes seguros, acolhedores e estimulantes, respeitando as necessidades físicas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças.

D

Priorizar apenas a organização administrativa da instituição, deixando as decisões pedagógicas exclusivamente para as famílias.

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Q4018111

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018111 Pedagogia

Na Educação Infantil, a sequência de atividades constitui uma forma de organização pedagógica que exige intencionalidade e coerência didática. Considerando esse conceito, é CORRETO o que se afirma sobre a sequência de atividades.

A

Planejar tarefas fragmentadas e descontextualizadas, priorizando execução rápida e controle da turma, sem considerar a construção gradual de conhecimentos.

B

Propor atividades independentes e desconectadas, organizadas pelo interesse momentâneo das crianças, sem garantir continuidade ou progressão nas aprendizagens.

C

Estruturar experiências de aprendizagem interdependentes, com encadeamento lógico e continuidade pedagógica, considerando conhecimentos prévios e promovendo avanços progressivos.

D

Organizar atividades repetitivas e padronizadas, com foco na memorização de conteúdos, desconsiderando a articulação entre experiências e o desenvolvimento infantil.

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Q4018110

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018110 Pedagogia

A organização do tempo na educação infantil deve favorecer experiências diversificadas e respeitar as necessidades das crianças. Nesse contexto analise as assertivas.
I.A rotina contribui para a segurança e a organização do cotidiano infantil.
II.O tempo deve contemplar momentos de brincadeira, descanso e alimentação.
III.A rotina desconsidera as necessidades das crianças.
IV.A organização do tempo favorece a participação das crianças nas atividades.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e IV.

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Q4018109

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018109 Pedagogia

A educação infantil deve reconhecer que cada criança possui características próprias de desenvolvimento, cultura, experiências e ritmos de aprendizagem. O respeito à diversidade e à individualidade constitui princípio fundamental da prática pedagógica. Sobre a diversidade e individualidade na Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)As práticas pedagógicas devem considerar os diferentes ritmos de aprendizagem das crianças.
(__)A diversidade cultural e social deve ser respeitada no ambiente educativo.
(__)Todas as crianças devem realizar exatamente as mesmas atividades no mesmo ritmo.
(__)O reconhecimento das diferenças contribui para a formação de atitudes de respeito e convivência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

V, F, F, V.

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Q4018108

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Atendente de Educação Infantil |

Q4018108 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) organiza orientações pedagógicas considerando as características do desenvolvimento infantil em diferentes faixas etárias. Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), associe as faixas etárias (Coluna A) às suas características gerais de desenvolvimento (Coluna B).

Coluna A
I.Crianças de 0 a 1 ano
II.Crianças de 1 a 2 anos
III.Crianças de 2 a 3 anos
IV.Crianças de 3 a 4 anos
V.Crianças de 4 a 6 anos

Coluna B
A.Ampliação da linguagem e maior interação social.
B.Descoberta do corpo e desenvolvimento sensorial inicial.
C.Exploração ativa do ambiente e início da autonomia.
D.Desenvolvimento do pensamento simbólico e das brincadeiras de faz-de-conta.
E.Aperfeiçoamento da comunicação e das interações coletivas.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.B, II.C, III.A, IV.D, V.E.

B

I.B, II.A, III.C, IV.D, V.E.

C

I.D, II.C, III.B, IV.E, V.A.

D

I.C, II.B, III.A, IV.E, V.D.

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