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Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964424
Inglês
Texto associado
Building Trustworthy AI in Government: Enablers, Guardrails,
and Engagement
Governments are starting to use AI in areas like public
services, tax work, and disaster response. When it works well,
AI can help people get answers faster, spot problems earlier,
and support better decisions. As a result, AI can improve
productivity, responsiveness, and accountability in
government.
However, many public AI projects stay in small pilots. This
happens because governments often lack skills, good data,
modern digital systems, and clear ways to measure impact.
These gaps can also increase risk aversion, so teams avoid
innovation even when the potential benefits are high.
The OECD proposes a simple way to understand
“trustworthy AI in government”: a framework with three
connected pillars. In the figure, the goal is in the centre. Around
it, the three pillars explain what governments must build and
do, so they can reach the public value goals shown on the
outer ring (productivity, responsiveness and accountability).
Enablers are the foundations. They include strong
governance, quality data, and digital infrastructure, as well as
skills and talent in the civil service. They also require
purposeful investment, smart public procurement, and
partnerships with non-government actors, so that AI systems
can be built and used reliably.
Guardrails are the safety systems that guide AI use. They
include ethics and risk management, transparency duties, and
monitoring and oversight bodies that can check results over
time. They can also be non-binding guidance or binding laws
and policies, along with enforcement measures. Tools like
impact assessment and auditing help keep these guardrails
practical. Still, guardrails should be proportionate: not every
rule fits every use case, or progress may stop.
Engagement means involving the people who are affected.
This includes working across levels of government, across
policy areas, and with the broader ecosystem (civil society,
businesses and researchers). It also includes citizens and civil
servants, and sometimes collaboration across borders.
Engagement pushes governments to design user-centred
systems, listen to concerns, and make necessary adjustments.
The main message is that trust is “unlocked” by the right
mix. If enablers are weak, AI cannot scale. If guardrails are
missing, harms grow. If engagement is shallow, solutions may
look efficient but feel unfair, and trust can fall.
(Adapted from oecd.org on February 22, 2026)
No 5º parágrafo do texto, a palavra “guardrails” é usada em
sentido figurado. Ela se refere, mais diretamente, a:
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964423
Inglês
Texto associado
Building Trustworthy AI in Government: Enablers, Guardrails,
and Engagement
Governments are starting to use AI in areas like public
services, tax work, and disaster response. When it works well,
AI can help people get answers faster, spot problems earlier,
and support better decisions. As a result, AI can improve
productivity, responsiveness, and accountability in
government.
However, many public AI projects stay in small pilots. This
happens because governments often lack skills, good data,
modern digital systems, and clear ways to measure impact.
These gaps can also increase risk aversion, so teams avoid
innovation even when the potential benefits are high.
The OECD proposes a simple way to understand
“trustworthy AI in government”: a framework with three
connected pillars. In the figure, the goal is in the centre. Around
it, the three pillars explain what governments must build and
do, so they can reach the public value goals shown on the
outer ring (productivity, responsiveness and accountability).
Enablers are the foundations. They include strong
governance, quality data, and digital infrastructure, as well as
skills and talent in the civil service. They also require
purposeful investment, smart public procurement, and
partnerships with non-government actors, so that AI systems
can be built and used reliably.
Guardrails are the safety systems that guide AI use. They
include ethics and risk management, transparency duties, and
monitoring and oversight bodies that can check results over
time. They can also be non-binding guidance or binding laws
and policies, along with enforcement measures. Tools like
impact assessment and auditing help keep these guardrails
practical. Still, guardrails should be proportionate: not every
rule fits every use case, or progress may stop.
Engagement means involving the people who are affected.
This includes working across levels of government, across
policy areas, and with the broader ecosystem (civil society,
businesses and researchers). It also includes citizens and civil
servants, and sometimes collaboration across borders.
Engagement pushes governments to design user-centred
systems, listen to concerns, and make necessary adjustments.
The main message is that trust is “unlocked” by the right
mix. If enablers are weak, AI cannot scale. If guardrails are
missing, harms grow. If engagement is shallow, solutions may
look efficient but feel unfair, and trust can fall.
(Adapted from oecd.org on February 22, 2026)
No trecho “These gaps can also increase risk aversion”,
presente no segundo parágrafo, a expressão “these gaps”
refere-se, principalmente,
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964422
Inglês
Texto associado
Building Trustworthy AI in Government: Enablers, Guardrails,
and Engagement
Governments are starting to use AI in areas like public
services, tax work, and disaster response. When it works well,
AI can help people get answers faster, spot problems earlier,
and support better decisions. As a result, AI can improve
productivity, responsiveness, and accountability in
government.
However, many public AI projects stay in small pilots. This
happens because governments often lack skills, good data,
modern digital systems, and clear ways to measure impact.
These gaps can also increase risk aversion, so teams avoid
innovation even when the potential benefits are high.
The OECD proposes a simple way to understand
“trustworthy AI in government”: a framework with three
connected pillars. In the figure, the goal is in the centre. Around
it, the three pillars explain what governments must build and
do, so they can reach the public value goals shown on the
outer ring (productivity, responsiveness and accountability).
Enablers are the foundations. They include strong
governance, quality data, and digital infrastructure, as well as
skills and talent in the civil service. They also require
purposeful investment, smart public procurement, and
partnerships with non-government actors, so that AI systems
can be built and used reliably.
Guardrails are the safety systems that guide AI use. They
include ethics and risk management, transparency duties, and
monitoring and oversight bodies that can check results over
time. They can also be non-binding guidance or binding laws
and policies, along with enforcement measures. Tools like
impact assessment and auditing help keep these guardrails
practical. Still, guardrails should be proportionate: not every
rule fits every use case, or progress may stop.
Engagement means involving the people who are affected.
This includes working across levels of government, across
policy areas, and with the broader ecosystem (civil society,
businesses and researchers). It also includes citizens and civil
servants, and sometimes collaboration across borders.
Engagement pushes governments to design user-centred
systems, listen to concerns, and make necessary adjustments.
The main message is that trust is “unlocked” by the right
mix. If enablers are weak, AI cannot scale. If guardrails are
missing, harms grow. If engagement is shallow, solutions may
look efficient but feel unfair, and trust can fall.
(Adapted from oecd.org on February 22, 2026)
A frase “If engagement is shallow, solutions may look efficient
but feel unfair, and trust can fall”, no último parágrafo, sugere
que a principal consequência de um engajamento fraco é
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964421
Português
Texto associado
“Falam tanto sobre a vida de casado. De como ela acaba
com o amor, de como se tornam distantes os que vivem ao
alcance das mãos. Afirmam que é destino da intimidade abrir
passagem para a indelicadeza, que a disponibilidade afasta o
desejo e a convivência mina o afeto, como se essas fossem
leis imutáveis. São fartos os exemplos dos que vivem juntos
apenas se tolerando, dos que se destroem com o empenho
com que se beijavam.
Que falem os mal-amados sobre suas profecias amargas,
que sinalizem os abismos, as curvas, as areias movediças –
nada comoverá. Não há quem convença um apaixonado com
a dor alheia. Nem a própria dor pode salvá-lo. Cite todos os
casos, reúna todos os parentes infelizes no amor, pregue nas
paredes as páginas policiais escritas com sangue e paixão,
nada demoverá os que foram fisgados.”
Carla Madeira. Tudo é rio.
No trecho “pregue nas paredes as páginas policiais escritas
com sangue e paixão”, observa-se, predominantemente, a
figura de linguagem denominada
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964420
Português
Texto associado
“Falam tanto sobre a vida de casado. De como ela acaba
com o amor, de como se tornam distantes os que vivem ao
alcance das mãos. Afirmam que é destino da intimidade abrir
passagem para a indelicadeza, que a disponibilidade afasta o
desejo e a convivência mina o afeto, como se essas fossem
leis imutáveis. São fartos os exemplos dos que vivem juntos
apenas se tolerando, dos que se destroem com o empenho
com que se beijavam.
Que falem os mal-amados sobre suas profecias amargas,
que sinalizem os abismos, as curvas, as areias movediças –
nada comoverá. Não há quem convença um apaixonado com
a dor alheia. Nem a própria dor pode salvá-lo. Cite todos os
casos, reúna todos os parentes infelizes no amor, pregue nas
paredes as páginas policiais escritas com sangue e paixão,
nada demoverá os que foram fisgados.”
Carla Madeira. Tudo é rio.
No trecho “como se essas fossem leis imutáveis”, Carla
Madeira usa essa expressão para
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964419
Português
Texto associado
Texto para a questão
No texto, a sequência “não só..., mas...” estabelece o
significado de¬¬
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964418
Português
Texto associado
Texto para a questão
A estratégia argumentativa predominante no texto consiste em
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964417
Português
Texto associado
Depois de contarmos uns para os outros como havia sido a
semana, o garçom veio e perguntou o que queríamos. Todos
nós fizemos nossos pedidos. O papo estava ótimo, muitas
risadas e a cerveja também estava deliciosa. Foi quando Luíza
disse para mim e para o Paulo.
“−Posso contar uma piada?”¬¬
“−Claro que pode!”, falamos nós.
“−É uma piada racista”, disse Luíza.
“−Prefiro que não conte”, eu disse.
Paulo somente observava.
“−É só uma piada”, disse ela.
“−Como falei prefiro que não conte”, eu disse novamente.
“−A piada é rapidinha”, ela insistiu.
“− OK! Você pode contar a piada, e eu saio da mesa e,
quando você terminar, você me chama e eu volto!”. Então
levantei da cadeira.
Paulo somente observava.
Aparecida de Jesus Ferreira. Racismo no Brasil? É coisa da sua cabeça:
Histórias de racismo e empoderamento no ambiente familiar, escolar e
nas relações sociais.
A expressão “É só uma piada” revela a tentativa da
personagem de
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964416
Português
Texto associado
Depois de contarmos uns para os outros como havia sido a
semana, o garçom veio e perguntou o que queríamos. Todos
nós fizemos nossos pedidos. O papo estava ótimo, muitas
risadas e a cerveja também estava deliciosa. Foi quando Luíza
disse para mim e para o Paulo.
“−Posso contar uma piada?”¬¬
“−Claro que pode!”, falamos nós.
“−É uma piada racista”, disse Luíza.
“−Prefiro que não conte”, eu disse.
Paulo somente observava.
“−É só uma piada”, disse ela.
“−Como falei prefiro que não conte”, eu disse novamente.
“−A piada é rapidinha”, ela insistiu.
“− OK! Você pode contar a piada, e eu saio da mesa e,
quando você terminar, você me chama e eu volto!”. Então
levantei da cadeira.
Paulo somente observava.
Aparecida de Jesus Ferreira. Racismo no Brasil? É coisa da sua cabeça:
Histórias de racismo e empoderamento no ambiente familiar, escolar e
nas relações sociais.
O conflito central do texto estabelece-se a partir
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964415
Português
Texto associado
Texto para a questão
Na frase “A regra é clara”, o adjetivo “clara” exerce função
argumentativa ao
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964414
Português
Texto associado
Texto para a questão
No contexto em que é apresentada, a expressão “não faz
parte do jogo” deve ser compreendida como
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964413
Português
Texto associado
Texto para a questão
A articulação entre a imagem do cartão vermelho e a frase “A
regra é clara: preconceito não faz parte do jogo” produz o
sentido de:
Q3964334
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
No trecho “Seguiam-no com o olhar”, o termo “-no” contribui
para a coesão do texto porque
Q3964333
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
Assinale a alternativa que mantém a ordem lógica dos fatos
apresentada no texto.
Q3964332
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
Ao atribuir às plantas ações humanas, como “seguir com o
olhar” e “vigiar os passos”, o texto utiliza
Q3964331
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
No trecho “Nada esperavam dele”, a frase mostra que as
plantas
Q3964330
Português
Na frase “ É mais uma vítima da própria ignorância...”, a palavra “ignorância” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, por
Q3964329
Português
No trecho “no fundo, também sofre...”, a expressão “no fundo” indica
Q3964328
Português
Ao afirmar “Raiva não... fico com pena! ”, o personagem revela uma postura de
Q3964327
Português
A ideia central da tirinha de Armandinho é:
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