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Q4135141 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Os ombros suportam o mundo. 


Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus.

Tempo de absoluta depuração.

Tempo em que não se diz mais: meu amor.

Porque o amor resultou inútil.

E os olhos não choram.

E as mãos tecem apenas o rude trabalho.

E o coração está seco.



Em vão mulheres batem à porta, não abrirás.

Ficaste sozinho, a luz apagou-se,

mas na sombra teus olhos resplandecem enormes.

És todo certeza, já não sabes sofrer.

E nada esperas de teus amigos.



Pouco importa venha a velhice, que é a velhice?

Teus ombros suportam o mundo

e ele não pesa mais que a mão de uma criança.

As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios

provam apenas que a vida prossegue

e nem todos se libertaram ainda.



Alguns, achando bárbaro o espetáculo,

prefeririam (os delicados) morrer.

Chegou um tempo em que não adianta morrer.

Chegou um tempo em que a vida é uma ordem.

A vida apenas, sem mistificação. 


Carlos Drummond de Andrade (1985).





Analise o trecho a seguir.

"As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios provam apenas que a vida prossegue"

Sobre o uso das vírgulas nesse fragmento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4135140 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Os ombros suportam o mundo. 


Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus.

Tempo de absoluta depuração.

Tempo em que não se diz mais: meu amor.

Porque o amor resultou inútil.

E os olhos não choram.

E as mãos tecem apenas o rude trabalho.

E o coração está seco.



Em vão mulheres batem à porta, não abrirás.

Ficaste sozinho, a luz apagou-se,

mas na sombra teus olhos resplandecem enormes.

És todo certeza, já não sabes sofrer.

E nada esperas de teus amigos.



Pouco importa venha a velhice, que é a velhice?

Teus ombros suportam o mundo

e ele não pesa mais que a mão de uma criança.

As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios

provam apenas que a vida prossegue

e nem todos se libertaram ainda.



Alguns, achando bárbaro o espetáculo,

prefeririam (os delicados) morrer.

Chegou um tempo em que não adianta morrer.

Chegou um tempo em que a vida é uma ordem.

A vida apenas, sem mistificação. 


Carlos Drummond de Andrade (1985).





No verso "Tempo de absoluta depuração", a palavra "depuração" assume, no contexto do poema, sentido de:
Alternativas
Q4135139 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Os ombros suportam o mundo. 


Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus.

Tempo de absoluta depuração.

Tempo em que não se diz mais: meu amor.

Porque o amor resultou inútil.

E os olhos não choram.

E as mãos tecem apenas o rude trabalho.

E o coração está seco.



Em vão mulheres batem à porta, não abrirás.

Ficaste sozinho, a luz apagou-se,

mas na sombra teus olhos resplandecem enormes.

És todo certeza, já não sabes sofrer.

E nada esperas de teus amigos.



Pouco importa venha a velhice, que é a velhice?

Teus ombros suportam o mundo

e ele não pesa mais que a mão de uma criança.

As guerras, as fomes, as discussões dentro dos edifícios

provam apenas que a vida prossegue

e nem todos se libertaram ainda.



Alguns, achando bárbaro o espetáculo,

prefeririam (os delicados) morrer.

Chegou um tempo em que não adianta morrer.

Chegou um tempo em que a vida é uma ordem.

A vida apenas, sem mistificação. 


Carlos Drummond de Andrade (1985).





Acerca do poema de Carlos Drummond de Andrade, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4134762 Libras
Leia o caso a seguir.
J. é uma criança ouvinte de 6 anos, filho de pais surdos. Até os cinco anos, conviveu apenas com os pais e, por isso, desenvolveu a Libras desde muito cedo. Ao ingressar na escola, J. não domina o português escrito nem falado, pois sua principal língua de aquisição foi a Libras. 
Considerando essa situação, qual é a estratégia mais adequada para apoiar J. na aprendizagem do português?
Alternativas
Q4134761 Libras
Leia o Texto 5 para responder à questão.

Texto 5

No contexto da comunidade surda, a literatura em Línguas de Sinais (LS) não apenas dinamiza, preserva e enriquece a língua, mas também reforça a identidade visual e cultural. Nesse sentido, já é reconhecido [...] que a literatura em Libras se destaca por sua riqueza expressiva, combinando elementos estéticos e linguísticos em uma perspectiva visual que pode envolver professores e estudantes. Compreende-se, portanto, que a característica visual da literatura em LS pode estimular ainda mais o entendimento e a apreciação dos aspectos estéticos e culturais no processo de aprendizado e desenvolvimento da LS.

ARAÚJO, K. S.; FARIA, J. G. A poesia visual sinalizada no ensino da Libras e sua literatura como língua adicional. Revista Horizontes de Linguística Aplicada, ano 24, n. 1, AG10. 2025. p. 2. [Adaptado].
Ainda de acordo com Araújo e Faria (2025), por que a literatura em Libras é considerada importante para a comunidade surda?
Alternativas
Q4134760 Português
Leia o Texto 5 para responder à questão.

Texto 5

No contexto da comunidade surda, a literatura em Línguas de Sinais (LS) não apenas dinamiza, preserva e enriquece a língua, mas também reforça a identidade visual e cultural. Nesse sentido, já é reconhecido [...] que a literatura em Libras se destaca por sua riqueza expressiva, combinando elementos estéticos e linguísticos em uma perspectiva visual que pode envolver professores e estudantes. Compreende-se, portanto, que a característica visual da literatura em LS pode estimular ainda mais o entendimento e a apreciação dos aspectos estéticos e culturais no processo de aprendizado e desenvolvimento da LS.

ARAÚJO, K. S.; FARIA, J. G. A poesia visual sinalizada no ensino da Libras e sua literatura como língua adicional. Revista Horizontes de Linguística Aplicada, ano 24, n. 1, AG10. 2025. p. 2. [Adaptado].
Segundo o texto de Araújo e Faria (2025), o papel da característica visual da literatura em Línguas de Sinais no processo de aprendizagem e desenvolvimento da LS é 
Alternativas
Q4134759 Libras

Observe os exemplos em Libras a partir da imagem a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Nos sinais de Libras apresentados (pegar uma caixa, pegar um copo, pegar uma sacola, pegar um livro e pegar uma xícara), a variação da configuração das mãos de acordo com o objeto que está sendo segurado é um exemplo de incorporação de

Alternativas
Q4134758 Libras

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


Os sinais OBRIGADO e IDEIA, apresentados na imagem, são exemplos de par mínimo na Libras, pois diferem apenas em um parâmetro específico, que é 

Alternativas
Q4134757 Libras

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


O sinal de ÁRVORE, mostrado na imagem, utiliza o braço como tronco e a mão aberta como copa, formando um gesto visualmente relacionado ao objeto representado. Na linguística das línguas de sinais, essa relação entre forma e significado exemplifica qual fenômeno? 

Alternativas
Q4134756 Libras
Como são definidos os CODAs no contexto da comunidade surda?
Alternativas
Q4134755 Libras

Leia o texto a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


A fala final da criança, "Bem, você não parece ignorante…, Mas você é.", evidencia

Alternativas
Q4134750 Libras
O Guia-Intérprete para pessoas surdocegas é definido como
Alternativas
Q4134749 Libras
Os princípios que orientam a conduta profissional do Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais e do GuiaIntérprete para Pessoas Surdocegas no Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guias-Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils) incluem
Alternativas
Q4134748 Libras
Leia o Texto 4 para responder à questão

Texto 4

Ser surdo é uma questão de vida. Não se trata de uma deficiência, mas de uma experiência visual que significa a utilização da visão, (em substituição total a audição), como meio de comunicação. Desta experiência visual, surge a cultura surda representada pela língua de sinais, pelo modo diferente de ser, de expressar, de conhecer o mundo, de entrar nas artes, no conhecimento científico e acadêmico.

PERLIN, G; MIRANDA, W. Surdos: o narrar e a política. Ponto de Vista, Florianópolis, n.05, p. 217-226, 2003, p. 218.
Ainda de acordo com o texto de Perlin e Miranda (2003), da experiência visual decorre
Alternativas
Q4134747 Português
Leia o Texto 4 para responder à questão

Texto 4

Ser surdo é uma questão de vida. Não se trata de uma deficiência, mas de uma experiência visual que significa a utilização da visão, (em substituição total a audição), como meio de comunicação. Desta experiência visual, surge a cultura surda representada pela língua de sinais, pelo modo diferente de ser, de expressar, de conhecer o mundo, de entrar nas artes, no conhecimento científico e acadêmico.

PERLIN, G; MIRANDA, W. Surdos: o narrar e a política. Ponto de Vista, Florianópolis, n.05, p. 217-226, 2003, p. 218.
De acordo com o texto, a experiência de ser surdo se caracteriza por
Alternativas
Q4134746 Libras
O Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, determina que as instituições federais de ensino devem  
Alternativas
Q4134745 Libras
Leia o texto a seguir.
Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
BRASIL. Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Institui o Código Civil. Brasília, DF: Diário Oficial da União, 2002.
A definição de Libras no texto destaca 
Alternativas
Q4134744 Libras
Os Tradutores Intérpretes de Libras – TILS são caracterizados como
Alternativas
Q4134633 Português
As figuras de linguagem são recursos que ampliam o sentido literal das palavras, permitindo a produção de efeitos expressivos. Elas podem se manifestar de diferentes formas, contribuindo para a expressividade da linguagem em diversos contextos. Com base nas diferentes figuras de linguagem, relacione as colunas a seguir.
Coluna 1
1.Catacrese 
2.Metonímia
3.Pleonasmo
4.Hipérbole

Coluna 2
(__)Devolva o Neruda que você tomou e nunca leu.
(__)Não gostava de caldo quente.
(__)Ó mar salgado, quanto do teu sal, são lágrimas de Portugal.
(__)Quando tomei a picada da injeção, eu não senti absolutamente nada.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica que preenche corretamente os itens acima.
Alternativas
Q4134632 Português
O anfitrião recebeu os convidados com um abundante banquete, como se a fartura da mesa pudesse compensar os anos de ausência.
Com base no significado que a palavra adquire no contexto, analise a reescrita em que o adjetivo 'abundante' não foi substituído adequadamente por um sinônimo. 
Alternativas
Respostas
12261: A
12262: E
12263: D
12264: D
12265: B
12266: C
12267: D
12268: B
12269: A
12270: A
12271: C
12272: A
12273: B
12274: C
12275: A
12276: D
12277: B
12278: C
12279: A
12280: A