Questões de Concurso
Para inspetor escolar
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I. A palavra “planalto” (plano + alto) é formada por composição por aglutinação.
II. A palavra “anoitecer” é formada por derivação parassintética.
III. A palavra “o jantar” (verbo substantivado) é formada por derivação imprópria.
É correto o que se afirma em:
I. As palavras “história”, “série” e “critério” são acentuadas pela mesma regra (paroxítonas terminadas em ditongo crescente).
II. A palavra “saúde” é acentuada por se tratar de um hiato em que a vogal “u” tônica está sozinha na sílaba.
III. O vocábulo “herói” é acentuado por ser uma oxítona terminada em ditongo aberto “ói”, enquanto “céu” é um monossílabo tônico terminado em ditongo aberto “éu”.
É correto o que se afirma em:
1. Tradicional.
2. Interacionista.
3. Relações humanas.
( ) Durante a reunião pedagógica, surgiram variadas opiniões entre os professores sobre a melhor metodologia de ensino para alunos abaixo da média desejada no semestre letivo. Embora haja discordância, o debate foi respeitoso e gerou novas ideias.
( ) A supervisora pedagógica promoveu deliberadamente debates na reunião pedagógica entre professores sobre as práticas educacionais e tecnologias inovadoras, desejando gerar discordâncias. O objetivo era incentivar a criatividade, a inovação e a melhoria contínua da aprendizagem.
( ) Durante a semana pedagógica que antecede o ano letivo, alguns professores discordaram da nova grade curricular imposta pela direção. Ao expressarem a insatisfação, a gestão considerou o fato com uma ameaça à autoridade e repreendeu os docen tes, evitando, assim, novos debates ao impor regras rígidas.
A sequência está correta em
(Disponível em: https://www.scielo.br/j/. Acesso em: julho de 2025. Adaptado.)
Para entender a sociologia contemporânea, é crucial conhecer os pilares que sustentam essa ciência social. Três grandes pensadores – Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber – são considerados os “clássicos da sociologia”. Suas teorias não apenas moldaram a sociologia como disciplina, mas também influenciaram profundamente a forma como se compreende a sociedade moderna. Considerando que os conceitos desenvolvidos por esses autores continuam a ser relevantes para a análise de ques tões sociais atuais, representa um conceito introduzido por Émile Durkheim:
(PARO, Vitor. Administração escolar – introdução crítica. 6. ed. São Paulo: Ática, 1997.)
Durante uma visita técnica pedagógica a uma escola municipal de ensino fundamental, o Inspetor Escolar (IE) observou que os índices de aprendizagem dos alunos do 5º ano estavam abaixo da média municipal desejada. Para compreender e propor melhorias à gestão pedagógica, durante a visita, o profissional decidiu analisar a gestão escolar a partir de duas abordagens administrativas: prescritiva e descritiva. Na prática, o IE propôs à direção da escola criar um núcleo pedagógico com metas previamente estruturadas e ações padronizadas de intervenção alinhadas aos objetivos institucionais. Paralelamente, pro moveu entrevistas com professores, analisou o contexto escolar e os registros de planejamento, com vistas a apreender os mecanismos reais de formulação e operacionalização das práticas educativas no cotidiano da unidade escolar. Considerando a situação hipotética, assinale a alternativa que interpreta corretamente a aplicação das abordagens administrativas no tra balho do IE.