Questões de Concurso Para assistente - educação básica

Foram encontradas 336 questões

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Q1020193 Português
No que se refere à pontuação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1020192 Português
No que diz respeito à concordância verbal e nominal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1020191 Português
Assinale a alternativa que apresenta o antônimo da palavra “bem‐estar” (linha 11), conforme a ortografia oficial.
Alternativas
Q1020190 Português
São acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica as palavras
Alternativas
Q1020189 Português
Assinale a alternativa em que a(s) vírgula(s) está(ão) empregada(s) em uma enumeração.
Alternativas
Q1020188 Português
Na oração “pois as indústrias e fábricas buscam extrair o máximo de recursos do planeta” (linhas 14 e 15), a conjunção “pois” pode ser substituída, sem prejuízo da correção gramatical e do sentido do período, por
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Q1020187 Português
Assinale a alternativa que apresenta o sinônimo da palavra “suprir” (linha 7).
Alternativas
Q1020186 Português
De acordo com as ideias apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Irituia - PA
Q1231537 Pedagogia
Ao arquivo que guarda documentos com informações referentes aos alunos matriculados no ano letivo em curso, admitindo atualização de registros, chama-se arquivo 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Irituia - PA
Q1201105 Noções de Informática
No Microsoft Outlook 2010, o grupo “Enviar e Receber”, da guia “Enviar/Receber”, tem a opção “Enviar/Receber Todas as Pastas”, que aciona o envio e recebimento de itens, como mensagens de e- mails, compromissos do calendário e tarefas, em todas as pastas. Este recurso também pode ser acionado pressionando-se a tecla
Alternativas
Q1110017 Pedagogia

“A inclusão significa a transformação do sistema educacional, de forma a organizar os recursos necessários para alcançar os objetivos e as metas para uma educação de qualidade para todos.” Neste contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. Para que se garanta uma educação de qualidade para todos é preciso estabelecer um foco de gestão para a exclusão, que define a gestão pela perspectiva de eliminação da inclusão.

II. A gestão para inclusão compõe uma proposta de sociedade e de educação que se resume a oferecer igualdade de oportunidades no interior do seu projeto socioeducativo.

III. A educação inclusiva não representa a mera aceitação dos alunos na escola com suas diferenças, mas a valorização da diversidade como condição humana, e coloca para a educação o desafio de avançar no processo de educação de qualidade para todos.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Q1110015 Pedagogia
“O planejamento é um processo de sistematização e organização das ações do professor.” Sobre o planejamento, é INCORRETO afirmar que
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Q1110014 Pedagogia
“O direito à educação, priorizando o seu acesso e a permanência do aluno na escola, tem sido garantido nos aportes legais, na Constituição Federal de 1988, na Lei Federal nº 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), objetivando a formação do usuário para o exercício da cidadania, preparação para o trabalho e sua participação social.” O ECA, em seu Art. 53, NÃO estabelece:
Alternativas
Q1110013 Pedagogia

“O cerne do protagonismo é a participação ativa e construtiva do jovem na vida da escola, da comunidade ou da sociedade.” (Costa, 2001, p. 179.)

Analise as afirmativas sobre protagonismo juvenil.

I. Pode ser realizado por diversos atores sociais em diferentes possibilidades de participação social, ficando claro que é um conceito amplo, não limitado à adolescência.

II. A solidariedade, valor imprescindível à prática do protagonismo juvenil, é o único valor que serve como princípio constitutivo da concepção de educação brasileira proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

III. Trata-se de um modelo pedagógico político de ações juvenis coletivas e participantes no qual se constroem a autonomia dos envolvidos e a coletividade com a ação.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

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Q1110011 Conhecimentos Gerais
O analfabetismo funcional tem sido um grande problema a ser enfrentado atualmente. Para a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), analfabetismo funcional é:
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Q1110009 História e Geografia de Estados e Municípios
Aspecto geográfico, clima, características do solo, vegetação e fatores climáticos são alguns itens em que o RS apresenta semelhança com a Europa – mais precisamente, essa foi a região que os imigrantes italianos escolheram para se instalar no Brasil. Com esses diferenciais, a região foi fortemente marcada pela influência cultural de imigrantes originários da Europa, especificamente pelos costumes e técnicas de produção do plantio de uvas. Faz parte do Vale dos Vinhedos:
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Q1110008 Atualidades
A extensão do período de obrigatoriedade do ensino médio no Brasil está em discussão para promover a melhoria da educação no País. Os debates sobre o tema constituem uma boa oportunidade para que a sociedade civil e o Estado trabalhem juntos, em busca de melhoria para a educação pública. NÃO expressa um desdobramento dessa proposta:
Alternativas
Q1110007 Matemática
Uma caixa em forma de paralelepípedo retângulo tem volume de 336 cm3 e suas dimensões em centímetros são três números inteiros e consecutivos. É correto afirmar que a área total dessa caixa mede:
Alternativas
Q1110006 Matemática
Uma progressão aritmética crescente é formada por 8 termos, sendo a soma dos dois primeiros termos igual a 23 e a soma dos dois últimos termos igual a 131. A soma de todos os termos dessa sequência é:
Alternativas
Q1110005 Matemática
Para o atendimento preferencial em um certa agência bancária são utilizados dois caixas. Um dos caixas atende 8 pessoas a cada 30 minutos e o outro atende 6 pessoas a cada 15 minutos. Em quanto tempo os dois caixas trabalhando juntos atendem 90 pessoas?
Alternativas
Respostas
241: B
242: A
243: A
244: D
245: D
246: C
247: C
248: A
249: B
250: A
251: C
252: C
253: D
254: C
255: A
256: D
257: B
258: A
259: D
260: C