Questões de Concurso para Professor de Educação Básica

Q3382320

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382320 Pedagogia

Sobre o uso de recursos tecnológicos (TIC- tecnologias de comunicação e informação) em sala de aula, é impertinente afirmar:

A

A inclusão das TIC em sala de aula corrobora para o processo de aprendizagem em conjunto.

B

As TIC oportunizam a construção de saberes por meio da interconectividade, o que possibilita mitigar as limitações sociais e culturais.

C

Dentro da contemporaneidade, as tecnologias devem ser compreendidas como a ferramenta principal para o processo de ensino aprendizagem.

D

O professor deve atuar como um mediador no processo de aprendizagem do aluno.

E

Para que os meios tecnológicos estejam presentes na vida escolar e sejam efetivos dentro do processo de ensino e aprendizagem, é necessário que os alunos e professores saibam como usar as tecnologias disponíveis de maneira correta.

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Q3382319

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382319 Pedagogia

Sobre diversidade e inclusão, são verdadeiras as seguintes asserções, salvo:

A

A diversidade compreende uma variedade de fatores que possuem naturezas distintas e que somados constituem a pluralidade dos indivíduos.

B

A forma como cada indivíduo lida com os problemas vivenciados compreende a diversidade cognitiva.

C

Para tentar atender às diversidades que caracterizam cada ser humano, são destacadas as ações inclusivas que visam mudar comportamentos e condições em relação às singularidades que caracterizam as diversidades de pessoas.

D

Dentre as formas de diversidade, a experiencial - baseada nas experiências de vida que moldam o nosso emocional - é a mais trabalhada e lembrada em função da sua relação com a inclusão.

E

A diversidade representa a representatividade assumida pelos indivíduos diversos.

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Q3382318

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382318 Pedagogia

Quando se analisam os termos: verificar e avaliar dentro do processo de ensino e aprendizagem, é possível observar que uma variável é considerada como o elemento-chave que diferencia esses dois processos (verificação e avaliação da aprendizagem). Assim, qual seria essa variável?

A

atribuição de valor aos dados

B

obtenção de dados

C

análise de dados

D

síntese de dados

E

observação de dados

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Q3382317

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382317 Pedagogia

Para que as necessidades dos alunos com necessidades educacionais especiais sejam atendidas, é importante que alguns ajustes sejam realizados no âmbito educacional. No caso específico do professor, é possível depreender, afora:

A

Criar condições físicas, ambientais e materiais que corroborem para assegurar a participação do aluno com necessidades especiais na sala de aula.

B

Favorecer os melhores níveis de comunicação e de interação do aluno com as pessoas com as quais convive na comunidade escolar.

C

Adaptar materiais de uso comum em sala de aula.

D

Para atender às necessidades especiais comuns em alunos com altas habilidades, deve se explicar e discutir sobre sentimentos de superioridade, rejeição dos demais colegas e de isolamento, em prol da construção de um ambiente mais favorável à consecução de relações sociais estáveis.

E

Ratificar a importância do oralismo em sala de aula como primeira modalidade de língua, objetivando assegurar que todos consigam se expressar.

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Q3382316

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382316 Pedagogia

Dentro da atuação inclusiva, qual dos conceitos a seguir faz referência ao processo por meio do qual os professores satisfazem as necessidades de progresso curricular através de seleção de métodos pedagógicos apropriados que combinem com as estratégias individuais de aprendizagem de uma criança, em um contexto de trabalho de grupo?

A

Homogeneização

B

Heterogeneidade

C

Diferenciação

D

Padronização

E

Conformidade

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Q3382315

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382315 Pedagogia

De acordo com o artigo 32 da LDB, “o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante [...]”. Dentro desse contexto, destaque a alternativa que completaria corretamente o enunciado anterior.

A

o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos as habilidades cognitivas e psicomotoras.

B

a compreensão dos aspectos que caracterizam o sistema sociopolítico que fundamenta a sociedade.

C

a formação contínua do educando, tendo em vista a aquisição da capacidade de leitura, escrita e raciocínio lógico.

D

o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida educacional de cada indivíduo.

E

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

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Q3382314

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382314 Pedagogia

Tomando por base a ética profissional no exercício da docência, destaque a alternativa que traz um erro conceitual.

A

A base da capacidade humana de instituir-se como sujeito ético é o trabalho como práxis.

B

A escola é considerada um lugar privilegiado para a concretização do ideal de humanidade construído em torno dos valores da democracia, da justiça, da paz e da solidariedade.

C

Professores críticos precisam ter um comprometimento ético em que a virtude está nos princípios que defendem e nos exemplos morais que transmitem aos seus educandos.

D

Somente uma educação que vai de encontro aos valores egocêntricos que poderá fazer surgir uma nova ética social capaz de conciliar direitos individuais com responsabilidades interpessoais e coletivas.

E

Uma vez que a ética precisa ser ensinada, a educação assume um papel protagonista, pois auxilia o indivíduo na adoção das práticas éticas em seu dia a dia.

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Q3382313

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382313 Pedagogia

Os resultados obtidos por cada educando sofrem influências de variáveis diversas. O planejamento de aulas e atividades pedagógicas depende da compreensão entre a relação existente entre uma dada ação e suas consequências. Assim, o planejamento cuidadoso do ambiente físico é parte integrante da boa gestão da sala de aula. Vale destacar que o planejamento do ambiente físico atua em diferentes vertentes. No caso específico da seguinte ação: “personalização do espaço da sala de aula de modo que ele comunique informação adequada sobre o professor, os alunos e a disciplina ministrada”, tal ação está trabalhando qual dos aspectos a seguir?

A

Segurança e abrigo

B

Contato social

C

Instrumentalidade de tarefas

D

Identificação simbólica

E

Prazer

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Q3382312

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382312 Pedagogia

Ao analisar alguns aspectos relativos à integração da escola com as famílias, é impertinente a seguinte afirmativa:

A

A integração entre a escola e a família deve ater-se aos aspectos específicos da vida educacional do aluno.

B

Às vezes, os professores relutam em envolver as famílias na escolarização. São vários os motivos, dentre eles, é possível citar: o medo de perder a autoridade e a autonomia na sala de aula.

C

As experiências negativas vivenciadas pelos pais no ambiente escolar criam barreiras para o envolvimento desses pais nas atividades desenvolvidas pelas instituições de ensino.

D

É função dos professores manterem os pais informados sobre o rendimento escolar de seus filhos.

E

Os pais podem atuar como voluntários nas salas de aula e na escola.

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Q3382311

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382311 Pedagogia

Leia os enunciados posteriores, foram destacados alguns aspectos referentes à avaliação da aprendizagem na educação infantil. Assinale a alternativa que traz um dado incorreto.

A

As fontes para o estabelecimento de indicadores de avaliação educacional devem considerar as teorias concernentes ao desenvolvimento infantil já elaboradas.

B

A classificação das crianças, dentro de uma escala de méritos e valores, é vista como uma forma de canalizar o seu desenvolvimento a partir de uma ação autorrelizadora.

C

As análises integrantes da avaliação são, a um só tempo, situacionais e provisórias.

D

Avaliar a educação infantil implica detectar mudanças em competências das crianças que possam ser atribuídas tanto ao trabalho realizado na creche e pré-escola quanto à articulação dessas instituições com o cotidiano familiar.

E

A categorização, o registro, a classificação e a mensuração das observações realizadas são os passos fundamentais a serem construídos ao longo do exame de melhores caminhos para avaliar as aprendizagens das crianças.

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Q3382310

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382310 Pedagogia

As abordagens pedagógicas para o ensino na educação infantil e fundamental são pautadas em diversos instrumentos normativos. Um desses instrumentos retrata as diretrizes curriculares nacionais a serem observadas na educação básica. Dentro dessa sistemática, a dimensão articuladora das diretrizes curriculares, compondo as três etapas e as modalidades da educação básica, é articulada por meio da indissociabilidade de dois conceitos referenciais, destaque-os:

A

Alfabetização e letramento

B

Conhecimento dedutivo e indutivo

C

Cuidar e educar

D

Cognição e psicomotricidade

E

Cidadania e formação para o trabalho

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Q3382309

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382309 Pedagogia

Leia os enunciados abaixo e destaque a alternativa que possui um aspecto incorreto em relação à educação inclusiva.

A

A escola especial não é mais considerada como o espaço primário para a educação das crianças com necessidades especiais.

B

A educação especial deve ser compreendida como um sistema paralelo à educação regular, ou seja, que traz uma abordagem substitutiva que preenche as brechas porventura deixadas.

C

Um dos principais desafios é encontrar metodologias de ensino e recursos diferenciados que assegurem a efetividade da atividade pedagógica em prol da obtenção dos objetivos curriculares básicos propostos às crianças com necessidades educativas especiais.

D

As relações interpessoais devem receber uma atenção especial, uma vez que sua efetividade corrobora para a criação de um ambiente inclusivo.

E

A verdadeira reabilitação só pode ser alcançada mediante o desenvolvimento compensatório das formas superiores de atividades intelectuais informadas culturalmente.

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Q3382308

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382308 Pedagogia

Sobre a avaliação somativa, é pertinente afirmar:

A

A avaliação somativa tem como um de seus propósitos informar sobre rendimentos de aprendizagem.

B

Classificar os alunos ao fim de um semestre, ano letivo ou curso, segundo os níveis de aproveitamento é um dos propósitos da avaliação somativa.

C

Um dos propósitos da avaliação somativa é determinar a presença ou ausência de habilidades ou pré-requisitos.

D

A avaliação somativa deve ser feita durante o processo.

E

A ficha de observação é o principal instrumento que deve ser empregado na avaliação somativa.

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Q3382307

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382307 Pedagogia

Tomando por base as concepções de Vygotsky sobre o papel do brincar no desenvolvimento infantil, leia os enunciados posteriores e marque a alternativa correta.

I – A brincadeira é uma linguagem natural da criança que evolui à medida que o desenvolvimento cognitivo acontece.
II – O desenvolvimento infantil é o estágio que encabeça a aprendizagem.
III – Brincadeira e aprendizagem possuem concepções diferentes que estão relacionadas com os objetivos específicos de cada uma dessas duas ações.
IV – A espontaneidade que caracteriza a brincadeira é um aspecto crucial para o desenvolvimento infantil.
V - A oportunidade de escolha que caracteriza as brincadeiras contribui para tornar a criança mais observadora e crítica, não aceitando ser facilmente comandada.

A

Todas alternativas são verdadeiras.

B

Apenas as alternativas II e III são falsas.

C

Apenas a alternativa I é falsa.

D

Apenas as alternativas IV e V são falsas.

E

Apenas a alternativa III é falsa.

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Q3382306

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382306 Pedagogia

Para promover o bom convívio escolar, por meio da mediação de conflitos, é necessário saber discernir o que caracteriza os conflitos. Assim, são características dos conflitos, afora:

A

O conflito pode ser analisado por meio da dimensão que se divide em absoluta ou relativa.

B

A intensidade é uma característica que indica o grau de intenção ou capacidade dos envolvidos de resistirem até as últimas consequências em um conflito.

C

A violência é o extremo da intensidade.

D

O conflito que obedece às regras é caracterizado por provocar ajustes e reformas no sistema social estabelecido.

E

O conflito sobre a regra social estabelecida é aquele que provocará uma ruptura no sistema ou uma revolução.

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Q3382305

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382305 Pedagogia

Um dos aspectos que são amplamente estudados na literatura, em relação ao desenvolvimento infantil, é a importância do brincar, das brincadeiras e dos jogos. Dentro desse universo, são verdadeiras as seguintes afirmativas, salvo:

A

O brincar corrobora para o desenvolvimento das habilidades amplas e finas.

B

As crianças mais novas somente conseguem pensar a partir do seu universo particular, sendo que esse período é chamado por Piaget de estágio do pensamento pré-operacional.

C

Em relação ao desenvolvimento afetivo, durante os anos iniciais da infância, observa-se a prevalência específica socioemocional de fundamental: uma tarefa senso de autonomia.

D

O brincar das crianças representa o modo primário por meio da qual elas aprendem sobre seus corpos e potencialidades de movimento.

E

Dentro da concepção lógica das crianças em idade pré-escolar, as suas conclusões não precisam de justificativas.

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Q3382304

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382304 Pedagogia

Em conformidade com o artigo 5º da Lei das Diretrizes e Bases da Educação, destaque a única alternativa que foi elaborada seguindo literalmente o instrumento legal em questão.

A

O acesso à educação básica obrigatória é um direito público irrevogável, que pode ser exigido por qualquer indivíduo.

B

O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá controlar a frequência dos alunos matriculados.

C

Em todas as esferas administrativas, o Poder Público assegurará o acesso ao ensino obrigatório em todos os níveis e modalidades de ensino.

D

Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ela ser imputada por crime especial.

E

Para garantir o cumprimento da obrigatoriedade de ensino, o Poder Público criará formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

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Q3382303

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382303 Pedagogia

Alguns aspectos correspondentes à atuação inclusiva para alunos com necessidades educacionais especiais foram destacados a seguir. Assinale a alternativa que possui um aspecto incorreto, ou seja, um dado que contradiz a teoria.

A

As limitações em suas mais variadas formas: física, intelectual, social, emocional e linguística não podem impedir o direito que todas as crianças possuem de serem acomodadas na escola regular.

B

As diferenças humanas devem ser compreendidas como algo normal à natureza de cada indivíduo.

C

Deve-se adaptar a criança aos aspectos que compõem a natureza do processo de aprendizagem.

D

Uma pedagogia inclusiva é centrada na criança, no intuito de satisfazer suas necessidades.

E

Escolas que possuem educação inclusiva aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional.

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Q3382302

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382302 Pedagogia

O desenvolvimento humano é analisado de acordo com perspectivas diferentes que são pautadas em teorias específicas que se relacionam com proposições básicas. Dentro da perspectiva cognitiva, observe as seguintes proposições básicas: “mudanças qualitativas no pensamento ocorrem entre infância e adolescência; as crianças são iniciadoras ativas do desenvolvimento”. As proposições anteriormente descritas referem-se a qual das teorias abaixo?

A

Teoria psicossocial

B

Teoria da aprendizagem tradicional

C

Teoria dos estágios cognitivos

D

Teoria sociocognitiva

E

Teoria do apego

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Q3382301

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382301 Pedagogia

De acordo com Piaget, o lado inferencial da equilibração corresponde à interação sistêmica que produz a novidade cognitiva, um nível de significação que se transforma em outro. Essas inferências dialéticas apresentam as cinco modalidades abaixo descritas. Nesse sentido, assinale a modalidade com condiz com os seguintes aspectos: “propriedade antes considerada pelo sujeito como absoluta ou isolada das outras passa a ser considerada como parte de um sistema de interdependências”.

A

Passagem da indiferenciação inicial das propriedades.

B

Articulação de sistemas.

C

Interações entre sujeito e objeto.

D

Relativização.

E

Construção do conhecimento (proativo e retroativo).

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