Questões de Concurso Para cuidador

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Q3665948 Raciocínio Lógico

Utilize o texto abaixo para responder a QUESTÃO.


Um aluno escreveu a sequência numérica abaixo, seguindo o mesmo padrão em todas as linhas.




O aluno escreveu as 50 primeiras linhas dessa sequência e depois reescreveu todos os números em uma mesma linha, ordenando-os em ordem crescente. Qual foi o termo central escrito por ele?
Alternativas
Q3665947 Raciocínio Lógico

Utilize o texto abaixo para responder a QUESTÃO.


Um aluno escreveu a sequência numérica abaixo, seguindo o mesmo padrão em todas as linhas.




Sobre a sequência acima, podemos afirmar que: 
Alternativas
Q3665946 Matemática

Em 2022, a diretora de uma escola comprou 80 cadernos para seus alunos por R$ 1.280,00. Cada aluno recebeu apenas 1 caderno. Para 2023, a diretora possui a mesma quantia para realizar as compras de cadernos. Porém, cada caderno teve um reajuste de 15%. Sendo assim, em 2023 quantos cadernos a menos a diretora conseguiu comprar? 

Alternativas
Q3665945 Matemática

Marcos possui uma moeda viciada (com 2 coroas) e três moedas não viciadas (uma cara e uma coroa). Escolhendo aleatoriamente uma das moedas e sorteando uma das faces, qual a probabilidade de se obter uma coroa?

Alternativas
Q3665944 Raciocínio Lógico

Observe o sistema a seguir.


Imagem associada para resolução da questão



Sobre o sistema acima, são feitas as seguintes afirmações:



I. Se m = 2 e = 3 o sistema é impossível.


II. Se m = 2 e n ≠ 3 o sistema é possível e indeterminado.


III. Se m ≠ 2 o sistema é possível e determinado.



Sobre as afirmações acima:

Alternativas
Q3665943 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido”. Nesse trecho do texto, o pronome foi empregado corretamente, após o verbo (ênclise). Marque a alternativa em que o emprego da ênclise também está correto: 
Alternativas
Q3665942 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

Das palavras abaixo, encontradas no texto, a única que possui uma espécie de dígrafo é:
Alternativas
Q3665941 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Era muito formosa, bem-feita e possuía muitas cores”. O termo destacado é formado pelo mesmo processo que deu origem às seguintes palavras, EXCETO:
Alternativas
Q3665940 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Um cão procurava um osso para roer”. Outro verbo encontrado no texto, que está conjugado no mesmo tempo e modo é:
Alternativas
Q3665939 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

Sobre o texto lido, julgue os itens abaixo:



I. “Era muito formosa, bem-feita e possuía muitas cores”. Ambos os verbos destacados concordam com o sujeito “uma máscara”.


II. “Era muito formosa, bem-feita e possuía muitas cores”. Se a palavra “formosa” estivesse no plural, o termo destacado concordaria no plural, assim como em “muitas cores”. 

Alternativas
Q3665938 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido”. O advérbio destacado foi empregado com o mesmo sentido que tinha no texto em todas as frases abaixo, EXCETO em: 
Alternativas
Q3665937 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Era muito formosa, bem-feita e possuía muitas cores”. O termo destacado pode ser substituído, sem prejuízo do sentido original, por: 
Alternativas
Q3665936 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Era muito formosa, bem-feita e possuía muitas cores.” Os termos destacados, considerado o contexto em que ocorrem e a palavra à qual cada um está ligado, desempenham função sintática, respectivamente, de:
Alternativas
Q3665935 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

“Um cão procurava um osso para roer”. Nesse trecho os termos destacados desempenham função sintática, respectivamente, de:
Alternativas
Q3665934 Português

Atenção: O texto a seguir deve ser utilizado como base para responder à questão:


O cão e a máscara


    Um cão procurava um osso para roer, quando encontrou uma máscara. Era muito formosa, bemfeita e possuía muitas cores. Não procurou mais. Farejou-a e logo reconheceu que não era nada que pudesse ser comido, era apenas uma máscara. Então, o cão desviou-se e pensou: “A cabeça é bonita, mas não tem miolos”.



(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 12/12/2022. Com adaptações)

Uma interpretação possível do texto é a de que:
Alternativas
Q3652688 Ética na Administração Pública
Sobre a ética profissional, atribua V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas abaixo.

(__)A ética profissional consiste nos princípios que regem o comportamento de um trabalhador e da sua equipe no ambiente de trabalho.
(__)É por meio da ética no ambiente de trabalho e da boa conduta dos profissionais que a empresa pode crescer de forma saudável.
(__)A ética profissional permite aprimorar os relacionamentos e proporcionar benefícios imediatos que podem ser percebidos no dia a dia de trabalho, como a redução da produtividade e trabalho colaborativo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3652687 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No que se refere aos Direitos Fundamentais à Vida e à Saúde das crianças e adolescentes, atribua V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas abaixo.

(__)A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
(__) O poder público, as instituições e os empregadores devem proporcionar condições adequadas ao aleitamento materno, inclusive aos filhos de mães submetidas a medida privativa de liberdade.
(__)O Sistema Único de Saúde é responsável por promover programas de assistência médica e odontológica para a prevenção das enfermidades que ordinariamente afetam a população infantil, e campanhas de educação sanitária para pais, educadores e alunos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3652686 Pedagogia
No que diz respeito ao papel do Cuidador de crianças e adolescentes, atribua V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas abaixo.

(__)O Cuidador de criança não necessita saber e acompanhar precisamente o desenvolvimento da criança para torná-lo progressivo e autônomo.
(__)O Cuidador de criança deve saber orientar, dar segurança e tranquilidade, criar a relação de apego e identificar riscos de desenvolvimento das habilidades, para que a criança não pule nenhuma etapa no seu crescimento.
(__)O Cuidador infantil não influencia no desenvolvimento do potencial e do sentimento de competência da criança.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3652685 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O documento que reúne as leis específicas que asseguram os direitos e deveres de crianças e adolescentes aqui no Brasil, é conhecido como:
Alternativas
Q3652684 Noções de Primeiros Socorros
Muitas intoxicações acontecem pela ingestão de agentes tóxicos, líquidos ou sólidos. No que diz respeito as noções básicas de primeiros socorros em casos de intoxicações, atribua V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas abaixo.

(__)É fundamental identificar o agente causador da intoxicação, através de frascos próximos do acidentado, para informar o médico ou procurar ver nos rótulos ou bulas se existe alguma indicação de antídotos.
(__)É primordial procurar transportar o acidentado imediatamente a um pronto-socorro, para diminuir a possibilidade de absorção do veneno pelo organismo.
(__)É recomendado provocar vômito nas vítimas inconscientes e, nas vítimas intoxicadas por substância corrosiva forte, como: ácidos e lixívia.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
3481: C
3482: A
3483: C
3484: D
3485: A
3486: C
3487: D
3488: B
3489: C
3490: A
3491: C
3492: A
3493: B
3494: A
3495: B
3496: B
3497: A
3498: A
3499: B
3500: B