Questões de Concurso
Para técnico
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Com relação aos números a = 23 × 311 × 11, b = 25 × 513 × 13, temos que
Leia o texto a seguir
Com três indicações ao Oscar, incluindo o de melhor filme e o de melhor atriz para Fernanda Torres, Ainda Estou Aqui transcende o cinema ao tornar-se um manifesto contra o autoritarismo e um chamado à vigilância. A obra, dirigida por Walter Salles, revisita os horrores da ditadura militar brasileira e reforça os alertas sobre a fragilidade da democracia. Isso um ano depois de o Brasil ter vivido as tensões de uma tentativa de golpe de Estado, na sequência de um período em que se tentou construir uma imagem positiva sobre a ditadura militar.
Disponível em: <https://www.correiobraziliense.com.br/politica/2025/01/7044095-ainda-estou-aqui-um-alerta-contra-o-extremismo.html>. Acesso em: 25 jan. 2025.
Em relação à tipologia textual, o trecho acima pode ser considerado um texto
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Escondeu a sua mal-educada e natural intuição pelo que é grande, ou belo, ou arrojado, e fingiu ligar interesse ao que ele fazia, ao que ele dizia, ao que ele ganhava, ao que ele pensava e ao que ele conseguia com paciência na sua vida estreita de negociante rotineiro; mas, de repente, zás! faltou-lhe o equilíbrio e a mísera escorregou, caindo nos braços de um boêmio de talento, libertino e poeta, jogador e capoeira. O marido não deu logo pela coisa, mas começou a estranhar a mulher, a desconfiar dela e a espreitá-la, até que um belo dia, seguindo-a na rua sem ser visto, o desgraçado teve a dura certeza de que era traído pela esposa, não mais com o poeta libertino, mas com um artista dramático que muitas vezes lhe arrancara, a ele, sinceras lágrimas de comoção, declamando no teatro em honra da moral triunfante e estigmatizando o adultério com a retórica mais veemente e indignada.
AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. São Paulo: Ática, 1997.
O uso da expressão de realce “até que” juntamente com o construto “um belo dia” ajuda a alertar o leitor de que
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Dorme, ruazinha… É tudo escuro…
E os meus passos, quem é que pode ouvi-los?
Dorme o teu sono sossegado e puro,
Com teus lampiões, com teus jardins tranquilos…
Dorme… Não há ladrões, eu te asseguro…
Nem guardas para acaso persegui-los…
Na noite alta, como sobre um muro,
As estrelinhas cantam como grilos…
O vento está dormindo na calçada,
O vento enovelou-se como um cão…
Dorme, ruazinha… Não há nada…
Só os meus passos…
Mas tão leves são
Que até parecem, pela madrugada,
Os da minha futura assombração…
QUINTANA, Mário. A Rua dos Cataventos. Porto Alegre: Globo, 1981.
De acordo com a gramática normativa, o verbo “dormir” está no modo
Leia o texto a seguir.
No meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia Poética. Rio de Janeiro: José Olympio, 1978.
A repetição do verbo “tinha”
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Pouco a pouco uma vida nova, ainda confusa, se foi esboçando. Acomodar-se-iam num sítio pequeno, o que parecia difícil a Fabiano, criado solto no mato. Cultivariam um pedaço de terra. Mudar-se-iam depois para uma cidade, e os meninos frequentariam escolas, seriam diferentes deles. Sinha Vitória esquentava-se. Fabiano ria, tinha desejo de esfregar as mãos agarradas à boca do saco e à coronha da espingarda de pederneira.
Não sentia a espingarda, o saco, as pedras miúdas que lhe entravam nas alpercatas, o cheiro de carniças que empestavam o caminho. As palavras de Sinha Vitória encantavam-no. Iriam para diante, alcançariam uma terra desconhecida.
Fabiano estava contente e acreditava nessa terra, porque não sabia como ela era nem onde era. Repetia docilmente as palavras de Sinha Vitória, as palavras que Sinha Vitória murmurava porque tinha confiança nele. E andavam para o Sul, metidos naquele sonho. Uma cidade grande, cheia de pessoas fortes. Os meninos em escolas, aprendendo coisas difíceis e necessárias. Eles dois velhinhos, acabando-se como uns cachorros, inúteis, acabando-se como Baleia. Que iriam fazer? Retardaram-se, temerosos. Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidade homens fortes, brutos, como Fabiano, Sinha Vitória e os dois meninos.
RAMOS, Graciliano. Vidas secas. São Paulo: Martins, 1970.
O texto acima é uma manifestação
Leia a charge a seguir.

CABRAL, Ivan. Charge do dia: Pleonasmo. Sorriso Pensante. 2016.
Para compreender o texto acima, sua intenção humorística e crítica, quem a lê deverá ter conhecimento a respeito da figura de linguagem exposta na charge. Pleonasmo é
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Não há dúvida que as línguas se aumentam e alteram com o tempo e as necessidades dos usos e costumes. Querer que a nossa pare no século de quinhentos é um erro igual ao de afirmar que a sua transplantação para a América não lhe inseriu riquezas novas. A este respeito a influência do povo é decisiva. Há, portanto, certos modos de dizer, locuções novas, que de força entram no domínio do estilo e ganham direito de cidade.
MACHADO DE ASSIS. Apud Luft, Celso Pedro. Vestibular do português. 1996.
A partir do texto, o autor argumenta que
Leia o texto a seguir.
Eu quero que risque meu nome da sua agenda
Esqueça o meu telefone não me ligue mais
Porque já estou cansado de ser o remédio
Pra curar o seu tédio
Quando seus amores não lhe satisfaz
Cansei de ser o seu palhaço
Fazer o que sempre quis
Cansei de curar sua fossa
Quando você não se sentia feliz
Por isso é que decidi
O meu telefone cortar
Você vai discar várias vezes
Telefone mudo não pode chamar
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/trio-parada-dura/49164/>. Acesso em: 06 fev. 2025.
Segundo a norma-padrão da língua portuguesa, a frase “Quando seus amores não lhe satisfaz” apresenta um desvio de
Leia a tirinha a seguir.

Disponível em: <https://www.tumblr.com/tirasarmandinho/110845178769/tirinha-original>. Acesso em: 17 fev. 2025.
O verbo “pular” empregado neste contexto dá sentido à linguagem
A respeito das radiações secundárias e seus meios de proteção, assinale a alternativa CORRETA:
A respeito dos equipamentos de Raio-X, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre os sistemas citados abrangendo o contexto profissional do Técnico em Raio X, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre o sistema esquelético, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando o entendimento da fisiologia no campo da radiologia é fundamental para a pratica do técnico em Raio X, analise os itens a seguir:
I. Tecidos mais densos, como os ossos, absorvem mais radiação e aparecem mais claros nas imagens, enquanto tecidos menos densos, como os pulmões, absorvem menos e aparecem mais escuros.
II. A exposição à radiação ionizante, se não for bem controlada, pode afetar as células do corpo e causar danos a nível celular ou genético.
III. O técnico não precisa entender as funções fisiológicas do paciente em relação à mobilidade e postura, pois tais condições não afetam a obtenção de imagens de boa qualidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A respeito da anatomia e suas características, assinale alternativa CORRETA:
I. Kilovolt Peak refere-se ao potencial de tensão aplicado ao tubo de raio-X. Quanto maior o KVP, mais penetrante será o feixe de raios-X, resultando em uma imagem com maior contraste e menor densidade.
II. Miliamperes-segundos é a combinação de miliamperes e tempo de exposição. Determina a quantidade de radiação emitida, impactando a densidade da imagem. Quanto mais altos os MAs, menor a quantidade de radiação e a densidade da imagem.
III. Fitas e prendedores não auxiliam em manter o paciente na posição correta durante o exame, sendo um acessório não necessário para evitar que o paciente se movimente.
IV. A distorção radiográfica é um fator geométrico relevante na radiologia, referindo-se à representação inadequada do tamanho ou da forma dos tecidos na imagem obtida.
Assinale a alternativa INCORRETA: