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Q929753 Direito Administrativo
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q929752 Direito Administrativo
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q929751 Legislação Estadual
De acordo com a Lei no 6.745 de 1985, Estatuto dos Servidores Civis do Estado de Santa Catarina, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q929749 Legislação do Ministério Público
De acordo com a Lei Complementar no 197, de 13 de julho de 2000, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q929747 Administração Pública
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q929746 Administração Financeira e Orçamentária
Conforme previsto na Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2.000, considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo, que fixe para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a:
Alternativas
Q929744 Matemática
João reúne seus primos e primas em sua casa.
Sabe-se que João tem o dobro de primos do que de primas presentes na reunião. Joana, uma das primas presentes, faz uma contagem e nota que estão presentes 10 primos a mais do que primas.
Logo, o número total de pessoas presentes na reunião é:
Alternativas
Q929739 Noções de Informática
Um usuário do navegador Firefox 27.0.1 em português está reclamando que o navegador está abrindo em tela cheia. O usuário quer sair desse modo de visualização.
Assinale a alternativa que apresenta uma opção para solucionar o problema do usuário.
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Q929734 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente, de acordo com o sistema ortográfico vigente.
Alternativas
Q929728 Português

O texto abaixo deverá ser utilizado para responder a questão.


                    O que você tem a ver com a corrupção?


                    Dann Toledo


                    

Parágrafo 1 No dia 21 de abril de 2012, foi dado um minúsculo grande passo em direção à liberdade política em nosso país. O Dia do Basta, como a mobilização foi denominada, levou às ruas de todo o país milhares de pessoas. Em todos os estados da Federação, em diversas cidades, o povo saiu às ruas. Caras foram pintadas, músicas foram entoadas, faixas levantadas e assim foi dado um “peteleco” nas orelhas da nossa sociedade.
Parágrafo 2 Todavia, ainda não conseguimos alcançar a tão sonhada e utópica mudança em nosso cenário político. Ao pensarmos em corrupção, normalmente pensamos em escândalos com nossos legisladores e com os que ocupam os cargos executivos.
Parágrafo 3 Devemos levar em consideração que a corrupção, assim como a moralidade, começa dentro de nosso próprio self. Somos seres políticos e sociais, com isso, é nosso dever nos policiar em nossos pequenos atos para que assim possamos cobrar dos outros uma mudança que dantes já tenhamos, no mínimo, começado a internalizar.
Parágrafo 4 Todas as vezes que pedimos favores de formas obscuras, mesmo que pensamos não haver nada de mais nisso, estamos sim sendo corruptos. O nosso tão amado jeitinho brasileiro nada mais é do que uma forma de burlarmos o sistema de regras e, com isso, nos tornarmos aquilo que dizemos repudiar; corruptos.
Parágrafo 5 Uma campanha do Ministério Público, denominada “O que você tem a ver com a corrupção?”, trata justamente sobre isso: como nossos atos mais simples e muitas vezes ditos inocentes e normais podem ser atos corruptos. Pedir que o guarda de trânsito libere o carro numa blitz mesmo estando irregular, levar um atestado médico no trabalho sem que realmente tenha estado doente, falar para um colega assinar a lista de presença no colégio, faculdade ou bater teu cartão no trabalho. Tudo isso nada mais é do que corrupção.
Parágrafo 6 Com tudo isso, se queremos realmente mudar o cenário de corrupção que toma conta do Brasil, devemos primeiro começar por nós mesmos, pelas nossas casas, pelos nossos atos!

Disponível em: <http://psicologia-ro.blogspot.com.br/2012/04/o-que-voce-tem-ver-com-corrupcao.html>. Acesso em: 28 maio 2014. (Adaptado)
Considere as frases abaixo.
1. “Caras foram pintadas, músicas foram entoadas, faixas levantadas e assim foi dado um ‘peteleco’ nas orelhas da nossa sociedade.” (parágrafo 1) – sentido conotativo. 2. “Todavia, ainda não conseguimos alcançar a tão sonhada e utópica mudança em nosso cenário político.” (parágrafo 2) – sentido conotativo. 3. “Todas as vezes que pedimos favores de formas obscuras, mesmo que pensamos não haver nada de mais nisso, estamos sim sendo corruptos.” (parágrafo 4) – sentido denotativo. 4. “Tudo isso nada mais é do que corrupção.” (parágrafo 5) – sentido denotativo.
Identifique as frases que correspondem corretamente ao sentido que lhes foi indicado.
Alternativas
Q929727 Português

O texto abaixo deverá ser utilizado para responder a questão.


                    O que você tem a ver com a corrupção?


                    Dann Toledo


                    

Parágrafo 1 No dia 21 de abril de 2012, foi dado um minúsculo grande passo em direção à liberdade política em nosso país. O Dia do Basta, como a mobilização foi denominada, levou às ruas de todo o país milhares de pessoas. Em todos os estados da Federação, em diversas cidades, o povo saiu às ruas. Caras foram pintadas, músicas foram entoadas, faixas levantadas e assim foi dado um “peteleco” nas orelhas da nossa sociedade.
Parágrafo 2 Todavia, ainda não conseguimos alcançar a tão sonhada e utópica mudança em nosso cenário político. Ao pensarmos em corrupção, normalmente pensamos em escândalos com nossos legisladores e com os que ocupam os cargos executivos.
Parágrafo 3 Devemos levar em consideração que a corrupção, assim como a moralidade, começa dentro de nosso próprio self. Somos seres políticos e sociais, com isso, é nosso dever nos policiar em nossos pequenos atos para que assim possamos cobrar dos outros uma mudança que dantes já tenhamos, no mínimo, começado a internalizar.
Parágrafo 4 Todas as vezes que pedimos favores de formas obscuras, mesmo que pensamos não haver nada de mais nisso, estamos sim sendo corruptos. O nosso tão amado jeitinho brasileiro nada mais é do que uma forma de burlarmos o sistema de regras e, com isso, nos tornarmos aquilo que dizemos repudiar; corruptos.
Parágrafo 5 Uma campanha do Ministério Público, denominada “O que você tem a ver com a corrupção?”, trata justamente sobre isso: como nossos atos mais simples e muitas vezes ditos inocentes e normais podem ser atos corruptos. Pedir que o guarda de trânsito libere o carro numa blitz mesmo estando irregular, levar um atestado médico no trabalho sem que realmente tenha estado doente, falar para um colega assinar a lista de presença no colégio, faculdade ou bater teu cartão no trabalho. Tudo isso nada mais é do que corrupção.
Parágrafo 6 Com tudo isso, se queremos realmente mudar o cenário de corrupção que toma conta do Brasil, devemos primeiro começar por nós mesmos, pelas nossas casas, pelos nossos atos!

Disponível em: <http://psicologia-ro.blogspot.com.br/2012/04/o-que-voce-tem-ver-com-corrupcao.html>. Acesso em: 28 maio 2014. (Adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta a reescrita correta da frase abaixo, do ponto de vista da norma culta da língua portuguesa, sem prejuízo do significado da frase extraída do texto.
“Devemos levar em consideração que a corrupção, assim como a moralidade, começa dentro de nosso próprio self.” (parágrafo 3)
Alternativas
Q793552 Economia

O Plano Real dividiu o ataque à inflação em três fases. Na primeira fase introduziu o Plano de Ação Imediata (PAI). Na segunda introduziu a Unidade Real de Valor (URV). Na terceira fase transformou a URV em Real.

Em relação a essas fases, considere as seguintes afirmativas:

1. O PAI procurou equacionar o desequilíbrio orçamentário da União.

2. A URV buscou gerar inércia inflacionária.

3. A transformação da URV em Real buscou romper com a indexação monetária.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q793551 Economia

Em relação ao debate sobre a natureza da inflação brasileira na década de 1980 e seus planos de combate, considere as seguintes afirmativas:

1. Na visão ortodoxa a inflação era decorrente da emissão monetária relacionada aos déficits públicos, e para combatê-la era necessária uma política de redução do gasto público e aumento da tributação.

2. Na visão heterodoxa a inflação não era decorrente da emissão monetária relacionada aos déficits públicos, e para combatê-la era necessária uma política de congelamento de preços.

3. O Plano Bresser foi influenciado pela visão ortodoxa, dado que não adotou medidas de congelamento de preços.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q793550 Economia
Desde 1999 a política monetária brasileira está baseada no arcabouço de metas de inflação. Neste sentido, é correto afirmar que no Brasil:
Alternativas
Q793549 Economia

Em relação ao chamado “Milagre Econômico” ocorrido no período 1968-1973, considere as seguintes afirmativas sobre as principais fontes da retomada do crescimento:

1. Houve uma retomada do investimento público em infraestrutura, possibilitada pela reforma fiscal e pelos mecanismos de endividamento interno.

2. Houve um aumento significativo da demanda por bens duráveis, possibilitada por uma grande expansão de crédito aos consumidores.

3. Houve um aumento significativo da demanda por imóveis, possibilitada por uma grande expansão de crédito aos consumidores.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q793548 Economia

Considere um projeto onde se analisa a produção de um bem com a função custo Cx (X), onde X é uma quantidade não negativa deste bem. Considere também outro projeto, onde se analisa a produção de outro bem com a função custo Cy (Y), no qual Y é uma quantidade não negativa deste bem. Complementarmente, existe a possibilidade de o projeto considerar a produção concomitante dos bens com a função custo C(X+Y).

É correto afirmar que existe economia de escopo para a produção concomitante se:

Alternativas
Q793547 Economia

Em relação às medidas de combate à inflação no período 1962-1967, em particular aquelas pertencentes ao Plano de Ação Econômica do Governo (PAEG), considere as seguintes afirmativas:

1. Passaram a existir metas de redução do déficit público mediante a redução de gastos e da ampliação de receitas através da reforma tributária.

2. Houve restrições ao crédito, em particular, com aumento das taxas de juros reais.

3. Houve políticas objetivando a redução do salário real da classe trabalhadora.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q793546 Economia

Considere a função custo C(X) = 2 + X2 , onde X é uma quantidade não negativa de um insumo produtivo.

É correto afirmar que a curva de custo médio alcança o seu mínimo quando:

Alternativas
Q793545 Economia

Em relação ao Plano de Metas (1956-1960), considere as seguintes afirmativas:

1. O plano desencadeou uma série de investimentos estatais em infraestrutura, com destaque para os setores de transporte e energia elétrica.

2. No período houve forte estímulo governamental ao aumento da produção de bens intermediários, como o aço, o carvão e o cimento, que foram objeto de planos específicos.

3. Houve incentivos à introdução de setores de bens de consumo duráveis e bens de capital que antes não eram produzidos no país.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q793544 Economia
Sobre a classificação dos custos, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
1481: D
1482: E
1483: A
1484: A
1485: C
1486: B
1487: X
1488: B
1489: D
1490: X
1491: D
1492: D
1493: C
1494: E
1495: E
1496: B
1497: E
1498: D
1499: E
1500: B