A estratégia textual passeia por gêneros textuais distintos. Assinale a alternativa em que o elemento indicado não esteja presente.

Em relação às ideias do texto, analise as afirmativas a seguir:

I. O texto apresenta um cenário que é típico de Portugal, o que pôde ser percebido pela língua que todos falavam.
II. O ônibus assume um papel de microcosmo em relação a um macrocosmo social, em que o autor se insere e faz suas inferências.
III. A narrativa da viagem se coloca em segundo plano pois o que mais chamou a atenção do enunciador do texto foi a sequência de disparates vivenciados.

Assinale

Na célula C2, a fórmula inserida foi 

Assinale a alternativa que contém as frases usadas para oferecer um café a um amigo.

Assinale a alternativa que resume, de forma adequada, a ideia central do texto.

La lingua si intreccia alla storia e alle vicende del gruppo registrando, di questo, le esperienze e le vicissitudini nel lessico, nella grammatica, negli usi. La lingua rivela una sorta di personalità collettiva del gruppo che la parla.

(FREDDI, G., 1991, p. 16-17)

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, o enunciado a seguir.

I _______ genitori vivono in Italia, _______ fratello abita in Germania e le _______ sorelle si sono trasferite in Brasile l’anno scorso.

Na frase – Se eu tivesse tempo, almoçaria com os meus amigos e depois iria ao cinema –, as palavras almoçaria e iria podem ser vertidas para o italiano, sem prejuízo de sentidos, por:

Assinale a alternativa que contém as perguntas adequadas às seguintes respostas: Sono le figlie di Pietro. Vanno a Venezia.

Na frase – La legge è stata approvata da tutti i deputati –, a palavra da pode ser traduzida para o português, sem prejuízo de sentidos, por:

Há palavras de línguas diferentes que apresentam grafias ou pronúncias semelhantes, mas possuem significados distintos. Por exemplo, a palavra burro, em italiano, quer dizer manteiga em português.

Assinale a alternativa que contém a tradução adequada das seguintes palavras: allora, ancora, mentre.

Na frase – va bene in tutto, anche in matemática –, a palavra anche expressa o sentido de

No provérbio Meglio tardi che mai, a palavra mai pode ser traduzida para o português, sem prejuízo de sentidos, por

Assinale a alternativa que contém os verbos que completam, correta e respectivamente, a seguinte frase:

Quando io __________ studente __________ a Firenze ma tu a __________ Roma.

Assinale a alternativa que responde, de forma adequada, à seguinte pergunta: Anna, che hai fatto di bello nelle vacanze?

Assinale a alternativa que apresenta o uso adequado das preposições em italiano.

Na língua italiana, há várias formas para os artigos definidos masculinos e femininos. Assinale a alternativa em que os artigos são apresentados de acordo com o italiano padrão.

Na perspectiva da língua como instrumento de ação social, “dizer é sempre fazer”. Em italiano, uma frase que pode ser usada para pedir desculpas é:

Todo indivíduo tem à disposição um repertório linguístico, de modo que um mesmo conteúdo pode ser formulado de diferentes formas. Assinale a alternativa que apresenta perguntas adequadas a um contexto formal de interação em italiano.

A Lei n° 13.257, de 8 de maço de 2016, dispõe sobre as políticas públicas para a primeira infância e altera documentos precedentes referentes ao tema. Leia a seguir um excerto do documento.

“Os programas de __________ voltados ao cuidado e educação na primeira infância deverão contar com ________ , apoiados por medidas que assegurem sua permanência e formação continuada.”

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

Em conversa com o diretor de uma escola da rede pública de sua cidade, Sandra anotou uma série de informações sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) – recurso que busca para seu filho, um menino de 9 anos com Transtorno do Espectro Autista. Em suas anotações, listou a Resolução n° 4, de 2 de outubro de 2009 (que “institui diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial”), citada pelo diretor.

Assinale a alternativa que, a partir da leitura do documento, resulta correta.