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A respeito dos projetos de irrigação por aspersão, é CORRETO afirmar:
Sobre água no solo em áreas irrigadas, é CORRETO afirmar:
NÃO constitui problema vinculado à qualidade da água de irrigação a:
NÃO constitui instrumento de gestão da água:
A respeito do previsto pela Política Nacional de Recursos Hídricos, analise as afirmativas a seguir.
I. A Lei Federal nº 9.433, de 8 de janeiro de 1997, extinguiu o domínio privado da água e introduziu o estabelecimento de apenas dois domínios dos corpos d’água no Brasil (União ou Estados).
II. A solicitação da outorga para o uso de recursos hídricos deverá ser feita junto à Agência Nacional de Água (ANA).
III. O lançamento de esgotos tratados em corpo d’água depende de outorga.
IV. A outorga é um ato administrativo mediante o qual o poder público outorgante faculta ao outorgado o uso do recurso hídrico, por prazo determinado.
É CORRETO o que se afirma em
A respeito de dimensionamento de um projeto de irrigação, analise as afirmativas a seguir.
I. A evapotranspiração de referência (ETo) representa a demanda hídrica de uma região e depende única e exclusivamente das condições climáticas presentes no local.
II. O coeficiente cultural (kc) é definido pela relação entre a evapotranspiração potencial da cultura (ETpc) e a ETo.
III. O projeto de irrigação deve ser dimensionado em função do maior turno de rega encontrado nos diversos períodos do ciclo da cultura.
IV. O turno de rega é determinado pela relação entre a capacidade total de água no solo e a ETpc.
É CORRETO o que se afirma em
Em relação aos sistemas de bombeamento, é INCORRETO afirmar:
A respeito das curvas características de bombas sob a variação do ponto de operação, analise as afirmativas a seguir:
I. A modificação do ponto de operação de bombas pode ser feita ao se alterar a curva do sistema por meio da abertura ou do fechamento parcial do registro de gaveta.
II. A modificação do ponto de operação de bombas somente pode ser feita se alterado o diâmetro e/ou o comprimento da tubulação.
III. A modificação do ponto de operação de bombas não pode ser feita por meio da alteração da velocidade de rotação dessas bombas.
IV. A modificação do ponto de operação de bombas pode ser feita por meio da alteração do diâmetro do rotor.
É CORRETO o que se afirma em
A respeito da capacidade de bombeamento do fluido, analise as afirmativas a seguir.
I. Bombas centrífugas ou radiais são aquelas destinadas a vencer grandes cargas com vazões relativamente grandes, em que o acréscimo da pressão é causado principalmente pela ação da força centrífuga.
II. Bombas de fluxo misto ou diagonal são aquelas indicadas para cargas médias, e nelas o acréscimo da pressão é decorrente, em parte, da força centrífuga e, em parte, da ação de sucção das pás.
III. Bombas axiais são aquelas indicadas para grandes cargas com vazões grandes e pequenas alturas de elevação.
É CORRETO o que se afirma em
A respeito dos tipos de bombas, analise as afirmativas a seguir:
I. Bombas centrífugas ou radiais são aquelas em que o fluido penetra na bomba por uma entrada junto ao centro do rotor e sai na direção radial, em razão da força centrífuga gerada pelo rotor em movimento.
II. Bombas de fluxo misto ou diagonal são aquelas em que o fluido entra axialmente e sai em uma direção diagonal, média entre axial e diagonal.
III. Bombas axiais são aquelas em que o fluido é movimentado na direção do eixo de acionamento do rotor e sai em movimento helicoidal em direção ao eixo, praticamente axial.
É CORRETO o que se afirma em
Leia o Texto I e responda às questões 1 e 2.
1 O internetês na escola
2 O internetês - expressão grafolinguística criada na internet pelos adolescentes na última
3 década - foi durante algum tempo um bicho de sete cabeças para gramáticos e estudiosos
4 da língua. Eles temiam que as abreviações fonéticas (onde "casa" vira ksa; e "aqui" vira
5 aki) comprometessem o uso da norma culta do português para além das fronteiras
6 cibernéticas. Mas, ao que tudo indica, o temido internetês não passa de um simpático
7 bichinho de uma cabecinha só. Ainda que a maioria dos professores e educadores se
8 preocupe com ele (alertando os alunos em sala), a ocorrência do internetês nas provas
9 escolares, nos vestibulares e nos concursos públicos é insignificante. O "problema" é, no
10 fim das contas, menor do que se imaginou.
(RAMPAZZO, F. O internetês na escola. Revista Língua Portuguesa, ed. 40, p. 17, fev. 2019. Adaptado).
De acordo com Koch e Elias (2012, p. 127), anáfora “é o mecanismo linguístico por meio do qual se aponta ou remete para elementos presentes no texto”. Com base nessa afirmação, o par de palavras e expressões, extraídas do texto, em que a segunda palavra ou expressão realiza uma retomada anafórica da primeira palavra ou expressão é: