Questões de Concurso Para nível fundamental

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Q3429704 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2


Por que no Brasil dizemos “achados e perdidos”, e não “perdidos e achados”, como em Portugal?


Marcelo Duarte


Por que no Brasil dizemos “achados e perdidos”, e não “perdidos e achados”, como em Portugal? Você precisa ter perdido alguma coisa para que alguém tenha achado, certo? É assim que os americanos também chamam: “lost and found” (perdido e achado).

Há alguns poucos relatos de que esse sistema de achados e perdidos teria nascido na Grécia há cerca de 3.500 anos. Mas o que se sabe é que ele foi descrito pela primeira vez no Japão, no ano de 718. O primeiro escritório de achados e perdidos realmente organizado foi inaugurado em Paris no ano de 1805.

O imperador francês Napoleão Bonaparte ordenou que fosse aberto um local para guardar todos os objetos encontrados nas ruas da capital francesa. Eram cerca de 10 mil ao ano. Só que havia tanta burocracia para retirar os objetos de lá que a maioria desistia. Em 13 de outubro de 1893, Louis Lépine, uma espécie de chefe da polícia, mudou as regras e até organizou uma equipe de investigadores para ir atrás dos proprietários de objetos perdidos. Com essa novidade, um quarto dos objetos perdidos reencontrou seus donos.

Voltemos à primeira pergunta: por que no Brasil dizemos “achados e perdidos”? Não existe registro do motivo da inversão.

A única lógica que vejo foi que pensaram assim: primeiro alguém achou o que outro perdeu para então devolvê-lo.



Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br/cultura-eentretenimento/por-que-no-brasil-dizemos-achados-e-perdidos-e-nao-perdidose-achados-como-em-portugal/>. Acesso em: 10 jan. 2024.

No período “Voltemos à primeira pergunta: por que no Brasil dizemos ‘achados e perdidos’?”, a forma verbal “voltemos” indica a ideia de
Alternativas
Q3429703 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1



A acentuação gráfica da palavra “rótulo” justifica-se pela mesma regra que orienta a acentuação da palavra
Alternativas
Q3429702 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1



Nessa tirinha, ocorre sentido conotativo no emprego das palavras 
Alternativas
Q3429701 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1



Associando a linguagem verbal e a linguagem não verbal, essa tirinha sugere uma

Alternativas
Q3429526 História e Geografia de Estados e Municípios

Leia o texto a seguir.


Festa do Batuque: o batuque de terreiro é realizado em Flores de Goiás. Uma festa que ocorre no mês de julho e segue sendo uma referência da tradição negra na região. É composta por meio de batuques, através do instrumento bumba e ressalta a expressividade corporal da dança afro-brasileira.


LIGÉRO. L. et al. Manual de ações para o fomento do afroturismo em Flores de Goiás. ENAP, Brasília, 2023, p. 13. [Adaptado].



O evento mencionado demonstra a influência cultural de qual povo?

Alternativas
Q3429525 Geografia
A partir de 2017, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) passou a dividir o Estado de Goiás em seis regiões geográficas intermediárias. Nessa recente divisão, a cidade de Flores de Goiás faz parte de qual região intermediária?
Alternativas
Q3429524 História e Geografia de Estados e Municípios

Leia o texto a seguir.


Apesar da forte pressão inicial por parte do poder, no sentido de impedir sua instalação e atividade na região de Goiás, o engenho para produção de cachaça e rapadura foi o que, de certa forma, conseguiu se manter como atividade paralela à mineração nesse primeiro momento da colonização inclusive com a obtenção de um considerável lucro.


COELHO, G. N. GOIÁS: A OCUPAÇÃO PELA AGROPECUÁRIA. História Revista, Goiânia, v. 2, n. 2, 1997, p. 28. [Adaptado].



Qual característica da economia goiana do século XVIII o texto demonstra? 

Alternativas
Q3429523 História

Leia o texto a seguir.


A Economia Agrária Goiana (1930-1960)


Barsanufo Gomides Borges


O carro de bois e as tropas eram os meios de transporte até então disponíveis em Goiás, ambos com capacidade de carga limitada por volume, inviabilizando assim as exportações de produtos agrícolas. Segundo fonte oficial do ano de 1900, muitas vezes a produção excedente não pagava nem mesmo seu próprio transporte e era preferível deixá-la "apodrecer na roça".


Disponível em: <https://www.abphe.org.br/arquivos/barsanufo-gomidesborges.pdf>. Acesso em: 09 jan. 2025. [Adaptado].



O texto apresenta qual dificuldade da produção agrícola em Goiás do período?

Alternativas
Q3429522 Português
Conforme dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Goiás passou a ser o estado brasileiro com maior número de indígenas residindo em zona urbana. Ainda segundo o IBGE, em Goiás, 95,52% indígenas, precisamente, residem em núcleos urbanos. Por qual motivo esse dado também indica um movimento de migração dos indígenas?
Alternativas
Q3429521 Português

Leia o texto a seguir.


A irregularidade das chuvas poderá afetar o desenvolvimento das culturas de verão, especialmente em estágios críticos que exijam maior disponibilidade de águas. É recomendado planejamento do uso das águas adequado para reduzir os impactos sobre safras importantes no estado.



Disponível em: < https://www.ueg.br/palmeiras/noticia/68448_informacoes_climaticas_para_o_v erao_de_2025_para_o_estado_de_goias#:~:text=O%20ver%C3%A3o%20de% 202025%20em,monitoramento%20cont%C3%ADnuo%20das%20condi%C3% A7%C3%B5es%20clim%C3%A1ticas.>. Acesso em: 12 jan. 2025. [Adaptado]. 



De que forma o planejamento do uso das águas pode reduzir os efeitos da irregularidade das chuvas? 

Alternativas
Q3429520 Português

Observe a tabela a seguir.



Perfil do gênero do pessoal ocupado no agronegócio de Goiás em 2024.



Imagem associada para resolução da questão



INSTITUTO MAURO BORGES. Mercado de Trabalho do Agronegócio: 3º Trimestre de 2024. IMB – Ano 2025, p. 10. [Adaptado].



Sobre o período apresentado, a tabela demonstra qual característica do perfil daqueles que trabalham no agronegócio?

Alternativas
Q3429519 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Leia o Texto 5 para responder à questão. 


Texto 5


Somente de janeiro a agosto de 2024, o custo total das queimadas para a economia em Goiás foi de R$ 710 milhões. Cerca de 60% das áreas atingidas são produtivas, valor que corresponde a quase 102 mil hectares. Para a mensuração dos custos diretos, foram realizadas as estimativas diretas da produção agropecuária, bem como os custos intangíveis considerando o valor da terra. Essa abordagem indica que as perdas econômicas causadas pelas queimadas em Goiás podem atingir R$ 1,5 bilhão, caso a extensão das áreas queimadas produtivas e não produtivas de setembro a dezembro seja semelhante à observada em 2023.



Disponível em: <https://goias.gov.br/queimadas-podem-gerar-perda-de-ate-r15-bilhao-para-goias/>. Acesso em: 10 jan. 2024. [Adaptado].

Qual ação pode fazer as áreas incendiadas voltarem a ser produtivas?
Alternativas
Q3429518 Português

Leia o Texto 5 para responder à questão. 


Texto 5


Somente de janeiro a agosto de 2024, o custo total das queimadas para a economia em Goiás foi de R$ 710 milhões. Cerca de 60% das áreas atingidas são produtivas, valor que corresponde a quase 102 mil hectares. Para a mensuração dos custos diretos, foram realizadas as estimativas diretas da produção agropecuária, bem como os custos intangíveis considerando o valor da terra. Essa abordagem indica que as perdas econômicas causadas pelas queimadas em Goiás podem atingir R$ 1,5 bilhão, caso a extensão das áreas queimadas produtivas e não produtivas de setembro a dezembro seja semelhante à observada em 2023.



Disponível em: <https://goias.gov.br/queimadas-podem-gerar-perda-de-ate-r15-bilhao-para-goias/>. Acesso em: 10 jan. 2024. [Adaptado].

Conforme o texto, as queimadas geram qual efeito na economia goiana? 
Alternativas
Q3429517 Português

Leia o texto a seguir.



Do total de ocupados em Goiás no terceiro trimestre de 2024, 45,49% possuem ensino médio completo ou incompleto. O segundo grupo é formado por indivíduos com ensino superior completo ou incompleto, que correspondem a 28,85% do contingente total. Em sequência, encontram-se os ocupados com ensino fundamental completo ou incompleto, que representam 24,32%. Por fim, os ocupados sem instrução constituem a menor proporção, com apenas 1,35%.



INSTITUTO MAURO BORGES. Boletim do Mercado de Trabalho: 3º Trimestre de 2024. IMB – Ano 2025, p. 16. [Adaptado].



Seguindo a divisão apresentada no texto, o indivíduo que tem menos chance de emprego é aquele com qual nível de instrução?

Alternativas
Q3429516 Matemática

De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, a previsão da altura das crianças pode ser feita seguindo a seguinte fórmula:



• Para meninas: (altura da mãe em centímetros + altura do pai em centímetros - 13) ÷ 2.


• Para meninos: (altura da mãe em centímetros + altura do pai em centímetros + 13) ÷ 2.



Se a mãe e o pai de uma menina têm, respectivamente, 1,71 metros e 1,78 metros, qual é a altura prevista para essa menina?


Alternativas
Q3429515 Matemática
As medalhas de ouro entregues na olimpíada de 2024 em Paris são, na verdade, feitas de ferro, prata e ouro. A composição é de 505 gramas de prata, 18 gramas de ferro e o restante, de ouro. Se a medalha pesa 529 gramas, qual a quantidade de ouro na composição?
Alternativas
Q3429514 Matemática
Os pontos extremos do Brasil correspondem àquelas localidades situadas nos limites norte, sul, leste e oeste do país. A identificação e demarcação dos pontos extremos do Brasil é importante para a delimitação dos limites do território brasileiro, além de agregar valor turístico às localidades correspondentes. Os pontos extremos são: ao norte, a nascente do rio Ailã; ao sul, o Arroio Chuí; ao leste, a Ponta do Seixas e ao sul, a nascente do rio Moa. A distância entre os extremos norte e sul é de 4.378,40 quilômetros e a distância entre os extremos leste e oeste é de 4.326,63 quilômetros. Quanto vale, em metros, essas duas distâncias somadas? Lembre-se de que 1 quilômetro é igual a 1.000 metros.
Alternativas
Q3429513 Matemática
Uma loja vende uma garrafa térmica com capacidade para 1,8 litros e xícaras com capacidade de 90 mililitros. Se a garrafa estiver completamente cheia de café, quantas dessas xícaras completamente cheias poderão ser servidas? Lembre-se de que 1 litro é igual a 1.000 mililitros.
Alternativas
Q3429512 Matemática
Segundo a Lei nº 12.933/2013, salas de cinema, teatros, espetáculos musicais, entre outros, devem reservar 40% dos ingressos para venda aos estudantes e outros beneficiários da meia-entrada (idosos, pessoas com deficiência e jovens de 15 a 29 anos comprovadamente carentes). Se 3.750 ingressos para um espetáculo musical serão colocados à venda, quantos deverão ser reservados para a meia-entrada?
Alternativas
Q3429511 Matemática
Um maratonista profissional consegue percorrer um quilômetro em três minutos. A maratona de São Silvestre tem um percurso de 15 quilômetros. Supondo que o maratonista mantenha o ritmo de um quilômetro a cada três minutos, em quanto tempo ele concluirá a maratona de São Silvestre?  
Alternativas
Respostas
3581: D
3582: D
3583: C
3584: A
3585: D
3586: D
3587: A
3588: C
3589: C
3590: B
3591: B
3592: A
3593: B
3594: D
3595: A
3596: D
3597: B
3598: D
3599: C
3600: A