A Odontologia Legal é uma das áreas das ciências forenses responsável pela investigação de fenômenos psíquicos, físicos, químicos e biológicos que podem atingir os seres humanos. A identificação humana de cadáveres carbonizados, putrefeitos ou esqueletizados, por meio de características odontológicas constitui uma das diversas áreas de atuação do especialista em Odontologia Legal. Sobre a atuação da odontologia legal na identificação de vítimas é possível afirmar:

O Conselho Federal de Odontologia elaborou um novo Código de Ética Odontológica (CEO), que passa a vigorar a partir de janeiro do ano 2013. O CEO é o referencial normativo para os cirurgiões-dentistas que atuam em todo o território nacional. Sobre o CEO observe as asserções abaixo:

I - Sua quarta edição, que vigorou até 31 de dezembro de 2012, sofreu modificações a partir da IV Conferência Nacional de Ética Odontológica (CONEO), dando origem ao novo CEO2 , que vige desde 1º de janeiro de 2013.

II - O CEO sofreu modificações para adequar erros de digitação da versão anterior.

III - O CEO estabelece normas deontológicas e, por princípio, é um guia orientador, longe de vislumbrar um objetivo punitivo ao colega.

Sobre as asserções acima, quais são verdadeiras?

Dentre os anestésicos locais comercializados, os mais utilizados na Odontologia são a lidocaína, a prilocaína, a mepivacaína e a bupivacaína. Incluem-se ainda a articaína, a ropivacaína e a levobupivacaína, sendo estas duas últimas, alternativas mais seguras para a bupivacaína, por apresentar menos toxicidade sistêmica (Veering, 2003). Em Odontopediatria nem todos os anestésicos acima são usados com frequência. Além disso a quantidade máxima de anestésico deve ser bem controlada para evitar a toxicidade do mesmo. Sabendo-se disso observe o quadro a seguir com as doses máximas recomendadas para adultos:

Sabendo-se que para o cálculo da dose máxima de anestésico em Odontopediatria é fundamental e que a mesma deve ser determinada pela regra de Clark que depende do peso da criança e dose do adulto. Associe as informações do quadro com os seus conhecimentos sobre a regra de Clark e anestesiologia em Odontopediatria e defina qual a quantidade máxima de tubetes de anestésico de lidocaína 2% com adrenalina em uma criança de 20 kg. 

Maloclusão é todo desvio da oclusão dentária normal. Angle apresentou em 1889 um sistema para classificar as maloclusões em 3 grandes grupos, baseando-se na relação anteroposterior entre os primeiros molares permanentes. Um paciente chega à clínica odontológica com um quadro clínico de oclusopatia na qual se observa uma "relação distal" da mandíbula relativamente à maxila. O sulco mesiovestibular do primeiro molar permanente inferior oclui posteriormente à cúspide mesiovestibular do primeiro molar permanente superior, além de distoclusão na qual os incisivos superiores estão tipicamente em labioversão. Como é definida por Angle a maloclusão descrita acima?

De acordo com a Lei nº 8.080/90, Lei Orgânica da Saúde, entende-se por saúde do trabalhador um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho, abrangendo, EXCETO:

Acerca dos serviços privados de assistência à saúde, analise as partes que seguem:

(1ª parte): Os serviços privados de assistência à saúde caracterizam-se pela atuação, por iniciativa própria, de profissionais liberais, legalmente habilitados, e de pessoas jurídicas de direito privado na promoção, proteção e recuperação da saúde.

(2ª parte): A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

(3ª parte): Na prestação de serviços privados de assistência à saúde, será dispensada a observação dos princípios éticos e normas expedidas pelo órgão de direção do sistema nacional de saúde.

Das partes, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):

Em relação ao princípio da equidade, analise e marque a alternativa correta.

I. A noção de equidade está presente nos textos fundacionais do SUS e apenas algum tempo depois apresenta-se como um norteador das políticas nos documentos legais e nos textos acadêmicos.

II. É fruto de um dos maiores e históricos problemas da nação: as iniquidades sociais e econômicas.

III. O princípio da equidade identifica o espaço da diferença, não o espaço da igualdade.

O Planejamento Estratégico Situacional em Saúde, de acordo com os estudos de Carlos Matus, é divido em quatro momentos. Relacione corretamente estes momentos e em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:

1. Momento Normativo.

2. Momento Estratégico.

3. Momento Tático-Operacional.

4. Momento Explicativo.

⃣   Analisa a viabilidade do plano nas suas diversas dimensões: política, econômica e cognitiva. Nesta fase, são definidos os modos que permitirão a execução do plano, a despeito de conflitos, negociações e cooperações que vierem a existir

⃣   É a fase de implementação, monitoramento e avaliação do plano, que é atrelada à execução das ações e das alterações por ela provocadas na situação-problema, por meio de descritores pré-definidos.

⃣   É quando se faz o desenho do plano de intervenção, definindo o objetivo, os meios para atingi-los e os resultados esperados, tomando como referência as causas do problema 

⃣   É a fase de seleção e análise do problema a ser solucionado, com base nos dados levantados pela equipe de saúde, na identificação das suas possíveis causas e descritores. Neste momento também se faz uma priorização dos problemas que serão alvo de intervenção.

As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo a alguns princípios. São princípios do SUS: 

Segundo a Constituição Federal, compete ao SUS:

I. Fiscalizar e inspecionar alimentos, compreendido o controle de seu teor nutricional.

II. Colaborar na proteção dos meios ambiente e do trabalho.

III. Participar da execução das ações de saneamento básico.

IV. Incrementar em sua área de atuação o desenvolvimento científico e tecnológico.

São verdadeiras as afirmativas:

Considerando o PowerPoint 2016 nas configurações padrão e em português, assinale V para verdadeiro ou F para falso às afirmações abaixo:

 ⃣  Na aba “Transições” é possível encontrar diferentes opções de transição de slides, como, por exemplo: “esmaecer”, “apagar” e “empurrão”

 ⃣  O botão  tem como função ocultar um slide, impedindo que ele seja exibido durante uma apresentação de slides em tela inteira.

 ⃣  Na aba “Exibir”, selecionando a opção  , é possível selecionar em quais slides as linhas de notas serão exibidas (em todos eles ou alternadamente).

 ⃣  Na aba “Página inicial”, clicando no botão  é possível repetir as últimas configurações aplicadas aos slides.

Assine a opção que apresenta a sequência correta de cima para baixo: 

No Microsoft Word 2016, em suas configurações padrão, quando finalizamos um documento, realizar uma boa revisão é essencial para analisar com cuidado e atenção tudo o que foi desenvolvido. Para isso, pode-se utilizar a guia “Revisão” que é composta pelos vários grupos.

Sobre a funcionalidade de cada grupo, associe as colunas abaixo:

Assinale a alternativa com a sequência correta: 

Utilizando o software de correio eletrônico Gmail, o usuário Thiago escreveu a mensagem abaixo:

Assinale a opção INCORRETA sobre a mensagem:  

No último quadrinho, o verbo “tem” deveria ter sido escrito com acento diferencial de plural: “Eles têm uma lança?!”. O acento diferencial também se mantém no seguinte caso:

Sobre o trecho: “Um Cão levava na boca um pedaço de carne”, marque a alternativa correta:

“Soltou a que levava nos dentes”. O termo destacado, no contexto em que aparece, deve ser classificado como:

A leitura atenta do texto, permite resumir assim a moral que ele ensina: 

Sobre as bases para a cirurgias orais e exodontias, julgue as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.

A técnica do bloqueio do nervo alveolar inferior é praticamente idêntica em adultos e crianças, entretanto, algumas particularidades e variações anatômicas dos pacientes odontopediátricos devem ser levadas em consideração. Quanto à técnica do bloqueio do nervo alveolar inferior em crianças e suas variações anatômicas, julgue os itens abaixo como V, para os verdadeiros, e F, para os falsos.

( ) Quanto mais jovem for a criança, mais fechado está o ângulo goníaco.
( ) Pelo método direto, a seringa carpule deve ser colocada na altura dos molares decíduos ou prémolares do lado oposto a ser anestesiado.
( ) Por conta das variações anatômicas, em crianças menores de 6 anos a técnica do bloqueio do nervo alveolar inferior também consegue anestesiar o nervo bucal.
( ) A espinha de Spix, ou língula, em crianças de 6 a 10 anos de idade se situa aproximadamente no nível do plano oclusal do primeiro molar permanente e 10 mm atrás do plano anterior do trígono retromolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Quanto aos cistos palatinos do recém-nascido, analise as assertivas abaixo e assinale apenas a alternativa correta: