Questões de Concurso para Coordenador Pedagógico

Q3898665

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898665 Pedagogia

As tendências pedagógicas que orientam o trabalho educativo se dividem em duas linhas de pensamento: Liberal e Progressista.

Sobre a Tendência Progressista Crítico Social dos Conteúdos, assinale a afirmativa correta.

A

A escola tem o papel de preparar intelectualmente e moralmente os alunos.

B

Os conteúdos são ministrados em sala de aula, mas não são exigidos para fins pedagógicos.

C

A aprendizagem é baseada na motivação e na estimulação de resoluções dos problemas sociais.

D

O professor transmite as informações em sala de aula e os alunos devem fixá-las com exercícios.

E

O método parte da relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado.

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Q3898664

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898664 Pedagogia

Ao longo das últimas décadas, as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado as nossas formas de trabalhar, de nos comunicarmos, de nos relacionarmos e de aprendermos. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular contempla o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas às tecnologias digitais, como destaca na competência geral 5.

Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar: possibilidades. Base Nacional Comum Curricular. MEC. Adaptado.

Assinale a opção que indica corretamente a competência constante na BNCC em relação às TDICs.

A

Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.

B

Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.

C

Compreender e utilizar a cultura digital de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sócio escolares, para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

D

Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.

E

Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

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Q3898663

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898663 Pedagogia

As opções a seguir descrevem corretamente a avaliação de aprendizagem de acordo com a Lei nº 2.977/2015 – Plano Estadual de Educação (PEE/TO), à exceção de uma. Assinale-a.

A

A avaliação será realizada de forma contínua.

B

A avaliação será detalhada no projeto pedagógico.

C

A avaliação constará no planejamento didático-pedagógico.

D

A avaliação priorizará as notas graduadas e os aspectos quantitativos.

E

A avaliação levará em conta os objetivos da proposta pedagógica para a rede estadual de ensino.

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Q3898662

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898662 Português

Verbos abundantes são aqueles que possuem duas ou mais formas equivalentes

Assinale a opção que só apresenta verbos abundantes do particípio.

A

aceitar – entregar – matar.

B

entregar – trabalhar – enxugar.

C

expressar – falar – comprar.

D

alugar – premiar – soltar.

E

expulsar – isentar – saltar.

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Q3898661

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898661 Português

Assinale a opção que apresenta a frase que mostra uma troca indevida entre parônimos.

A

O vestuário dos funcionários de uma empresa é de vital importância para as vendas (vestiário / vestuário).

B

As fábricas de automóveis devem auferir lucros fantásticos este ano (auferir / aferir).

C

Nesses momentos delicados devemos sempre proceder com bastante descrição (descrição / discrição).

D

Em momentos de perigos iminentes, todos devemos ficar em estado de alerta (iminentes/eminentes).

E

O autor fez cessão dos direitos para uma instituição de caridade (cessão / seção).

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Q3898660

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898660 Português

“O consenso, na maior parte das atividades públicas, é fundamental à base de estrutura política. Sem qualidade de liderança não há objetivo, mas sem número de adeptos ponderável, não há o que objetivar. A fragmentação excessiva de uma filosofia básica faz com que muitos movimentos revolucionários acabem tendo mais profetas que seguidores.”
Millôr Fernandes

Nesse segmento há uma relação lógica entre profetas e seguidores, relação essa que se repete em

A

alunos / aprendizes.

B

policiais / bandidos.

C

candidatos / eleições.

D

mestres / ignorantes.

E

santos / devotos.

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Q3898659

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898659 Português

“No trançado da história, o que interessa, afinal, é o resultado. O fim acaba sempre justificando os meios desde que não esteja demasiado longe – em sacrifícios e tempo – do início.”
Millôr Fernandes.

Sobre a estruturação desse pequeno texto, é correto afirmar que se trata de um texto

A

narrativo/descritivo, cujo objeto é a afirmação de que os fins justificam os meios.

B

argumentativo, em que a tese inicial está sujeita a uma condição.

C

injuntivo, em que o objetivo é aconselhar os leitores sobre como proceder.

D

informativo, cujo tema é uma discussão filosófica.

E

puramente narrativo, marcado pela presença de fatos históricos.

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Q3898658

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898658 Português

Nas opções a seguir há uma frase inicial com um adjetivo sublinhado, seguida de uma frase em que esse adjetivo foi substantivado.

Assinale a opção em que essa modificação foi feita de forma adequada.

A

O bondoso homem socorreu o menino. / O homem bondoso socorreu o menino.

B

As nuvens cinzentas indicam chuva. / O cinzento das nuvens indica chuva.

C

As folhas do livro estavam amareladas. / Estavam amareladas as folhas do livro.

D

Os cabelos brancos mostravam a idade do juiz. / Os cabelos do juiz, brancos, mostravam sua idade.

E

Os velhos livros enfeitavam a estante. / Os livros velhos enfeitavam a estante.

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Q3898657

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898657 Português

“Dá-se o nome de artigo às palavras o (com as variações a, os, as) e um (com as variações uma, uns, umas), que se antepõem aos substantivos para indicar que se trata de um ser já conhecido do leitor ou que se trata de um simples representante de uma dada espécie.”

CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Editora: Lexikon; 7ª edição; p. 199.

Essa definição da classe dos artigos se fundamenta nos seguintes critérios:

A

morfológico e sintático.

B

sintático e semântico.

C

morfológico e semântico.

D

morfológico, sintático e semântico.

E

morfológico, sintático, semântico e fonológico.

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Q3645222

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645222 Pedagogia

O coordenador pedagógico possui um papel multifacetado dentro do ambiente escolar. Qual das seguintes competências é primordial para o exercício da coordenação pedagógica?

A

Gerenciamento exclusivo dos recursos financeiros da escola, sem envolvimento com questões pedagógicas.

B

Concentração nas atividades administrativas, delegando as decisões pedagógicas aos professores sem orientação.

C

Articulação da prática pedagógica, promovendo a integração entre os diferentes atores da comunidade escolar e garantindo a coerência do projeto educativo.

D

Supervisão direta da manutenção da infraestrutura física da escola, sem participação no desenvolvimento curricular.

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Q3645221

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645221 Pedagogia

As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem são fundamentais para informar a prática pedagógica dos coordenadores. Qual teoria enfatiza a importância do meio social no desenvolvimento cognitivo do indivíduo?

A

A teoria sociocultural de Lev Vygotsky, que destaca o papel das interações sociais e da linguagem no desenvolvimento cognitivo.

B

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, que se concentra exclusivamente nos estágios de desenvolvimento biológico.

C

A teoria do condicionamento operante de B.F. Skinner, que ignora os fatores cognitivos e sociais na aprendizagem.

D

A teoria do processamento de informação, que vê o cérebro como um computador sem influência do contexto social.

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Q3645220

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645220 Pedagogia

Planejamento educacional é um processo sistemático que orienta a ação pedagógica. Qual a importância do planejamento no contexto educacional?

A

O planejamento educacional é um processo unilateral que não precisa envolver os professores na sua elaboração.

B

O planejamento permite a definição de objetivos educacionais claros, a organização de estratégias de ensino e a avaliação contínua dos resultados.

C

O planejamento deve ser evitado, pois limita a flexibilidade dos professores em sala de aula.

D

Planejamento é um procedimento burocrático que serve apenas para cumprir exigências administrativas.

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Q3645219

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645219 Pedagogia

A Educação Inclusiva é um movimento que busca a reestruturação do sistema educacional para atender a todos os alunos. Qual o objetivo central da Educação Inclusiva?

A

Manter um sistema paralelo de educação especial, segregando alunos com deficiência do ensino regular.

B

Direcionar recursos apenas para alunos com altas habilidades, maximizando o retorno acadêmico.

C

Garantir que todos os alunos, independentemente de suas condições, participem do processo educativo em igualdade de condições.

D

Focar exclusivamente na adaptação dos alunos ao sistema educacional existente, sem alterações estruturais.

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Q3645218

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645218 Pedagogia

A gestão educacional eficaz é vital para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem. Quando se trata da organização do trabalho pedagógico, qual é uma das principais funções do coordenador pedagógico?

A

Focar exclusivamente na administração financeira, deixando a parte pedagógica a cargo dos docentes.

B

Determinar unilateralmente os conteúdos de cada disciplina, sem diálogo com o corpo docente ou a comunidade.

C

Centralizar todas as decisões curriculares, excluindo os professores do processo de planejamento pedagógico.

D

Articular as ações pedagógicas entre todos os membros da comunidade escolar, promovendo a integração e a coesão curricular.

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Q3645217

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645217 Pedagogia

Evasão e repetência são indicadores críticos de exclusão no sistema educacional. Esses fenômenos podem revelar problemas estruturais mais profundos dentro das instituições de ensino. Qual é a abordagem mais efetiva para enfrentar a evasão e a repetência escolar?

A

Ignorar os fatores socioeconômicos que contribuem para a evasão e a repetência, concentrando-se exclusivamente no desempenho acadêmico.

B

Implementar políticas de acompanhamento pedagógico que identifiquem e atendam às necessidades individuais dos alunos, visando à permanência e ao sucesso escolar.

C

Impor sanções mais severas para os alunos que apresentam risco de evasão ou repetência, como forma de dissuasão.

D

Aumentar automaticamente a carga horária dos alunos repetentes como medida punitiva e corretiva.

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Q3645216

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645216 Pedagogia

O Projeto Pedagógico é um documento vital que reflete os valores e as metas educacionais de uma instituição de ensino. Em uma abordagem democrática, qual é o aspecto central para a construção coletiva do Projeto Pedagógico nas escolas?

A

A participação ativa de toda a comunidade escolar – professores, gestores, alunos e pais – no desenvolvimento e na implementação do Projeto Pedagógico.

B

A decisão exclusiva da direção escolar sobre o conteúdo do Projeto Pedagógico, sem necessidade de consulta aos demais membros da comunidade.

C

A adoção de um modelo padronizado de Projeto Pedagógico desenvolvido pelo governo central, sem adaptações locais.

D

A priorização das demandas dos órgãos financiadores da escola na definição das diretrizes pedagógicas.

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Q3645215

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645215 Pedagogia

O processo avaliativo em educação transcende a mera atribuição de notas, tornando-se uma ferramenta para entender o progresso e as dificuldades dos estudantes. Qual das seguintes afirmações melhor define o papel da avaliação dentro do processo educativo?

A

A principal função da avaliação é ranquear os alunos de acordo com sua performance, estimulando a competição.

B

A avaliação serve como um mecanismo reflexivo que orienta tanto a prática pedagógica do professor quanto a trajetória de aprendizado do aluno.

C

Avaliações são realizadas unicamente para cumprir formalidades administrativas, sem impacto significativo no processo de ensino.

D

Avaliação é um processo que deve acontecer apenas ao final de cada bimestre para verificar se os alunos memorizaram o conteúdo ensinado.

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Q3645214

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645214 Pedagogia

As escolas são submetidas a avaliações internas e externas para medir a qualidade do ensino e identificar áreas que necessitam de melhorias. Qual é a principal diferença entre avaliação institucional interna e externa?

A

A avaliação interna tem como foco a infraestrutura física, enquanto a externa avalia somente o plano pedagógico.

B

A avaliação interna é realizada pela própria instituição para fins de autoavaliação, enquanto a avaliação externa é conduzida por órgãos independentes para validar o desempenho institucional.

C

A avaliação interna é exclusivamente financeira, e a avaliação externa é apenas acadêmica.

D

A avaliação interna aplica-se somente a professores, e a avaliação externa é direcionada somente aos alunos.

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Q3645213

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645213 Pedagogia

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Gaspar é um documento orientador que visa a uniformização e a qualidade do ensino na região. Qual é o principal objetivo da Proposta Curricular quando implementada nas escolas?

A

Estabelecer diretrizes para a prática pedagógica, garantindo alinhamento com as metas educacionais do município.

B

Focar exclusivamente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, desconsiderando as demais áreas do conhecimento.

C

Propor uma abordagem pedagógica que não leva em conta as diversidades culturais e sociais da comunidade escolar.

D

Permitir que cada escola desenvolva isoladamente seu próprio currículo, sem diretrizes unificadas.

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Q3645203

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645203 Pedagogia

O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) foi implementado para orientar as práticas pedagógicas em Santa Catarina. Qual das seguintes afirmativas reflete um dos objetivos do CBTC?

A

Estabelecer conteúdos fixos que não considerem as características socioculturais dos estudantes.

B

Focar exclusivamente no ensino de línguas estrangeiras, em detrimento das demais áreas do conhecimento.

C

Promover a articulação entre a educação infantil, o ensino fundamental e o médio, respeitando a diversidade e a regionalidade.

D

Padronizar o ensino em todo o território nacional, eliminando as especificidades regionais.

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