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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591363
Pedagogia
A proposta educativa de Paulo Freire rompe com a visão
bancária da educação, que considera o aluno como:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591362
Pedagogia
Os métodos de alfabetização são diferentes abordagens
pedagógicas utilizadas para ensinar crianças e adultos a
ler e escrever. Sobre os métodos de alfabetização,
analise as afirmativas:
I. O método silábico é sintético, pois parte da sílaba até formar palavras.
II. O método analítico parte de elementos pequenos, como letras, até chegar à palavra.
III. O método fônico é sintético, pois se baseia nos sons das letras para formar palavras.
IV. O método alfabético parte das letras, chegando às sílabas e depois às palavras.
Está correto o que se afirma em:
I. O método silábico é sintético, pois parte da sílaba até formar palavras.
II. O método analítico parte de elementos pequenos, como letras, até chegar à palavra.
III. O método fônico é sintético, pois se baseia nos sons das letras para formar palavras.
IV. O método alfabético parte das letras, chegando às sílabas e depois às palavras.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591361
Pedagogia
A escola desempenha um papel importante na formação
cidadã e na transmissão de valores, indo além do ensino
de conteúdos curriculares. Neste contexto da relação de
valores trabalhados na escola, associe cada valor (Coluna A) ao efeito esperado no comportamento do
aluno (Coluna B):
Coluna A
1.Justiça.
2.Respeito.
3.Solidariedade.
4.Atitude crítica.
Coluna B
(__) Capacidade de analisar e compreender diferentes pontos de vista.
(__) Reconhecimento do direito próprio e do outro de forma equilibrada.
(__) Consideração e valorização das diferenças individuais.
(__) Ação de apoio e empatia diante das necessidades alheias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Coluna A
1.Justiça.
2.Respeito.
3.Solidariedade.
4.Atitude crítica.
Coluna B
(__) Capacidade de analisar e compreender diferentes pontos de vista.
(__) Reconhecimento do direito próprio e do outro de forma equilibrada.
(__) Consideração e valorização das diferenças individuais.
(__) Ação de apoio e empatia diante das necessidades alheias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591360
Pedagogia
Os jogos e brincadeiras não devem ser vistas apenas
como momentos de lazer, mas como importantes
ferramentas pedagógicas capazes de estimular múltiplas
áreas do desenvolvimento. Conforme a importância das
atividades recreativas no desenvolvimento integral da
criança, análise as afirmativas.
I. Jogos e brincadeiras lúdicas contribuem apenas para a socialização, não influenciando o desenvolvimento cognitivo.
II. Atividades lúdicas podem auxiliar no fortalecimento da memória por meio da lembrança de regras e padrões.
III. O pensamento divergente é estimulado pela criatividade e imaginação em atividades lúdicas.
IV. Resolução de problemas é uma habilidade desenvolvida por meio de jogos educativos e quebra-cabeças.
Está correto o que se afirma em:
I. Jogos e brincadeiras lúdicas contribuem apenas para a socialização, não influenciando o desenvolvimento cognitivo.
II. Atividades lúdicas podem auxiliar no fortalecimento da memória por meio da lembrança de regras e padrões.
III. O pensamento divergente é estimulado pela criatividade e imaginação em atividades lúdicas.
IV. Resolução de problemas é uma habilidade desenvolvida por meio de jogos educativos e quebra-cabeças.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591359
Pedagogia
Considerando o papel da avaliação no processo de
ensino-aprendizagem, é importante que o professor
utilize diferentes modalidades avaliativas para orientar
suas ações pedagógicas e acompanhar o progresso dos
alunos. Entre essas modalidades, a avaliação
diagnóstica possui um propósito específico no início ou
ao longo de uma sequência de ensino, permitindo ao
docente identificar o nível de conhecimento prévio dos
estudantes e suas necessidades de aprendizagem. Com
base nisso, assinale a alternativa que apresenta
corretamente o principal objetivo da avaliação
diagnóstica.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591358
Pedagogia
Uma relação positiva entre professor e aluno torna o
processo de ensino-aprendizagem mais eficaz, podemos
afirmar que estudantes com experiências mais positivas
na escola tendem a apresentar:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591357
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB)
trouxe avanços para a valorização docente, incluindo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591356
Pedagogia
A didática foca no processo de ensino-aprendizagem,
analisando como o conhecimento é transmitido e como os alunos o aprendem, podendo ser conceituada como:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fund. - Anos Iniciais) - Edital nº 6 |
Q3591355
Pedagogia
A psicomotricidade desempenha um papel fundamental
no desenvolvimento infantil e pode ser definida como:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537145
Pedagogia
A educação em ciências nos anos iniciais do ensino
fundamental deve contribuir para que os alunos tenham a
capacidade de:
I. Usar a observação para coletar informações.
II. Desenvolver hipóteses sobre como eventos e interrelações podem ser explicados.
III. Responder a testes de quociente de inteligência para o desenvolvimento de potencialidades científicas.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Usar a observação para coletar informações.
II. Desenvolver hipóteses sobre como eventos e interrelações podem ser explicados.
III. Responder a testes de quociente de inteligência para o desenvolvimento de potencialidades científicas.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537144
Pedagogia
O planejamento pode ser caracterizado por diversos
níveis, de acordo com sua abrangência e finalidade.
Considerando as diferentes categorias de conteúdo,
relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Planejamento de ensino.
(2) Planejamento curricular.
(3) Planejamento escolar.
( ) É o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão e de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
( ) Orienta a ação educativa na escola e estabelece as diretrizes para a elaboração dos projetos voltados à educação em diversos espaços educativos e modalidades.
( ) Trata da estruturação/organização das atividades do professor em relação ao ensino e ao que se espera da aprendizagem do aluno.
(1) Planejamento de ensino.
(2) Planejamento curricular.
(3) Planejamento escolar.
( ) É o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão e de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
( ) Orienta a ação educativa na escola e estabelece as diretrizes para a elaboração dos projetos voltados à educação em diversos espaços educativos e modalidades.
( ) Trata da estruturação/organização das atividades do professor em relação ao ensino e ao que se espera da aprendizagem do aluno.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537143
Pedagogia
O campo educacional é permeado por correntes
pedagógicas que se diferenciam a partir de concepções
sobre a construção da aprendizagem e conceitos sobre
inteligência e conhecimento, entre outros aspectos. Sobre os
principais teóricos que exerceram influência na Pedagogia, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537142
Pedagogia
No que se refere à educação matemática nos anos
iniciais, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E)
e assinalar a sequência correspondente.
( ) “Letramento matemático” refere-se aos processos de uso de conceitos matemáticos em práticas sociais.
( ) Propor às crianças o uso de diferentes unidades de medida (colher, xícara, copo etc.) permite, por si só, a apropriação do conceito de medida.
( ) “Letramento matemático” refere-se aos processos de uso de conceitos matemáticos em práticas sociais.
( ) Propor às crianças o uso de diferentes unidades de medida (colher, xícara, copo etc.) permite, por si só, a apropriação do conceito de medida.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537141
Pedagogia
A contribuição da teoria piagetiana é de grande
significado para a educação matemática e para a educação
de forma geral, pois reforça a ideia de que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537140
Pedagogia
Considerando-se o processo avaliativo nos anos iniciais,
analisar os itens.
I. A observação é um instrumento avaliativo muito utilizado na avaliação diagnóstica.
II. A avaliação formativa tem caráter definitivo, que apresenta produto final e quantificação do desempenho dos alunos durante um período escolar.
III. Na inquirição, o questionário e a entrevista são dois instrumentos muito utilizados na modalidade de avaliação formativa.
IV. A avaliação diagnóstica é feita no final de cada ano e tem a intenção de fornecer uma dimensão do significado e da relevância do trabalho realizado.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A observação é um instrumento avaliativo muito utilizado na avaliação diagnóstica.
II. A avaliação formativa tem caráter definitivo, que apresenta produto final e quantificação do desempenho dos alunos durante um período escolar.
III. Na inquirição, o questionário e a entrevista são dois instrumentos muito utilizados na modalidade de avaliação formativa.
IV. A avaliação diagnóstica é feita no final de cada ano e tem a intenção de fornecer uma dimensão do significado e da relevância do trabalho realizado.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537139
Pedagogia
As características de cada modalidade organizativa são
determinadas pelo tipo de relação que se estabelece e o
número de disciplinas que entreveem essas relações.
Considerando os três graus de relações disciplinares abaixo,
relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Multidisciplinaridade.
(2) Interdisciplinaridade.
(3) Transdisciplinaridade.
( ) Os conteúdos escolares são apresentados por matérias independentes umas das outras.
( ) É a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados da pesquisa.
( ) O conjunto de matérias ou disciplinas é proposto simultaneamente, sem que apareçam explicitamente as relações que podem existir entre elas. Trata-se de uma organização somativa.
( ) É o grau máximo de relações entre as disciplinas. Supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador.
(1) Multidisciplinaridade.
(2) Interdisciplinaridade.
(3) Transdisciplinaridade.
( ) Os conteúdos escolares são apresentados por matérias independentes umas das outras.
( ) É a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados da pesquisa.
( ) O conjunto de matérias ou disciplinas é proposto simultaneamente, sem que apareçam explicitamente as relações que podem existir entre elas. Trata-se de uma organização somativa.
( ) É o grau máximo de relações entre as disciplinas. Supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537138
Pedagogia
Sobre a relação escola, família e comunidade, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537137
Pedagogia
As atitudes e orientações dos professores podem
favorecer a construção de um espaço inclusivo. Assinalar,
entre as seguintes, a estratégia de manejo mais apropriada
para atender às necessidades de estudantes com Transtorno
de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH, promovendo
a inclusão e o sucesso escolar.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537136
Pedagogia
Conforme a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove
anos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) O Ensino Fundamental, com duração de nove anos, abrange a população na faixa etária dos sete aos quinze anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
( ) É opcional a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com sete anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
( ) As crianças que completarem sete anos após 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).
( ) A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 dias de efetivo trabalho escolar.
( ) O Ensino Fundamental, com duração de nove anos, abrange a população na faixa etária dos sete aos quinze anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
( ) É opcional a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com sete anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
( ) As crianças que completarem sete anos após 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).
( ) A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 dias de efetivo trabalho escolar.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |
Q3537135
Pedagogia
Considerando-se a educação tradicional e a cultura
digital na atualidade, avaliar se as afirmativas são certas (C)
ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) O ensino tradicional, hierárquico e fechado, distancia-se da realidade digital, a que os jovens estão constantemente conectados e interagindo em redes.
( ) Integrar tecnologias na educação de forma crítica permite desenvolver habilidades essenciais, como autonomia e pensamento colaborativo.
( ) A escola enfrenta o desafio de tornar-se um espaço de aprendizado aberto que reflita a dinâmica interativa e acessível do mundo digital atual.
( ) O ensino tradicional, hierárquico e fechado, distancia-se da realidade digital, a que os jovens estão constantemente conectados e interagindo em redes.
( ) Integrar tecnologias na educação de forma crítica permite desenvolver habilidades essenciais, como autonomia e pensamento colaborativo.
( ) A escola enfrenta o desafio de tornar-se um espaço de aprendizado aberto que reflita a dinâmica interativa e acessível do mundo digital atual.
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