Planejamento de atividades interdisciplinares, projetos e sequências didáticas promove uma visão mais ampla do assunto e desenvolvendo o raciocínio crítico.

I.A interdisciplinaridade promove a integração entre diferentes áreas do conhecimento.
II.As sequências didáticas devem apresentar coerência entre objetivos, estratégias e avaliação.
III.O trabalho por projetos deve ser isolado das experiências cotidianas dos alunos.
IV.A prática interdisciplinar favorece a construção de conhecimentos contextualizados.

É correto o que se afirma em:

A utilização de recursos didáticos e tecnológicos, visa tornar o aprendizado mais dinâmico, interativo e significativo, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem e engajando os alunos. De acordo com a utilização de recursos didáticos e tecnológicos, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)Os recursos tecnológicos devem ser utilizados como apoio às práticas pedagógicas e não como substitutos do professor.
(__)O uso de tecnologias educacionais deve priorizar a interação, a pesquisa e a construção do conhecimento.
(__)O acolhimento escolar é parte essencial da rotina e as tecnologias são essenciais ao acolhimento escolar.
(__)As tecnologias, quando usadas de modo crítico e criativo, ampliam as possibilidades de aprendizagem significativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A compreensão do desenvolvimento humano é complexa, envolvendo uma combinação de fatores psicológicos, sociais e ambientais. De acordo com o desenvolvimento cognitivo e psicológico das Teorias do desenvolvimento infantil e juvenil segundo Piaget, Vygotsky, Wallon e Gardner, qual afirmação expressa corretamente a contribuição dos autores citados?

Valores éticos são princípios que guiam o comportamento humano e servem como um guia para tomar decisões, tanto na vida pessoal quanto profissional. Promover valores éticos e democráticos na escola significa:

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um plano estratégico com duração de 10 anos, instituído pela Lei nº 13.005/2014, que estabelece metas e diretrizes para orientar as políticas públicas educacionais em todo o território nacional. Um dos objetivos centrais do Plano Nacional de Educação (PNE) é:

O plano de trabalho docente é um documento obrigatório assegura que o ensino seja bem estruturado e eficaz, devendo estar alinhado à proposta pedagógica da escola, pois:

A interdisciplinaridade ajuda a compreender que o conhecimento é interligado e que as coisas e ideias estão em constante interação. Sobre o conceito de interdisciplinaridade marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__) A interdisciplinaridade busca integrar conhecimentos de diferentes áreas.

(__) O ensino interdisciplinar reduz a complexidade das disciplinas isoladas.

(__) A interdisciplinaridade contribui para uma aprendizagem significativa.

(__) É uma prática que fragmenta o saber em múltiplas partes desconexas.

(__) Valoriza o diálogo entre diferentes campos do conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

O currículo conecta o conhecimento escolar às demandas sociais e culturais, garantindo o direito à aprendizagem e a formação integral dos estudantes. Assinale a alternativa CORRETA que define como o currículo deve ser compreendido.

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que define a identidade e os rumos de uma escola, servindo como um guia para o trabalho pedagógico.

Conforme as concepções do Projeto Político Pedagógico (PPP) analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__) O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento estático e deve ser elaborado apenas pela equipe gestora.

(__) O componente "Político" do Projeto Político Pedagógico (PPP) visa formar cidadãos críticos e conscientes.

(__) O Projeto Político Pedagógico (PPP) serve apenas para o planejamento administrativo da escola.

(__) O componente "Pedagógico" organiza e define atividades educativas e projetos escolares.

(__) O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve refletir a identidade, os valores e as metas coletivas da instituição.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

No vasto campo da psicologia, certos nomes emergem como pilares, guiando e moldando a forma como entendemos o desenvolvimento humano. Jean Piaget é indiscutivelmente um desses nomes, cujas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo desafiaram e enriqueceram nossa compreensão sobre como os indivíduos crescem e evoluem cognitivamente da infância à idade adulta.

Acesse:https://academiadopsicologo.com.br/areas-de-atuacao/jean-pia get-e-os-estagios-do-desenvolvimento-cognitivo/

No contexto, analise as assertivas sobre as fases do desenvolvimento segundo Piaget:

I. A assimilação e a acomodação são mecanismos que permitem o equilíbrio entre o sujeito e o meio.

II. O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e idêntica em todas as crianças.

III. Cada estágio cognitivo apresenta uma forma específica de compreender e interagir com o mundo.

IV. A aprendizagem antecede o desenvolvimento, determinando-o em todas as fases.

É correto o que se afirma em:

Avaliação é o processo de analisar e julgar a qualidade, valor ou desempenho de algo, como pessoas, projetos, produtos ou conhecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que define no contexto escolar, a principal finalidade da avaliação emancipatória.

Um currículo pode ser um documento que resume a trajetória profissional e acadêmica de uma pessoa para apresentar a empregadores, ou um documento normativo que define o conteúdo e os objetivos de um curso escolar. Conforme o Currículo Base do Território Catarinense assinale a alternativa CORRETA que define a proposta da educação integral.

Alfabetização e letramento são processos complementares e indissociáveis, onde o letramento dá o sentido e a finalidade social para a habilidade de ler e escrever adquirida na alfabetização. Associe os conceitos (Coluna A) às suas definições (Coluna B):

Coluna A

I. Alfabetização.

II. Letramento.

III. Linguagem.

IV. Escrita alfabética.

V. Práticas sociais de leitura.

Coluna B

A. Representa o domínio das convenções do sistema gráfico e ortográfico.

B. Expressa o uso da língua em contextos culturais e sociais.

C. Refere-se à aprendizagem do sistema alfabético e ortográfico.

D. Diz respeito às situações em que o sujeito lê e escreve com função social.

E. Constitui o meio de comunicação e interação entre as pessoas.

Assinale a alternativa com a associação correta: 

A Didática nas séries iniciais tem papel essencial na construção de práticas pedagógicas que considerem o desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto assinale a alternativa CORRETA quanto ao dever do professor.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ou Lei nº 9.394/1996, é a legislação que estabelece a organização e as diretrizes da educação brasileira, com base na Constituição. Relacione os objetivos do ensino fundamental (art. 32 da LDB) (Coluna A) às suas finalidades (Coluna B):

Coluna A

I. Desenvolvimento da capacidade de aprender

II. Compreensão do ambiente natural e social

III. Fortalecimento dos vínculos de solidariedade

IV. Formação de atitudes e valores

V. Domínio da leitura, da escrita e do cálculo

Coluna B

A. Formação básica do cidadão.

B. Entendimento da sociedade, da tecnologia e das artes.

C. Convivência harmônica e tolerante.

D. Desenvolvimento da capacidade de aprendizagem.

E. Meios fundamentais de expressão e comunicação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) são direitos fundamentais e visam garantir o pleno desenvolvimento e a proteção de crianças e adolescentes no Brasil. Analise as assertivas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

I. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

II. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante o direito à participação em entidades estudantis.  

III. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) restringe o direito de contestar critérios avaliativos.

IV. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reconhece o respeito ao educando como direito fundamental.

É correto o que se afirma em:

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o trabalho pedagógico com as habilidades socioemocionais é essencial para a formação integral, contribuindo para que os estudantes desenvolvam recursos internos para lidar com frustrações e para o aprimoramento da autonomia. Assinale o conjunto de habilidades a seguir que representa esse foco prioritário no desenvolvimento socioemocional:

Inicialmente a literatura infantil brasileira constituiu-se em traduções europeias. Ao longo de sua caminhada histórica, abriu espaço para escritores brasileiros, enfatizando a formação do leitor, a ampliação do imaginário, do repertório cultural e da relação da criança com a escrita e o mundo. Um autor que se destacou por promover uma ruptura com o modelo anterior foi Monteiro Lobato (1882-1948). Assinale a alternativa correta que descreve a contribuição histórica desse autor:

No contexto das aprendizagens dos anos iniciais do ensino fundamental, o estudo da Geografia deve contribuir para o desenvolvimento do raciocínio espacial, da observação e da capacidade de relacionar o local com o global. Para garantir a aprendizagem e o desenvolvimento dos conhecimentos geográficos, o componente curricular está organizado em cinco Unidades Temáticas.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa organização curricular da Geografia:

_________ é um processo que permeia todos os anos de escolarização. Considera-se um ato de usar a habilidade de ler e escrever de modo crítico e ativo nos diferentes contextos sociais, ampliando-se e aprofundando-se durante toda a vida do sujeito e não sendo inerente apenas ao espaço escolar.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: