Questões de Concurso Para professor - biologia

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Q1968507 Pedagogia
   Um professor de biologia de uma turma do 1.º ano do ensino médio, na qual havia um aluno com deficiência visual, levou os discentes para uma aula prática no laboratório de biologia molecular de uma universidade. O objetivo era realizar a extração de DNA de cebola. Nessa atividade, cada aluno recebeu um kit e realizou o processo de extração do DNA, envolvendo o uso de solventes. O aluno com deficiência visual utilizou materiais em 3D, que representavam os componentes da célula e o DNA. Ao final, o professor realizou uma prova oral sobre os conceitos envolvidos e atribuiu notas a cada um dos estudantes. 
A partir do texto apresentado e considerando as competências e habilidades do currículo de Pernambuco (CPE) para o componente curricular de biologia e para a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio, julgue o item a seguir. 

A avaliação proposta ao final da atividade pode ser enquadrada como avaliação formativa.
Alternativas
Q1968506 Pedagogia
   Um professor de biologia de uma turma do 1.º ano do ensino médio, na qual havia um aluno com deficiência visual, levou os discentes para uma aula prática no laboratório de biologia molecular de uma universidade. O objetivo era realizar a extração de DNA de cebola. Nessa atividade, cada aluno recebeu um kit e realizou o processo de extração do DNA, envolvendo o uso de solventes. O aluno com deficiência visual utilizou materiais em 3D, que representavam os componentes da célula e o DNA. Ao final, o professor realizou uma prova oral sobre os conceitos envolvidos e atribuiu notas a cada um dos estudantes. 
A partir do texto apresentado e considerando as competências e habilidades do currículo de Pernambuco (CPE) para o componente curricular de biologia e para a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio, julgue o item a seguir. 

Os alunos que estavam usando bermuda e chinelo não deveriam permanecer no laboratório ao longo da realização da atividade, por estarem em desacordo com os procedimentos de segurança laboratoriais. 
Alternativas
Q1968505 Pedagogia
   Um professor de biologia de uma turma do 1.º ano do ensino médio, na qual havia um aluno com deficiência visual, levou os discentes para uma aula prática no laboratório de biologia molecular de uma universidade. O objetivo era realizar a extração de DNA de cebola. Nessa atividade, cada aluno recebeu um kit e realizou o processo de extração do DNA, envolvendo o uso de solventes. O aluno com deficiência visual utilizou materiais em 3D, que representavam os componentes da célula e o DNA. Ao final, o professor realizou uma prova oral sobre os conceitos envolvidos e atribuiu notas a cada um dos estudantes. 
A partir do texto apresentado e considerando as competências e habilidades do currículo de Pernambuco (CPE) para o componente curricular de biologia e para a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio, julgue o item a seguir. 

A utilização de materiais adaptados às necessidades perceptuais de estudantes com deficiência visual favorece o desenvolvimento da aprendizagem tanto para alunos com deficiência visual quanto para videntes. 
Alternativas
Q1968504 Pedagogia
   Um professor de biologia de uma turma do 1.º ano do ensino médio, na qual havia um aluno com deficiência visual, levou os discentes para uma aula prática no laboratório de biologia molecular de uma universidade. O objetivo era realizar a extração de DNA de cebola. Nessa atividade, cada aluno recebeu um kit e realizou o processo de extração do DNA, envolvendo o uso de solventes. O aluno com deficiência visual utilizou materiais em 3D, que representavam os componentes da célula e o DNA. Ao final, o professor realizou uma prova oral sobre os conceitos envolvidos e atribuiu notas a cada um dos estudantes. 
A partir do texto apresentado e considerando as competências e habilidades do currículo de Pernambuco (CPE) para o componente curricular de biologia e para a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio, julgue o item a seguir. 

A atividade realizada é inadequada para alunos de 1.º ano, tendo em vista que as habilidades relacionadas aos temas abordados são voltadas para alunos do 3.º ano do ensino médio. 
Alternativas
Q1968503 Pedagogia
   Um professor de biologia de uma turma do 1.º ano do ensino médio, na qual havia um aluno com deficiência visual, levou os discentes para uma aula prática no laboratório de biologia molecular de uma universidade. O objetivo era realizar a extração de DNA de cebola. Nessa atividade, cada aluno recebeu um kit e realizou o processo de extração do DNA, envolvendo o uso de solventes. O aluno com deficiência visual utilizou materiais em 3D, que representavam os componentes da célula e o DNA. Ao final, o professor realizou uma prova oral sobre os conceitos envolvidos e atribuiu notas a cada um dos estudantes. 
A partir do texto apresentado e considerando as competências e habilidades do currículo de Pernambuco (CPE) para o componente curricular de biologia e para a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio, julgue o item a seguir. 

O uso de recursos de informática para complementar o processo de ensino-aprendizagem dos temas torna as atividades práticas dispensáveis, uma vez que o virtual é muito mais ilustrativo que os exemplos práticos.
Alternativas
Q1968502 Biologia
Julgue o item a seguir, acerca dos ecossistemas brasileiros.

O pampa é uma região de clima temperado formada por vegetação campestre (gramíneas, herbáceas e algumas árvores) e com áreas onde estão abrigadas espécies de mamíferos raros ou ameaçados de extinção.
Alternativas
Q1968501 Biologia
Julgue o item a seguir, acerca dos ecossistemas brasileiros.

A maior parte dos nutrientes e gases produzidos na Amazônia é consumida nela mesma.
Alternativas
Q1968500 Biologia
Julgue o item a seguir, acerca dos ecossistemas brasileiros.

A caatinga possui um dos maiores reservatórios de lençol freático do Brasil, com elevado nível de água. 
Alternativas
Q1968499 Biologia
A respeito da contaminação de animais e do meio ambiente por pesticidas e substâncias radioativas e o respectivo impacto sobre as relações tróficas, julgue o item que se segue.

Os poluentes orgânicos persistentes (POP), como o DDT (diclorodifeniltricloroetano), são substâncias químicas que raramente acumulam-se e raramente são transferidos entre as espécies animais. 
Alternativas
Q1968498 Biologia
A respeito da contaminação de animais e do meio ambiente por pesticidas e substâncias radioativas e o respectivo impacto sobre as relações tróficas, julgue o item que se segue.

Predadores do nível trófico mais alto podem apresentar maiores concentrações de substâncias contaminantes no organismo do que suas presas. 
Alternativas
Q1968497 Biologia
Recentemente foi noticiado na Internet que duas baleias orcas estão atacando e devorando tubarões brancos na costa da África do Sul. Autópsias das carcaças indicaram que as orcas optam por se alimentar de órgãos com mais gordura, como fígado, coração e testículos. A partir dessas informações e considerando que essas duas espécies interagem em um ecossistema repleto de produtores, consumidores e decompositores, julgue o item subsecutivo.

A relação ecológica entre as orcas e os tubarões brancos que foram mortos e devorados é do tipo interespecífica desarmônica. 
Alternativas
Q1968496 Biologia
Recentemente foi noticiado na Internet que duas baleias orcas estão atacando e devorando tubarões brancos na costa da África do Sul. Autópsias das carcaças indicaram que as orcas optam por se alimentar de órgãos com mais gordura, como fígado, coração e testículos. A partir dessas informações e considerando que essas duas espécies interagem em um ecossistema repleto de produtores, consumidores e decompositores, julgue o item subsecutivo.

Sabendo-se que os tubarões brancos tornaram-se presas das orcas, é correto afirmar que esses condrictes devem ser reclassificados e reposicionados para o nível trófico de consumidores de primeira ordem. 
Alternativas
Q1968495 Biologia
Julgue o seguinte item, com referência à Primeira Lei de Mendel e à engenharia genética.

O CRISPR-Cas9, uma técnica de edição de DNA, pode ser utilizado na agricultura, uma vez que a edição genética de plantas é considerada promissora para aumentar a tolerância das espécies vegetais a condições ambientais adversas.
Alternativas
Q1968494 Biologia
Julgue o seguinte item, com referência à Primeira Lei de Mendel e à engenharia genética.

O albinismo, condição que afeta apenas os seres humanos, somente se expressa em indivíduos portadores de fatores heterozigotos (Aa).
Alternativas
Q1968493 Biologia
Acerca do sistema reprodutor, julgue o próximo item.

A testosterona é secretada em níveis reduzidos pelos ovários das mulheres, enquanto a progesterona pode ser encontrada em homens em quantidades inferiores ao presente nas mulheres.
Alternativas
Q1968492 Biologia
Acerca do sistema imunológico, julgue o item que se segue. 

Eritrócitos e leucócitos são células que participam efetivamente da regulação da resposta imunológica. 
Alternativas
Q1968491 Biologia
Acerca do sistema imunológico, julgue o item que se segue. 

A redução progressiva dos linfócitos T CD4 (auxiliares) em pacientes com covid-19 grave torna esses mais suscetíveis às infecções secundárias e à reinfecção. 
Alternativas
Q1968490 Biologia
Pesquisadores brasileiros revisaram dados de 162 ensaios clínicos e concluíram que a melatonina — substância popularmente conhecida como o “hormônio do sono” — pode proteger o coração contra arritmias, doença arterial coronariana, hipertensão e outros distúrbios cardiovasculares.


Internet: <https://exame.com> (com adaptações).  
Considerando o fragmento de texto apresentado e os aspectos pertinentes a ele, julgue o item subsequente. 
Arritmias cardíacas são alterações elétricas que promovem modificações no ritmo cardíaco normal do coração. 
Alternativas
Q1968489 Biologia
Pesquisadores brasileiros revisaram dados de 162 ensaios clínicos e concluíram que a melatonina — substância popularmente conhecida como o “hormônio do sono” — pode proteger o coração contra arritmias, doença arterial coronariana, hipertensão e outros distúrbios cardiovasculares.


Internet: <https://exame.com> (com adaptações).  
Considerando o fragmento de texto apresentado e os aspectos pertinentes a ele, julgue o item subsequente. 

A melatonina é uma substância sintetizada por células da hipófise ou glândula pituitária. 
Alternativas
Q1968488 Biologia
Com relação ao sistema respiratório, julgue o item a seguir. 

A laringe ― tubo irregular que une a faringe à traqueia ― é desprovida de cartilagens e de mucosa (membrana mucosa).
Alternativas
Respostas
1901: E
1902: C
1903: C
1904: E
1905: E
1906: C
1907: C
1908: E
1909: E
1910: C
1911: C
1912: E
1913: C
1914: E
1915: C
1916: X
1917: C
1918: C
1919: E
1920: E