Questões de Concurso
Para técnico de contabilidade
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Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031583
Contabilidade Geral
Texto associado
Com base nas informações fornecidas pela contabilidade a seguir, responda a questão.
Rubrica contábil Reais
Vendas Brutas de Mercadorias 130.000,00
Devolução de vendas de 2,5% 3.250,00
Comissão de vendas – 5% sobre vendas brutas 6.500,00
Estoque inicial de Mercadorias 80.000,00
Compras líquidas 65.000,00
Estoque final de mercadorias 65.000,00
Despesas Administrativas 15.000,00
Impostos sobre Vendas – 25% 32.500,00
O resultado operacional líquido, em Reais, é:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031582
Contabilidade Geral
Texto associado
Com base nas informações fornecidas pela contabilidade a seguir, responda a questão.
Rubrica contábil Reais
Vendas Brutas de Mercadorias 130.000,00
Devolução de vendas de 2,5% 3.250,00
Comissão de vendas – 5% sobre vendas brutas 6.500,00
Estoque inicial de Mercadorias 80.000,00
Compras líquidas 65.000,00
Estoque final de mercadorias 65.000,00
Despesas Administrativas 15.000,00
Impostos sobre Vendas – 25% 32.500,00
O lucro bruto, em Reais, é:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031581
Contabilidade de Custos
Um gasto relativo a um bem ou serviço utilizado na produção de outros bens ou serviços é considerado, na terminologia da matéria, como:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031580
Contabilidade Geral
Indique a alternativa correta, relativa à estrutura básica
do balanço patrimonial, no que se refere à sua equação:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031579
Contabilidade Geral
Em uma determinada data, análises dos saldos, das
rubricas contábeis e suas respectivas movimentações
comparando-os com suas respectivas origens, visando
adequar esses saldos à sua realidade financeira, econômica, fiscal e operacional, promovendo ajustes necessários na escrituração contábil, denomina-se:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Provas:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Auxiliar Administrativo / Recepcionista
|
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031573
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Nos moldes do Regimento Interno da Câmara Municipal de
Indaiatuba, se receber uma proposição legislativa que seja
antirregimental, ilegal ou inconstitucional, a Presidência
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031560
Matemática
A tabela a seguir mostra o número de funcionários que
faltaram ao trabalho nos cinco dias de uma semana em
determinada empresa. 
A média diária do número de funcionários que faltaram ao trabalho na 2ª e 6ª feiras, desta semana, supera a média diária do número de funcionários que faltaram na 3ª, 4ª e 5ª feiras, da mesma semana, em
A média diária do número de funcionários que faltaram ao trabalho na 2ª e 6ª feiras, desta semana, supera a média diária do número de funcionários que faltaram na 3ª, 4ª e 5ª feiras, da mesma semana, em
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Provas:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade
|
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Informática |
Q1031558
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A última crônica
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para
tomar um café junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o
momento de escrever.
A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado,
de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco
no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da
vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da
convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas
palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-
-me simples espectador. Sem mais nada para contar, curvo
a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso de um poeta
se repete na lembrança: “assim eu quereria o meu último
poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então
um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que
merecem uma crônica.
Ao fundo do botequim, um casal acaba de sentar-se
numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de
espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma
menininha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa. Três
seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição
tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que
se preparam para algo mais que matar a fome.
Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro
que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a redoma. Este ouve,
concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para
atendê-lo. A meu lado o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem atrás do balcão apanha a porção do bolo
com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.
A menininha olha a garrafa de refrigerante e o pratinho
que o garçom deixou à sua frente. Vejo que os três, pai, mãe
e filha, obedecem em torno à mesa a um discreto ritual. A
mãe remexe na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda também, atenta como um animalzinho.
Ninguém mais os observa além de mim.
São três velinhas brancas que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela serve o
refrigerante, o pai risca o fósforo e acende as velas. A menininha sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente
põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num
balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “parabéns pra
você, parabéns pra você...”. A menininha agarra finalmente
o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo.
A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a
fitinha no cabelo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O
pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo
de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se
perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça,
mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre num sorriso.
Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura
como esse sorriso.
(Fernando Sabino. http//contobrasileiro.com.br. Adaptado)
Leia o texto a seguir.
Mesmo com solavancos, a cada década o Brasil melhora
um pouco nos principais termômetros que medem o patamar
de desenvolvimento. Mas em um indicador específico o país
patina de modo tão surpreendente e vergonhoso que ganhou
destaque em um recente relatório do Fundo de População da
ONU: a alta ocorrência de gravidez na adolescência. A cada
cinco mulheres que____________ no Brasil, uma não é adulta. A gravidez nessa etapa da vida custa caro ao país – em
decorrência __________fato de grande parte dessas mães__________ fora da escola e do mercado de trabalho e de
os bebês nascerem privados____________ estímulos certos.
(Monica Weinberg, Veja, 15.11 2.017. Adaptado)
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Indaiatuba -SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Indaiatuba -SP - Técnico em Contabilidade |
Q1031555
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A última crônica
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para
tomar um café junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o
momento de escrever.
A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado,
de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco
no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da
vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da
convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas
palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-
-me simples espectador. Sem mais nada para contar, curvo
a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso de um poeta
se repete na lembrança: “assim eu quereria o meu último
poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então
um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que
merecem uma crônica.
Ao fundo do botequim, um casal acaba de sentar-se
numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de
espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma
menininha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa. Três
seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição
tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que
se preparam para algo mais que matar a fome.
Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro
que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a redoma. Este ouve,
concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para
atendê-lo. A meu lado o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem atrás do balcão apanha a porção do bolo
com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.
A menininha olha a garrafa de refrigerante e o pratinho
que o garçom deixou à sua frente. Vejo que os três, pai, mãe
e filha, obedecem em torno à mesa a um discreto ritual. A
mãe remexe na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda também, atenta como um animalzinho.
Ninguém mais os observa além de mim.
São três velinhas brancas que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela serve o
refrigerante, o pai risca o fósforo e acende as velas. A menininha sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente
põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num
balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “parabéns pra
você, parabéns pra você...”. A menininha agarra finalmente
o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo.
A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a
fitinha no cabelo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O
pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo
de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se
perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça,
mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre num sorriso.
Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura
como esse sorriso.
(Fernando Sabino. http//contobrasileiro.com.br. Adaptado)
Leia as frases a seguir:
• A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras... (3º parágrafo) • A menininha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. (6º parágrafo) • Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido... (6º parágrafo)
De acordo com o contexto, os termos destacados podem ser substituídos, sem alteração de sentido do texto, respectivamente, por:
• A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras... (3º parágrafo) • A menininha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. (6º parágrafo) • Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido... (6º parágrafo)
De acordo com o contexto, os termos destacados podem ser substituídos, sem alteração de sentido do texto, respectivamente, por:
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995748
Administração Financeira e Orçamentária
De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995747
Administração Financeira e Orçamentária
Em sentido amplo, receitas públicas são os ingressos de recursos financeiros nos cofres do Estado,
podendo ser orçamentárias ou extra orçamentárias. São ingressos extra orçamentários
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995746
Contabilidade Pública
O Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP) representa uma das maiores conquistas da contabilidade governamental, além de ser uma ferramenta para a consolidação das contas nacionais e um instrumento para a adoção das normas internacionais de contabilidade.
É objetivo do PCASP
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995745
Contabilidade Pública
Analise as afirmativas a seguir, a respeito dos estágios da despesa pública:
I. Os recursos financeiros constituem peça fundamental para o pagamento da despesa pública.
II. O que cria para o Estado uma obrigação de pagamento, pendente ou não do implemento de condição, é o empenho.
III. O empenho é o ato cronológico da despesa autorizada em lei.
IV. A obrigação gerada pelo empenho somente ocorre por ocasião da liquidação, quando se realiza o devido registro contábil no SIAFI.
Estão corretas
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995744
Administração Financeira e Orçamentária
Relacione os dispositivos presentes na Coluna I às suas respectivas características, apresentadas na Coluna II.
Coluna I
(1) Plano Plurianual
(2) Lei de Diretriz Orçamentária
(3) Lei Orçamentária Anual
Coluna II
( ) Aos programas de duração continuada, no que tange às despesas, aplicam-se as Diretrizes da Administração Pública.
( ) Critérios e forma de limitação de empenho.
( ) Normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos do orçamento.
( ) Forma de utilização da reserva de contingência.
( ) Reserva de contingência.
A sequência correta presente nos parênteses da Coluna II é
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995743
Administração Financeira e Orçamentária
O orçamento brasileiro é determinado por ferramentas de planejamento legalmente regidas e admitidas por todos os entes da Federação.
O dispositivo que determina as metas da administração pública, as diretrizes e os objetivos é o(a)
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995742
Administração Financeira e Orçamentária
A Guia de Recolhimento da União (GRU) é um documento instituído pelo Ministério da Fazenda
para recolhimento das receitas de órgãos, fundos, autarquias, fundações e demais entidades
integrantes dos orçamentos fiscal e da seguridade social. No que se refere às particularidades dos
tipos e as modalidades de pagamento da GRU informados no sítio do Tesouro Nacional, é correto
afirmar, sobre a GRU simples, que
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995741
Contabilidade Pública
Para identificar e individualizar o contribuinte ou o devedor com seus respectivos valores, espécies
e vencimentos, o ato administrativo que o Poder Executivo deve utilizar é o(a)
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995740
Contabilidade Pública
O processo de registro das receitas e despesas orçamentárias realizadas precisa atender a todas
as demandas de informações sobre a execução orçamentária no setor público, dentro do exercício
financeiro, pelo regime
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995739
Contabilidade Pública
A abertura de crédito adicional é feita por meio de
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Contabilidade |
Q995738
Contabilidade Pública
As despesas executadas por conta do orçamento do ano corrente, na contabilidade pública, e que
por algum motivo ou circunstância serão pagas no ano seguinte, são chamadas de
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