Questões de Concurso
Para engenheiro civil
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Q2131942
Matemática
Dada a palavra ATRIZES, sendo A = quantidade de
anagramas da palavra dada que se inicia com
consoante, e B = quantidade de anagramas da palavra
dada que começam e terminam com vogal. O
resultado de A + B é:
Q2131941
Português
“Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.”
O trecho acima contém três ocorrências de um pronome pessoal oblíquo átono empregados como mecanismo de referenciação anafórica, isto é, de retomada de um elemento anterior. Considere a ordem em que esses vocábulos estão na sentença e assinale a alternativa CORRETA sobre eles.
O trecho acima contém três ocorrências de um pronome pessoal oblíquo átono empregados como mecanismo de referenciação anafórica, isto é, de retomada de um elemento anterior. Considere a ordem em que esses vocábulos estão na sentença e assinale a alternativa CORRETA sobre eles.
Q2131940
Português
“Artrópodes”, “vômero” e “opistóglifas” são
vocábulos que se assemelham, porque:
Q2131939
Português
“Vale ressaltar que logo após o nascimento – ao sair
do ovo ou do corpo da mãe – uma serpente
peçonhenta já é capaz de inocular o veneno da mesma
forma que um adulto.”
Assinale a alternativa cujos elementos linguísticos constituem a oração subordinada que completa o sentido da oração sublinhada no trecho acima (desconsidere, neste caso, a conjunção integrante).
Assinale a alternativa cujos elementos linguísticos constituem a oração subordinada que completa o sentido da oração sublinhada no trecho acima (desconsidere, neste caso, a conjunção integrante).
Q2131938
Português
“Constrição” é um vocábulo derivado:
Q2131937
Português
Uma característica muito importante deste grupo são
as modificações no crânio.
Considerando as formas linguísticas presentes na sentença acima, pode-se afirmar que:
Considerando as formas linguísticas presentes na sentença acima, pode-se afirmar que:
Q2131936
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
Considerando as marcas linguísticas presentes nos
enunciados acima, pode-se dizer que o texto
Serpentes é predominantemente:
Q2131935
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
Considerando as informações presentes no texto,
assinale a alternativa CORRETA sobre a jararaca.
Q2131934
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
De acordo com o texto, a cobra-de-vibro, embora se
assemelhe a uma serpente, é na verdade:
Q2131933
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
Considerando apenas as informações presentes no
texto, pode-se afirmar que:
Q2131932
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
De acordo com o texto:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131786
Matemática
Um recreador decidiu fazer uma gincana e dividiu seu público em
equipes. Foram usados 22 folhas de papel, 5 cartolinas, 30 potes
de tinta e 12 pincéis de diversos tamanhos. Como não havia
muitas cartolinas, esse recreador entregou, para algumas
equipes, 4 folhas de papel em substituição a essa cartolina em
falta. Qual o máximo de equipes que poderiam ter sido criadas
de forma que todo o material fosse consumido?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131785
Matemática
Dadas as afirmativas matemáticas,
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131784
Matemática
Em uma determinada gráfica, o custo para a impressão de
panfletos publicitários varia de acordo com o tipo de impressão.
Esse custo é composto pelo custo da impressão por folha mais o
custo de preparação do material. Para a impressão a laser, o custo é de R$ 1,00 por folha A4, mais uma taxa fixa de R$ 16,00
para a preparação do material. Já na impressão em offset, o custo da impressão por folha A5 é 80% menor que o da folha A4 na opção a laser. Por outro lado, o custo de preparação do material na offset é de R$300,00, o que torna a impressão inviável para pequenas quantidades. Sabendo-se que, em uma folha A4, é possível imprimir dois panfletos A5, uma encomenda de até quantos panfletos de tamanho A5 custaria menos na impressão a laser?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131783
Matemática
Dadas as afirmativas,
I. Se Maria for à praia, João vai tirar o dia de folga. II. Paulo não vai à escola se João tirar o dia de folga. III. Paulo vai à escola ou Ana não vai à escola.
Considerando que as afirmativas são premissas verdadeiras de um argumento, assinale corretamente a alternativa que apresenta uma conclusão válida.
I. Se Maria for à praia, João vai tirar o dia de folga. II. Paulo não vai à escola se João tirar o dia de folga. III. Paulo vai à escola ou Ana não vai à escola.
Considerando que as afirmativas são premissas verdadeiras de um argumento, assinale corretamente a alternativa que apresenta uma conclusão válida.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131782
Matemática
Uma empresa, visando dificultar o acesso ao wi-fi, coloca uma senha que é o seu nome acompanhado de um número o qual é a soma do numerador com o denominador da fração irredutível, obtida como resultado correto da expressão: 
O número que acompanha o nome da empresa na senha do é
O número que acompanha o nome da empresa na senha do é
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131781
Matemática
O município de Marechal Deodoro é popularmente conhecido como um grande celeiro da música do estado de Alagoas. Nos períodos festivos, os músicos da cidade são bastante solicitados para animar os eventos. No carnaval, certa banda carnavalesca organizou o seu desfile no seguinte formato: os instrumentos de sopro vieram à frente com três filas em uma progressão geométrica de razão dois com um componente na primeira fila, os tarôs formaram três filas com quatro componentes cada, e os tambores formaram quatro filas em progressão aritmética de razão um com um componente na primeira fila. Dessa forma, quantos componentes, no total, havia nessa banda?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131780
Matemática
Uma empresa particular de transporte foi contratada para
transportar turistas da cidade de Maceió para a praia do Francês em Marechal Deodoro – AL. No dia, a empresa tem, à sua disposição, sete motoristas e percebe que três veículos são suficientes para conduzir os turistas. Como a viagem é curta, basta um motorista para cada veículo. Dessa forma, de quantas maneiras a empresa poderá escolher os motoristas que irão dirigir os veículos para a praia do Francês levando os turistas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131779
Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a negação
lógica para a frase: “Todos gostam de lazer, mas ninguém gosta
de gastar”.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Provas:
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Q2131778
Raciocínio Lógico
Considere os conectivos lógicos ∧ (e), ∨ (ou), <-> (bi-condicional) e ~ (não). Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço na fórmula proposicional " ~ (S ∨ ~ T) <-> ( ______ )”, de modo que a fórmula seja considerada uma tautologia.
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