No processo de gestão democrática e participativa, Libâneo (2009) afirma o necessário envolvimento de todos os integrantes da escola no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar. Partindo desse princípio das tomadas de decisões, destaca-se a participação e a responsabilidade coletiva na elaboração do Projeto político Pedagógico.
Verifique as alternativas que melhor definem o conceito de Projeto Político Pedagógico dentro da escola.
I - Documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo da escola;
II - Documento que garante recursos financeiros e estruturais para a qualidade da escola;
III - Instrumento teórico-prático que respalda processo de organização e funcionamento da escola;
IV - Instrumento que fórmula metas, institui procedimentos e instrumentos de ação.
Estão corretas:

A gestão democrático-participativa é definida por Arroyo (2008) como termos que se aplicam a um formato de gestão consciente, compromissada, descentralizada, transparente e cooperativa. Também com base nesses princípios, Paro (2008) propõem algumas medidas de maior participação.
Nesse sentido as alternativas que melhor definem essas medidas de participação são:
I - Mecanismos coletivos de participação, dentre eles, conselho escolar, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe;
II - Escolha democrática dos dirigentes escolares;
III - Iniciativas que estimulem e oportunizem, maior envolvimento de alunos, professores, pais nas atividades escolares;
IV - Condições favoráveis ao reconhecimento profissional e financeiro dos gestores escolares como garantia de investimento em campanha eleitoral justa na escolha do dirigente e a participação da comunidade escolar.

Estão corretas:

Ao considerar os níveis de educação no Brasil, Libânio (2009) esclarece que a LDB/96 regulamenta pontos do capítulo sobre educação da CF/88, ocupando-se da educação escolar e apresentando uma visão ampliada de educação. Neste aspecto, a educação escolar brasileira, em seu título V, compõe-se de dois níveis.
Com base nesses níveis, marque a alternativa correta.

Conforme exposto no artigo 211 da Constituição Federal /1988, ao qual institui que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. Saviani (2018), salienta que é muito comum a utilização do conceito de sistema de ensino como sinônimo de rede de escolas.
Considerando o que foi apresentado acerca do sistema de ensino e rede particular de escolas, marque a alternativa correta:

O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014- 2024 estabelece, em seu conteúdo, metas e estratégias para a educação brasileira. Nesse documento estão traçadas as linhas gerais para a relação entre educação e desenvolvimento social.
Com base no que está exposto no texto, podese afirmar que o P N E tem sua implementação baseada na:
I - Exigência da Constituição Federal/1988 em seu artigo 214 e posteriormente pela Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), que estabelece a criação de plano de educação e programas de direcionamento à execução das metas estabelecidas para cada país, sendo este mais tarde implementado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96.
II - Definição de programas educacionais, níveis desejáveis de aquisição de conhecimentos e implementação de sistemas de avaliação de desempenho;
II - Centralidade e no desenvolvimento de metas e estratégias para execução de políticas públicas educativas, com o objetivo de melhorar a qualidade da educação, articuladas às 20 (vinte) metas contidas no plano;
IV - Institui leis e métodos de ensino que orientam diretamente a prática docente, afim de atender exclusivamente a meta 7 (sete) do referido Plano.
Está (ão) correta (as) apenas:

Tendo como referencial a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96 em seu artigo 9º, inciso VI ao assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar, institui-se a política de avaliação em larga escala, baseada na recolha de dados sobre os alunos com incidência sobre os resultados do trabalho docente.
Nesse aspecto, aponte quais alternativas definem os objetivos da política de avaliações externas para educação:
I - Reforçar a responsabilidade do estado frente ao sistema de avaliação, incumbindo a União de assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino;
II - Gerar informações sobre o ensino ofertado em cada escola e em cada município;
III - Avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro, a partir de testes padronizados com questionários baseados exclusivamente nos níveis socioeconômicos, emocionais e afetivos dos estudantes afins de fornecer informações de contexto associadas ao desempenho;
IV - Manutenção da política de prestação de contas, monitoramento e controle dos organismos internacionais sobre o Brasil, a fim de manter os financiamentos e instituir as políticas educacionais.
Estão corretas somente:

Foi noticiado, em 2021, por vários meios de comunicação o assassinato de Jovenel Moise, presidente do Haiti, morto a tiros em sua casa, na capital Porto Príncipe. O país, localizado na Ilha de São Domingos, vive uma crise humanitária e recentemente sofreu com terremotos. Dentre os problemas enfrentados atualmente que causam dificuldades econômicas ao Haiti podemos destacar

Segundo o Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento, o Níger apresentou o pior o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) dentre os países avaliados. A Noruega, por sua vez, o melhor. Já o Brasil continua longe dos primeiros colocados. Aponte, portanto, os elementos que são considerados para elaboração do IDH.

          
Fonte: MobiliDados/ ITDP. Disponível em: https://www.mobilize.org.br/estatisticas/70 /taxa-de-motorizacao-no-brasil-veja-o- aumento-em-20-anos.html. Aceso em: 12 nov. 2021


Considerando o que foi apresentado, assinale a opção correta.

Analise a charge abaixo:

                                                          

Fonte: QUINO, J. L Mafalda. Tradução de

Mônica S. M. da Silva, São Paulo: Martins

Fontes, 1988.

Considerando o que foi apresentado, assinale a opção correta.

Leia o texto a seguir:

No dia 21 de setembro de 2021, a Agência Nacional de Águas publicou o relatório do Monitor de Secas referente ao mês de agosto de 2021. No mapa da seca pelas regiões monitoradas, Centro-Oeste, Nordeste, Sudeste e Sul, todas apresentaram algum grau de seca. A situação mais grave é a do noroeste paulista, que desde o mês de março registra áreas com a pior classificação do material, a chamada seca excepcional.

Fonte: Publicado em: 24 set. 2021. Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/climatem po/panorama-da-seca-no- brasil,c42992db735da6d4b9176f1f9f5b12 cbhqx3170l.html. Acesso em: 10 nov. 2021. (Adaptado).

Agora, analise as afirmativas abaixo:

I - A estiagem causa perdas generalizadas de culturas agrícolas, escassez de água em reservatórios, córregos e poços d'água.

PORQUE

II - A falta d'água e o calor deixam a vegetação muito seca o que favorece o surgimento e espalhamento de focos de queimadas e incêndios florestais.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Leia o texto abaixo:

A atriz Fernanda Montenegro foi eleita a mais nova imortal da Academia Brasileira de Letras (ABL).

        Fernanda, que era a única concorrente à vaga, recebeu 32 votos. Aos 92 anos, ela será a primeira mulher a assumir a cadeira 17 e sucederá o diplomata Affonso Arinos de Melo Franco (1930-2020).

        Os ocupantes anteriores foram o escritor Sílvio Romero, o poeta Osório DuqueEstrada, o antropólogo Roquette-Pinto, o crítico literário Álvaro Lins e o filólogo Antônio Houaiss.

        "Fernanda Montenegro é um dos grandes ícones da cultura brasileira. Intelectual engajada e sensível leitora do real. Sua presença enriquece os laços profundos da Academia com as artes cênicas", disse o presidente da ABL, Marco Lucchesi.

        "A proibição regimental às candidaturas femininas vigorou até 1976. Em seus primeiros 80 anos de existência, tornarse 'imortal' correspondia a uma prerrogativa exclusivamente masculina". Hoje, apenas cinco dos 40 acadêmicos, o que corresponde a 12,5% do total, são do sexo feminino.

         "Para ser candidato, duas condições são essenciais: ser brasileiro e ter escrito pelo menos um livro", resume o acadêmico Arnaldo Niskier, o ocupante da cadeira número 18 e presidente da instituição entre 1998 e 1999. "Por causa disso, o teatrólogo Pedro Bloch (1914-2004) não pôde se candidatar. Era nascido na Ucrânia".

Fonte: BERNARDO, André. Fernanda

Montenegro é eleita para a ABL: conheça

os bastidores da disputa pelo título de

imortal. BBC News Brasil. Publicado em:

03 nov. 2021. Disponível

em:https://www.bbc.com/portuguese/geral

-59152974. Acesso em: 12

Considerando o que foi apresentado, assinale a opção correta.

Para Vigotski, a aquisição da escrita, na educação infantil, resulta de um longo processo de desenvolvimento das funções superiores do comportamento infantil que o autor chama de:

No texto dos Parâmetros Nacionais de Qualidade na Educação Infantil encontram-se os seguintes parâmetros destinados ao Gestor da Instituição de Educação Infantil:

1. Adotar práticas de abordagem participativa e democrática, envolvendo a comunidade escolar, por meio de suas organizações representativas: os profissionais da Educação Infantil, os pais, os responsáveis e as crianças.

2. Considerar a participação da família ou dos responsáveis como condição necessária da avaliação das políticas educacionais para a Educação Infantil.

3. Criar canais que estimulem a participação e a interação entre os profissionais de Educação Infantil e as famílias ou responsáveis, no processo de elaboração, implementação e avaliação dos Projetos Pedagógicos das Instituições.

4. Promover um clima de respeito, cooperação e profissionalismo entre os profissionais que atuam nas Instituições de Educação Infantil e as famílias ou responsáveis pelas crianças.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como base o texto dos Parâmetros Nacionais de Qualidade na Educação Infantil.

( ) A qualidade almejada para a Educação Infantil no Brasil baseia-se na defesa de uma sociedade em que órgãos, entidades, Instituições de Educação Infantil e seus profissionais trabalhem em conjunto para garantir o desenvolvimento integral e integrado das crianças.

( ) A Educação Infantil tem papel importante no desenvolvimento humano e social. Configura-se como uma das áreas educacionais que mais retribui à sociedade os recursos nela investidos, contribuindo para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.

( ) As crianças precisam de relacionamentos consistentes, estimulantes e interativos. O desenvolvimento e a aprendizagem ideais nessa faixa etária são amplamente reforçados quando há processos sociais e relacionamentos recíprocos, responsivos, respeitosos entre elas e os adultos nas práticas ofertadas. 

( ) É importante que os profissionais que trabalham com essa faixa etária engajem-se em uma cultura de pensamento, reflexão e diálogo sobre as crianças e suas infâncias, tenham um conhecimento profundo e amplo de como elas aprendem e desenvolvem-se, respondendo de maneira que melhor atenda suas necessidades e interesses individuais e coletivos, planejando situações que promovam a disciplina, segregação e conformação dos corpos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente.

( )Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até onze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 11 e 17 anos de idade.

( ) Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre 18 e 21 anos de idade.

( ) A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.

( ) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

( ) Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, qual é a atividade principal, também denominada de atividade guia, na criança em idade pré-escolar?

As Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de zero a seis anos à educação recomendam que:

1. A prática pedagógica considere os saberes produzidos no cotidiano por todos os sujeitos envolvidos no processo: crianças, professoras e professores, pais, comunidade e outros profissionais.

2. Estados e municípios elaborem ou adequem seus planos de educação em consonância com a Política Nacional de Educação Infantil.

3. As instituições de Educação Infantil ofereçam, no mínimo, 6 horas diárias de atendimento educacional, ampliando progressivamente para tempo integral, considerando a demanda real e as características da comunidade atendida nos seus aspectos socioeconômicos e culturais.

4. As instituições de Educação Infantil assegurem e divulguem iniciativas inovadoras, que levem ao avanço na produção de conhecimentos teóricos na área da Educação Infantil, sobre a infância e a prática pedagógica pautada na pedagogia cartesiana.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o documento oficial, publicado pelo Ministério da Educação, a política de creche que respeita os direitos fundamentais da criança:

1. Está comprometida com o bem-estar e o desenvolvimento moral e cristão da criança.

2. Reconhece que as crianças têm direito à higiene e à saúde.

3. Reconhece que as crianças têm direito a uma alimentação saudável.

4. Reconhece que as crianças têm direito à brincadeira.

5. Reconhece que as crianças têm direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No documento intitulado Critérios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais das Crianças, são considerados critérios para a unidade creche:

1. As crianças têm direito ao movimento em espaços amplos.

2. As crianças têm direito à proteção, ao afeto e à amizade.

3. As crianças têm direito a expressar seus sentimentos.

4. As crianças têm direito a uma especial atenção durante seu período de adaptação à creche.

5. As crianças têm direito a desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.