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Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Ciências
|
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Educação Artística/Arte |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Educação Física |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Geografia |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em História |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Inglês |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Matemática |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Pedagogia |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional |
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Nutricionista |
Q3640533
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Nasa exibirá pouso com primeira amostra de asteroide coletada no espaço; veja quando
OSIRIS-REx é a terceira missão do Programa Novas Fronteiras da Nasa, gerenciado pelo Marshall Space Flight Center da Nasa em Huntsville, Alabama, para a Diretoria de Missões Científicas da agência em Washington
São Paulo - A primeira amostra de asteroide coletada no espaço pela Agência Aeroespacial dos Estados Unidos (Nasa) chegará à Terra no domingo, 24. O pouso, segundo a Nasa, será acompanhado de perto pela agência, com cobertura ao vivo.
"O pouso da cápsula da espaçonave OSIRIS-REx (Origens, Interpretação Espectral, Identificação de Recursos e Segurança - Regolith Explorer) com amostras do asteroide chamado Bennu começará às 10h EDT (11 horas, pelo horário de Brasília) e irá ao ar pela TV Nasa, no aplicativo da Nasa e no site da agência".
Em seguida, será realizada uma coletiva de imprensa, quando a cápsula de amostra chegar a uma sala no campo de treinamento militar.
"Para entregar com sucesso uma amostra do asteroide Bennu próximo da Terra, os operadores de espaçonaves precisam garantir que a OSIRIS-REx viaje na velocidade e direção corretas para liberar a cápsula de amostra na atmosfera, pousando-a no campo de testes e treinamento do Departamento de Defesa dos EUA em Utah", disse a Nasa.
Segundo a agência, a liderança da missão discutirá os resultados das manobras de trajetória final da espaçonave e as expectativas para a entrada, descida e pouso da cápsula, além dos planos para operações de recuperação no deserto ocidental de Utah.
O OSIRIS-REx é a terceira missão do Programa Novas Fronteiras da Nasa, gerenciado pelo Marshall Space Flight Center da Nasa em Huntsville, Alabama, para a Diretoria de Missões Científicas da agência em Washington.
"Quando chegar, a espaçonave OSIRIS-REx liberará a cápsula com a amostra do asteroide para um pouso seguro no deserto de Utah. O material primitivo de Bennu – rochas e poeira recolhidas da superfície do asteroide em 2020 – oferecerá a gerações de cientistas uma janela para a época em que o Sol e os planetas se formavam há cerca de 4,5 mil milhões de anos", acrescenta a Nasa.
Fonte: https://odia.ig.com.br/mundo-e-ciencia/2023/09/6711886-nasa-exibira-pouso-com-primeira-amostra-de-asteroide-coletada-no-espaco-veja-quando.html. Acesso em 21/09/2023
O objetivo principal do texto é:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628520
Pedagogia
Leia com atenção:
Asserção: As práticas pedagógicas baseadas na BNCC promovem a diversidade e a inclusão na Educação Básica.
Razão: A BNCC estabelece diretrizes que orientam a construção dos currículos escolares em todo o país, valorizando a formação integral dos alunos e contemplando aspectos como a promoção da inclusão e o respeito à diversidade.
Acerca da asserção e da razão apresentada acima, julgue as assertivas abaixo:
I. A asserção e a razão são verdadeiras, e a razão justifica a asserção.
II. A asserção e a razão são verdadeiras, mas a razão não justifica a asserção.
III. A asserção é verdadeira, mas a razão é falsa.
IV. A asserção é falsa, mas a razão é verdadeira.
Assinale:
Asserção: As práticas pedagógicas baseadas na BNCC promovem a diversidade e a inclusão na Educação Básica.
Razão: A BNCC estabelece diretrizes que orientam a construção dos currículos escolares em todo o país, valorizando a formação integral dos alunos e contemplando aspectos como a promoção da inclusão e o respeito à diversidade.
Acerca da asserção e da razão apresentada acima, julgue as assertivas abaixo:
I. A asserção e a razão são verdadeiras, e a razão justifica a asserção.
II. A asserção e a razão são verdadeiras, mas a razão não justifica a asserção.
III. A asserção é verdadeira, mas a razão é falsa.
IV. A asserção é falsa, mas a razão é verdadeira.
Assinale:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628519
Pedagogia
Considere as seguintes afirmações:
I. Na tendência tradicional, a escola é vista como um ambiente de preparação para a vida. Desse modo, essa tendencia reocupa-se com a maneira com que os alunos aprendem algum conteúdo e o verdadeiro conteúdo escolar é o aprender a aprender, através dos conhecimentos acumulados não precisam ser transmitidos, aprende-se naturalmente.
II. A tendência escolanovista enfatizou o ensino centrado no aluno, levando em conta seus interesses.
III. Na tendência libertária, interessa-se mais pela forma de apreensão dos conteúdos.
IV. Na tendência liberal tradicional, a função da educação escolar se restringe a organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem na máquina do sistema social global, a qual intenta enfrentar a perspectiva de reprodução social defendida por Durkheim.
V. Paulo Freire defende a pedagogia Histórico-crítica, a qual se preocupa com os conteúdos culturais universais, destacando que a avaliação deve ser uma prática dialógica, estimulando a autonomia e a criticidade dos alunos.
Estão corretos os itens:
I. Na tendência tradicional, a escola é vista como um ambiente de preparação para a vida. Desse modo, essa tendencia reocupa-se com a maneira com que os alunos aprendem algum conteúdo e o verdadeiro conteúdo escolar é o aprender a aprender, através dos conhecimentos acumulados não precisam ser transmitidos, aprende-se naturalmente.
II. A tendência escolanovista enfatizou o ensino centrado no aluno, levando em conta seus interesses.
III. Na tendência libertária, interessa-se mais pela forma de apreensão dos conteúdos.
IV. Na tendência liberal tradicional, a função da educação escolar se restringe a organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem na máquina do sistema social global, a qual intenta enfrentar a perspectiva de reprodução social defendida por Durkheim.
V. Paulo Freire defende a pedagogia Histórico-crítica, a qual se preocupa com os conteúdos culturais universais, destacando que a avaliação deve ser uma prática dialógica, estimulando a autonomia e a criticidade dos alunos.
Estão corretos os itens:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628518
Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da
aprendizagem, julgue os itens seguintes
atribuindo C para as assertivas corretas e E para
as assertivas erradas.
(___) As proposições de Vygotsky acerca do processo de formação de conceitos nos remetem à discussão das relações entre pensamento e linguagem, à questão da mediação cultural no processo de construção de significados por parte do indivíduo, ao processo de internalização e ao papel da escola na transmissão de conhecimentos de natureza diferente daqueles aprendidos na vida cotidiana.
(___) De acordo com Vygotsky, a cultura torna-se parte da natureza humana num processo histórico que, ao longo do desenvolvimento da espécie e do indivíduo, molda o funcionamento psicológico do homem.
(___) A teoria construtivista de Piaget considera que a aprendizagem depende do nível de desenvolvimento da criança.
(___) De acordo com Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) se refere a interação entre aprendizagem e desenvolvimento.
(___) Na concepção construtivista de Piaget, dois conceitos são fundamentais para pensar o processo de desenvolvimento da criança e são eles: acomodação e assimilação. Na assimilação o indivíduo é obrigado a se modificar internamente para se ajustar às demandas do meio.
(___) De acordo com Vygotsky, as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem.
(___) De acordo com Vygotsky, o ser humano constitui-se enquanto tal na sua relação com o outro social.
(___) O terceiro estágio delimitado por Jean Piaget denomina-se operatório e subdivide-se em concreto e abstrato. Para Piaget, ocorre nessa fase as trocas cognitivas e intelectuais já acontecem de maneira mais explícita, conscientes por parte da criança e de certa forma, equilibrada.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
(___) As proposições de Vygotsky acerca do processo de formação de conceitos nos remetem à discussão das relações entre pensamento e linguagem, à questão da mediação cultural no processo de construção de significados por parte do indivíduo, ao processo de internalização e ao papel da escola na transmissão de conhecimentos de natureza diferente daqueles aprendidos na vida cotidiana.
(___) De acordo com Vygotsky, a cultura torna-se parte da natureza humana num processo histórico que, ao longo do desenvolvimento da espécie e do indivíduo, molda o funcionamento psicológico do homem.
(___) A teoria construtivista de Piaget considera que a aprendizagem depende do nível de desenvolvimento da criança.
(___) De acordo com Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) se refere a interação entre aprendizagem e desenvolvimento.
(___) Na concepção construtivista de Piaget, dois conceitos são fundamentais para pensar o processo de desenvolvimento da criança e são eles: acomodação e assimilação. Na assimilação o indivíduo é obrigado a se modificar internamente para se ajustar às demandas do meio.
(___) De acordo com Vygotsky, as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem.
(___) De acordo com Vygotsky, o ser humano constitui-se enquanto tal na sua relação com o outro social.
(___) O terceiro estágio delimitado por Jean Piaget denomina-se operatório e subdivide-se em concreto e abstrato. Para Piaget, ocorre nessa fase as trocas cognitivas e intelectuais já acontecem de maneira mais explícita, conscientes por parte da criança e de certa forma, equilibrada.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628517
Pedagogia
Leia atentamente as assertivas abaixo e
atribua V para as assertivas verdadeiras e F para
as assertivas falsas.
(___) Paulo Freire destaca que a avaliação deve ser uma prática dialógica, estimulando a autonomia e a criticidade dos alunos.
(___) Jean Decroly defende que a avaliação deve se limitar à medição objetiva dos conhecimentos adquiridos pelos alunos.
(___) O PPP é fruto das alianças, consensos e lutas históricas das políticas públicas educacionais. Desse modo, o PPP deve ser entendido como uma proposta de avaliação partilhada pelos docentes, a qual deverá ser seguida no ano seguinte.
(___) A avaliação somativa configura-se fundamental para o processo de ensino-aprendizagem, sobretudo no âmbito da educação inclusiva, tendo em vista que se baseia na verificação de interesses, possibilidades e problemas específicos de aprendizagem dos alunos, o que contribui para o favorecimento do desenvolvimento da autocrítica.
(___) A avaliação institucional interna deve ser prevista no projeto político pedagógico e detalhada no plano de gestão, levando em consideração as orientações contidas na regulamentação vigente e mediante ação dos diversos segmentos da comunidade educativa.
(___) A avaliação de redes de Educação Básica ocorre periodicamente, sendo, portanto, realizada por órgãos externos à escola.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
(___) Paulo Freire destaca que a avaliação deve ser uma prática dialógica, estimulando a autonomia e a criticidade dos alunos.
(___) Jean Decroly defende que a avaliação deve se limitar à medição objetiva dos conhecimentos adquiridos pelos alunos.
(___) O PPP é fruto das alianças, consensos e lutas históricas das políticas públicas educacionais. Desse modo, o PPP deve ser entendido como uma proposta de avaliação partilhada pelos docentes, a qual deverá ser seguida no ano seguinte.
(___) A avaliação somativa configura-se fundamental para o processo de ensino-aprendizagem, sobretudo no âmbito da educação inclusiva, tendo em vista que se baseia na verificação de interesses, possibilidades e problemas específicos de aprendizagem dos alunos, o que contribui para o favorecimento do desenvolvimento da autocrítica.
(___) A avaliação institucional interna deve ser prevista no projeto político pedagógico e detalhada no plano de gestão, levando em consideração as orientações contidas na regulamentação vigente e mediante ação dos diversos segmentos da comunidade educativa.
(___) A avaliação de redes de Educação Básica ocorre periodicamente, sendo, portanto, realizada por órgãos externos à escola.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628516
Pedagogia
Acerca dos Jogo e brincadeiras aliado ao
âmbito educacional para crianças, analise as
alternativas a seguir:
(___) A importância de se jogar está no desenvolvimento humano do aluno e na valorização dele como individuo único, com suas deficiências e suas virtudes.
(___) No jogo competitivo implica em uma disputa por um objetivo onde apenas um será o vencedor, portanto o professor como mediador deve incentivar apenas o caráter individual de cada um, estímulos de força, potência e resistência devem prevalecer.
(___) Sendo o jogo uma atividade social, através da competição, dos reflexos positivos e negativos nela encontrados, os competidores vivenciam diversas experiências no contexto esportivo, que servirão de experiência em suas relações sociais.
(___) A principal finalidade dos jogos competitivos é estimular a competição justa entre os participantes e aprender a lidar com vitórias e derrotas.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
(___) A importância de se jogar está no desenvolvimento humano do aluno e na valorização dele como individuo único, com suas deficiências e suas virtudes.
(___) No jogo competitivo implica em uma disputa por um objetivo onde apenas um será o vencedor, portanto o professor como mediador deve incentivar apenas o caráter individual de cada um, estímulos de força, potência e resistência devem prevalecer.
(___) Sendo o jogo uma atividade social, através da competição, dos reflexos positivos e negativos nela encontrados, os competidores vivenciam diversas experiências no contexto esportivo, que servirão de experiência em suas relações sociais.
(___) A principal finalidade dos jogos competitivos é estimular a competição justa entre os participantes e aprender a lidar com vitórias e derrotas.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628515
Pedagogia
Considere as seguintes afirmações:
I. A fase onde acontece o surgimento de diversos movimentos, como correr, chutar, arremessar, receber, saltar, entre outros, e denominada de Habilidades motoras fundamentais
II. A fase dos movimentos rudimentares se inicia assim que o lóbulo frontal se forma e estabelece no controle de movimentos.
III. Na fase motora especializada acontece o surgimento de diversos movimentos, correr, chutar, arremessar, receber, saltar, entre outros.
Assinale:
I. A fase onde acontece o surgimento de diversos movimentos, como correr, chutar, arremessar, receber, saltar, entre outros, e denominada de Habilidades motoras fundamentais
II. A fase dos movimentos rudimentares se inicia assim que o lóbulo frontal se forma e estabelece no controle de movimentos.
III. Na fase motora especializada acontece o surgimento de diversos movimentos, correr, chutar, arremessar, receber, saltar, entre outros.
Assinale:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628514
Pedagogia
Considere as seguintes afirmações:
I. As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios éticos, políticos e estéticos, sendo este último responsável pelas demandas da sensibilidade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
II. No que tange a efetivação dos objetivos e das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, estas deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos assegurando os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.
III. Os referenciais da educação infantil garantem a autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade. Além disso, as propostas pedagógicas para os povos que optarem pela Educação Infantil devem reafirmar a identidade étnica e a língua materna como elementos de constituição das crianças, objetivando dar continuidade à educação tradicional oferecida na família e articular-se às práticas socioculturais de educação e cuidado coletivos da comunidade.
IV. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira garantindo experiências que recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas formas e orientações espaço temporais.
No que se refere aos referenciais para a educação infantil, assinale:
I. As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios éticos, políticos e estéticos, sendo este último responsável pelas demandas da sensibilidade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
II. No que tange a efetivação dos objetivos e das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, estas deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos assegurando os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.
III. Os referenciais da educação infantil garantem a autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade. Além disso, as propostas pedagógicas para os povos que optarem pela Educação Infantil devem reafirmar a identidade étnica e a língua materna como elementos de constituição das crianças, objetivando dar continuidade à educação tradicional oferecida na família e articular-se às práticas socioculturais de educação e cuidado coletivos da comunidade.
IV. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira garantindo experiências que recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas formas e orientações espaço temporais.
No que se refere aos referenciais para a educação infantil, assinale:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628513
Pedagogia
Sobre o planejamento e sua relação com a
ação e qualidade política, analise as assertivas
abaixo:
I. O planejamento é visto como um instrumento burocrático de controle, que consome tempo e recursos. Desse modo, é considerado apenas um preenchimento de dispositivos improdutivos, sem contribuir para a qualidade da ação.
II. O planejamento é valorizado como uma oportunidade de formação permanente em serviço e de compartilhamento de experiências.
III. O planejamento é visto como um processo essencial para a realização de objetivos, desde que orientado pelo desejo de agir e com qualidade de conteúdo.
Assinale:
I. O planejamento é visto como um instrumento burocrático de controle, que consome tempo e recursos. Desse modo, é considerado apenas um preenchimento de dispositivos improdutivos, sem contribuir para a qualidade da ação.
II. O planejamento é valorizado como uma oportunidade de formação permanente em serviço e de compartilhamento de experiências.
III. O planejamento é visto como um processo essencial para a realização de objetivos, desde que orientado pelo desejo de agir e com qualidade de conteúdo.
Assinale:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628512
Pedagogia
Leia o texto abaixo:
Em educação, a transposição didática é um imperativo! Por esse motivo, não faz sentido a pedagogia de projetos nas perspectivas usuais. Nesses termos, trabalha-se com projetos. Quando recomendável é trabalhar por projetos. No primeiro caso, opera-se sem participação conjunta entre discentes e docentes na concepção, planejamento e implementação da(s) proposta(s) de trabalho. É como ver os(as) estudantes e não enxergá-los (as). Percebê-los(as), mas não sentilos(as). No segundo movimento, é imprescindível agir em regime de cooperação, em todos os níveis e direções. Os(as) estudantes têm reconhecida a sua presença, ao invés de apenas responderem “presente!” Às chamadas, sentem-se convidados(as): “sejam presenças, façam a diferença”. Pratica-se uma Pedagogia da Autonomia. Vai- -se da chamada de frequência a frequência do chamado: venha(m) comigo, vamos juntos! Oportuno frisar: a mais legitima forma de se praticar a autêntica pedagogia de projetos é pensando-a como um movimento em constructo. Dinâmico, aberto e flexível. Em permanente (re)construção, com a efetiva participação dos(as) maiores interessados(as) na matéria: os(as) educandos(as), que assim vão superando a incômoda posição de objetos para irem assumindo sua condição de sujeitos históricos. (p. 42)
ROCHA, P. A. M.; LISBOA, A. C. Ensinagens e aprendências significativas: metodologias ativas e a mediação por projetos. Curitiba: Editora CRV, 2022.
Acerca da abordagem proposta pelo autor em relação à pedagogia de projetos, julgue os itens que seguem:
I. O autor defende a pedagogia de projetos como uma prática que não envolve a participação dos estudantes na concepção e implementação das propostas de trabalho.
II. O autor argumenta que a pedagogia de projetos deve ser dinâmica, aberta e flexível, com a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento.
III. O autor critica a pedagogia de projetos, afirmando que ela reproduz o modelo educacional tradicional e não permite que os estudantes se tornem sujeitos históricos.
IV. O autor considera que a pedagogia de projetos deve ser aplicada apenas em determinados casos, quando for recomendável, mas não como uma abordagem geral na educação.
Assinale:
Em educação, a transposição didática é um imperativo! Por esse motivo, não faz sentido a pedagogia de projetos nas perspectivas usuais. Nesses termos, trabalha-se com projetos. Quando recomendável é trabalhar por projetos. No primeiro caso, opera-se sem participação conjunta entre discentes e docentes na concepção, planejamento e implementação da(s) proposta(s) de trabalho. É como ver os(as) estudantes e não enxergá-los (as). Percebê-los(as), mas não sentilos(as). No segundo movimento, é imprescindível agir em regime de cooperação, em todos os níveis e direções. Os(as) estudantes têm reconhecida a sua presença, ao invés de apenas responderem “presente!” Às chamadas, sentem-se convidados(as): “sejam presenças, façam a diferença”. Pratica-se uma Pedagogia da Autonomia. Vai- -se da chamada de frequência a frequência do chamado: venha(m) comigo, vamos juntos! Oportuno frisar: a mais legitima forma de se praticar a autêntica pedagogia de projetos é pensando-a como um movimento em constructo. Dinâmico, aberto e flexível. Em permanente (re)construção, com a efetiva participação dos(as) maiores interessados(as) na matéria: os(as) educandos(as), que assim vão superando a incômoda posição de objetos para irem assumindo sua condição de sujeitos históricos. (p. 42)
ROCHA, P. A. M.; LISBOA, A. C. Ensinagens e aprendências significativas: metodologias ativas e a mediação por projetos. Curitiba: Editora CRV, 2022.
Acerca da abordagem proposta pelo autor em relação à pedagogia de projetos, julgue os itens que seguem:
I. O autor defende a pedagogia de projetos como uma prática que não envolve a participação dos estudantes na concepção e implementação das propostas de trabalho.
II. O autor argumenta que a pedagogia de projetos deve ser dinâmica, aberta e flexível, com a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento.
III. O autor critica a pedagogia de projetos, afirmando que ela reproduz o modelo educacional tradicional e não permite que os estudantes se tornem sujeitos históricos.
IV. O autor considera que a pedagogia de projetos deve ser aplicada apenas em determinados casos, quando for recomendável, mas não como uma abordagem geral na educação.
Assinale:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628511
Pedagogia
Considere as seguintes afirmações:
I. A tecnologia assistiva é o conjunto de recursos utilizados para ajudar as pessoas com deficiência com suas habilidades funcionais, agindo de forma a ampliar a mobilidade, a comunicação e as habilidades de aprendizado. Portanto, podemos citar como exemplo desse conjunto de recursos os seguintes: um teclado adaptado, softwares leitores de tela, projetos arquitetônicos para acessibilidade, adequações posturais para cadeira de rodas e dentre outros afins.
II. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
III. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) são substitutivas à escolarização.
IV. Na perspectiva da educação inclusiva, a principal meta está em romper com os mais variados preconceitos com os portadores de deficiência, em que o docente deve eliminar as diferenças do ambiente da sala de aula garantindo, portanto, a igualdade de oportunidades para todos os discentes.
V. Na perspectiva da educação inclusiva, a oferta do Atendimento Educativo Especializado (AEE) deve constar no Projeto Pedagógico da escola de ensino regular, prevendo na sua organização a matrícula do aluno no AEE condicionada à matrícula no ensino regular da própria escola ou de outra escola.
Sobre a educação inclusiva, está correto o que se afirma:
I. A tecnologia assistiva é o conjunto de recursos utilizados para ajudar as pessoas com deficiência com suas habilidades funcionais, agindo de forma a ampliar a mobilidade, a comunicação e as habilidades de aprendizado. Portanto, podemos citar como exemplo desse conjunto de recursos os seguintes: um teclado adaptado, softwares leitores de tela, projetos arquitetônicos para acessibilidade, adequações posturais para cadeira de rodas e dentre outros afins.
II. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
III. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) são substitutivas à escolarização.
IV. Na perspectiva da educação inclusiva, a principal meta está em romper com os mais variados preconceitos com os portadores de deficiência, em que o docente deve eliminar as diferenças do ambiente da sala de aula garantindo, portanto, a igualdade de oportunidades para todos os discentes.
V. Na perspectiva da educação inclusiva, a oferta do Atendimento Educativo Especializado (AEE) deve constar no Projeto Pedagógico da escola de ensino regular, prevendo na sua organização a matrícula do aluno no AEE condicionada à matrícula no ensino regular da própria escola ou de outra escola.
Sobre a educação inclusiva, está correto o que se afirma:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628150
Engenharia Civil
Qual das seguintes alternativas descreve
corretamente a ligação entre o município de São
Brás e seus sete povoados através de vias de
transporte?
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628149
História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre os eventos tradicionais, assinale a
alternativa que NÃO é uma festa comemorada no
município de São Brás:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628148
Economia
Mudanças demográficas e o envelhecimento
da população são tópicos de crescente relevância
em meio às transformações sociais
contemporâneas. Com avanços na medicina e
melhores condições de vida, a proporção de
idosos na população está gradualmente
aumentando. Isso gera impactos significativos
em várias esferas da sociedade, incluindo a
economia, os sistemas de saúde e a dinâmica
social.
Com base nesse contexto, analise as alternativas abaixo e selecione aquela que descreve corretamente o possível impacto das mudanças demográficas na estrutura social e econômica de uma sociedade:
Com base nesse contexto, analise as alternativas abaixo e selecione aquela que descreve corretamente o possível impacto das mudanças demográficas na estrutura social e econômica de uma sociedade:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628146
Comunicação Social
Qual dos seguintes itens NÃO é uma
característica das transformações na forma como
nos comunicamos e nos relacionamos devido ao
avanço da tecnologia digital e das redes sociais?
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628145
Meio Ambiente
Leia abaixo:
Asserção: As ações humanas têm um impacto significativo nos ecossistemas, alterando seus equilíbrios naturais e causando mudanças no ambiente.
Razão: A urbanização, desmatamento, poluição e exploração descontrolada dos recursos naturais são exemplos de atividades humanas que afetam a biodiversidade, os ciclos naturais e a qualidade do ar e da água nos ecossistemas.
Assinale a alternativa correta.
Asserção: As ações humanas têm um impacto significativo nos ecossistemas, alterando seus equilíbrios naturais e causando mudanças no ambiente.
Razão: A urbanização, desmatamento, poluição e exploração descontrolada dos recursos naturais são exemplos de atividades humanas que afetam a biodiversidade, os ciclos naturais e a qualidade do ar e da água nos ecossistemas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628144
Português
Complete a lacuna abaixo:
A desigualdade econômica é um fenômeno que se manifesta em diferentes sociedades, refletindo uma disparidade significativa na ________ de recursos financeiros, bens e oportunidades entre diferentes grupos populacionais. A distribuição de renda, por sua vez, é uma medida que avalia como o rendimento monetário é dividido entre os indivíduos ou famílias em uma determinada sociedade, evidenciando a extensão da desigualdade presente.
A desigualdade econômica é um fenômeno que se manifesta em diferentes sociedades, refletindo uma disparidade significativa na ________ de recursos financeiros, bens e oportunidades entre diferentes grupos populacionais. A distribuição de renda, por sua vez, é uma medida que avalia como o rendimento monetário é dividido entre os indivíduos ou famílias em uma determinada sociedade, evidenciando a extensão da desigualdade presente.
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628143
Atualidades
Assinale a alternativa correta sobre a
questão da migração e dos refugiados como uma
questão social emergente:
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628142
Noções de Informática
O avanço da tecnologia tem impulsionado
áreas como inteligência artificial, automação e
robótica, transformando a maneira como
interagimos com o mundo ao nosso redor. Sobre
esse assunto, qual das seguintes afirmações é
verdadeira?
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de São Brás - AL
Provas:
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador
|
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português |
ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |
Q3628140
Português
Considere as seguintes orações:
I. Não há como imputar a culpa exclusiva de outrem, a fim de ________ a responsabilidade das rés quanto aos danos.
II. Os inimigos que querem criar _________ entre as etnias e os diferentes grupos religiosos
III. O desejo de ________ é forte, pois as pesquisas demonstram que as pessoas gostariam de deixar de maneira definitiva o país de origem, caso pudessem.
IV. Concedo, pois, a medida liminar para __________ determinar a supressão do tema que se refere à revogação dos artigos.
V. A justiça irá ___________ sobre o pagamento dos precatórios aos professores da rede pública de educação.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas:
I. Não há como imputar a culpa exclusiva de outrem, a fim de ________ a responsabilidade das rés quanto aos danos.
II. Os inimigos que querem criar _________ entre as etnias e os diferentes grupos religiosos
III. O desejo de ________ é forte, pois as pesquisas demonstram que as pessoas gostariam de deixar de maneira definitiva o país de origem, caso pudessem.
IV. Concedo, pois, a medida liminar para __________ determinar a supressão do tema que se refere à revogação dos artigos.
V. A justiça irá ___________ sobre o pagamento dos precatórios aos professores da rede pública de educação.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas:
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