Questões de Concurso Para técnico de farmácia

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Q3569794 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda às questões a que a ele se referem.

Texto 04





Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia Completa. São Paulo: Nova Aguilar, 2002
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a flexão de verbos que compõem o texto 04.

I - No texto, predomina o uso dos verbos no pretérito imperfeito do modo indicativo, o qual expressa ações e acontecimentos passados e contínuos.
II - O verbo “pisou” é o único que foi usado no pretérito perfeito do indicativo, o qual expressa ação passada e concluída.
III - Em “Havia manhãs, havia jardins naquele tempo!!!”, o verbo “haver” foi usado como impessoal, formando orações sem sujeito e, por isso, foi usado no singular.
IV - Em “Não havia perigo [...]”, se o termo “perigo” fosse usado no plural, de acordo com a norma, o verbo deveria ser flexionado, resultando em “Não haviam perigos [...]”.
V - No trecho “Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas [...]”, o verbo “ter” foi usado no sentido de “haver”, e, por isso, encontra-se no singular.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3569793 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda às questões a que a ele se referem.

Texto 04





Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia Completa. São Paulo: Nova Aguilar, 2002
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas pelo texto 04.

I - A simplicidade da linguagem do poema reforça a ideia da vida simples do passado que é retratada.
II - A afirmação de que as “cartas custavam a chegar” expressa uma crítica dessa forma de comunicação comparada à rapidez das formas existentes hoje.
III - Os medos e os perigos, “no mundo antigo”, não eram significativos, em comparação ao mundo moderno.
IV - A passagem “nem sempre podia usar vestido novo” revela uma nítida valorização dos bens materiais.
V - A vida em contato e em harmonia com a natureza ficou no passado, e hoje se encontram guardadas na memória.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3569791 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda às questões a que a ele se referem.



Texto 02





Disponível em: https://www.desenhoonline.com/site/os-desenhistas-e-a-tecnologia. Acesso em: 27 jul. 2023. 

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura do texto 02.

I - Na primeira fala, foi usada a interjeição “uau”, que exprime ideia de admiração.
II - Na segunda fala, a expressão “em breve” expressa uma ideia de tempo futuro.
III - Na segunda fala, o tempo do verbo “poderão” está ligado ao uso de “em breve”.
IV - Na tira, há uma fala com indicações de que ela foi proferida em tom mais alto.
V - Na tira, a linguagem não verbal acrescenta ideias que ajudam a compor o texto

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3569785 Farmácia
INSTRUÇÃO: Analise a situação hipotética a seguir para responder à questão.


Um paciente pediátrico, 5 anos de idade, 20 kg, foi ao médico acompanhado dos pais. A queixa era febre alta, dor no corpo, mal-estar geral e dor de garganta. A suspeita clínica era uma infecção de garganta e foi prescrito os seguintes medicamentos: 


Medicamento 1: ibuprofeno gotas suspensão oral 100 mg/ml (cada 1 ml = 20 gotas)

Posologia: 200 mg de dipirona de 6 em 6 horas, por 5 dias.


Medicamento 2: amoxicilina solução oral 500 mg /5 ml

Posologia: 250 mg, 3 vezes ao dia, por 10 dias. 
A partir dos dados contidos na prescrição, observe as afirmativas a seguir sobre a maneira CORRETA de administrar esses medicamentos ao paciente, considerando as posologias prescritas.

I - Para a correta administração do medicamento 1, deve-se administrar 40 gotas de suspensão oral de ibuprofeno por dose.
II - Para a correta administração do medicamento 1, deve-se administrar 20 gotas de suspensão oral de ibuprofeno por dose.
III - Para a correta administração do medicamento 2, deve-se administrar 2,5 ml de solução oral de amoxicilina por dose.
IV - Para a correta administração do medicamento 2, deve-se administrar 5 ml de solução oral de amoxicilina por dose.

Estão CORRETAS apenas as recomendações posológicas descritas em
Alternativas
Q3569784 Farmácia
INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.


A conversão de unidades de medidas é extremamente importante para ajustar medidas de volume ou de massa às necessidades das técnicas laboratoriais. Essa ação garante maior acurácia na execução dos ensaios químicos laboratoriais e facilita a rotina do técnico executor do procedimento. Fonte: ALVARENGA, Felipe Queiroz. Diluição de amostras. jun. 2022.
Para o preparo de uma determinada solução para uso laboratorial, são utilizados 0,5 ml de reagente A; 0,25 ml de reagente B e 0,1 ml de reagente C. Considerando esses volumes muito pequenos para medi-los em vidrarias, o técnico optou por medir tais reagentes em pipetas de volume fixo, com unidade de medida em microlitros. Para a correta pipetagem dos reagentes A, B e C, são necessárias pipetas de volume fixo de quantos microlitros, respectivamente? 
Alternativas
Q3569783 Farmácia

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de texto a seguir para responder à questão.


Diante de uma prescrição, foi necessário calcular a quantidade de medicamento para ser administrada ao paciente. A prescrição médica previa a administração de 1,0 g do princípio ativo do medicamento via intramuscular (IM). A farmácia dispunha do medicamento em solução injetável na concentração de 250 mg/ml em ampola com 5 ml de volume total.



Fonte: ALVARENGA, Felipe Queiroz. Estudo dos processos de absorção, distribuição, biotransformação e eliminação de fármacos. abr. 2023.

O volume CORRETO do medicamento, em mililitros, a ser administrado ao paciente, conforme a prescrição, dever ser
Alternativas
Q3569782 Farmácia

INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.



A Lei n.º 9.787, de 10 de fevereiro de 1999, dispõe sobre a vigilância sanitária, estabelece o medicamento genérico, a utilização de nomes genéricos em produtos farmacêuticos e define os termos medicamento similar, referência e genérico.



Fonte: BRASIL. Lei n.º 9.787, de 10 de fevereiro de 1999. Lei dos genéricos. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9787.htm. Acesso em: 30 out. 2020.

À luz da legislação exposta no trecho, foram descritos alguns conceitos relacionados à classificação dos medicamentos:

I - medicamento inovador registrado no órgão federal responsável pela vigilância sanitária e comercializado no país, cuja eficácia, segurança e qualidade foram comprovadas cientificamente junto ao órgão federal competente, por ocasião do registro.
II - medicamento intercambiável, geralmente produzido após a expiração ou renúncia da proteção patentária, comprovada a sua eficácia, segurança e qualidade, e designado pela denominação comum brasileira ou, internacional.

As definições I e II referem-se, respectivamente, à classificação de medicamentos 
Alternativas
Q3569781 Farmácia

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.



A Portaria n.º 344/1998, trata do Regulamento Técnico sobre substâncias e medicamentos sujeitos a controle especial. O Art. 67 desta legislação orienta que as substâncias constantes das listas deste Regulamento Técnico e de suas atualizações, bem como os medicamentos que as contenham, existentes nos estabelecimentos, devem ser obrigatoriamente guardados sob chave ou outro dispositivo que ofereça segurança, em local exclusivo para este fim, sob a responsabilidade do farmacêutico ou químico responsável, quando se tratar de indústria farmoquímica.



Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/svs/1998/prt0344_12_05_1998_rep.html. Acesso em: 23 jun. 2023. Adaptado.

Considere a portaria supracitada e os princípios ativos dos fármacos descritos a seguir:



I - Morfina.


II - Tramadol.


III - Fenilefrina.


IV - Betametasona.


V - Clonazepam.



Os medicamentos constantes na Portaria 344/1998 estão corretamente relacionados apenas em 

Alternativas
Q3569780 Farmácia
INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de texto a seguir para responder à questão.


O reagente de lugol é destinado à diversas metodologias no laboratório clínico e farmacêutico. É utilizado como solução indicadora, corante de células do organismo e na identificação de microrganismos. A solução é produzida a partir de iodeto de potássio a 10% e iodo metaloide a 5% em água deionizada.


Fonte: LABORCLIN. Lugol concentrado, rev. 01, maio 2019. Adaptado por Felipe Queiroz Alvarenga, 2022. 
Suponha que um técnico necessita de preparar a solução referida no enunciado. Dessa forma, para a preparação de 400 ml (p/v) dessa solução colorante, seriam necessários quantos gramas de cada um dos reagentes? 
Alternativas
Q3569779 Farmácia

INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.






Considere as afirmativas a seguir sobre segurança ocupacional e risco biológico e químico.

I - O contato de resíduos contaminados com amostras biológicas, diretamente com a pele, corrente sanguínea ou mucosas do profissional de saúde consiste em uma forma de risco biológico e uma possibilidade de infecção ocupacional por agente patogênico.
II - Os reagentes químicos devem ser manipulados obedecendo aos padrões de boas práticas de laboratório, utilização correta de equipamentos de proteção individual/coletivo e adoção de comportamentos que constituam proteção ao trabalhador.
III - Os riscos biológicos à saúde do trabalhador e ao ambiente são potencializados quando a equipe de profissionais de saúde elabora e executa um Programa eficaz de Gerenciamento de Resíduos Sólidos de Saúde (PGRSS).

Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q3569778 Farmácia
O conhecimento sobre formas farmacêuticas é importante para compreender como a farmacotécnica pode tornar os medicamentos versáteis para adequar às propriedades farmacocinéticas, escolha da via de administração e melhoria das propriedades organolépticas dos fármacos. Diante do exposto, considere os medicamentos descritos a seguir:

I – Amoxicilina 500 mg – via oral.
II – Dipirona 500 mg/ml – via oral.
III – Dexametasona 1mg/g –uso tópico.
IV – Cetoprofeno 100 mg – uso intramuscular.

Considere as formulações farmacêuticas e as vias de administração supracitadas para assinalar a alternativa a seguir que descreve corretamente as prováveis formas farmacêuticas utilizadas para cada um dos medicamentos descritos.
Alternativas
Q3569777 Farmácia

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.


[...] O auxiliar e técnico em farmácia que concluíram curso regular e autorizado na rede escolar podem atuar em farmácia, com ou sem manipulação, auxiliando as atividades do profissional farmacêutico, mas não podem substituí-lo, nem serem responsáveis técnicos ou realizarem atividades privativas da profissão.


Fonte: CONSELHO REGIONAL DE FARMÁCIA – RS – CRFRS. Atribuições do técnico de farmácia. Disponível em: https://crfrs.org.br/noticias/entenda-quais-sao-as-atividades-que-o-auxiliar-ou-tecnico-de-nivel-medio-pode-realizar-na-farmacia. Acesso em: 23 jun. 2023. Adaptado por Felipe Queiroz Alvarenga.

Entre as atribuições de um técnico em farmácia, sob a supervisão do profissional farmacêutico, destaca-se:

I - Atuação em algumas operações farmacotécnicas.
II - Auxílio na realização de ensaios de controle da qualidade.
III - Auxílio nas rotinas de compra e armazenamento de matérias-primas.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 
Alternativas
Q3569776 Farmácia

INSTRUÇÃO: Leia o excerto a seguir para responder à questão.


Os fármacos, para serem administrados aos pacientes devem estar contidos em formas farmacêuticas específicas para que estejam biodisponíveis para exercer sua ação no organismo. Alguns medicamentos, quando administrados, sofrem o chamado “efeito de primeira passagem” ou “efeito pré-sistêmico”, podendo perder parcialmente a sua dosagem e, consequentemente o seu efeito terapêutico. Dessa forma, vale considerar a possibilidade de diminuição do efeito dos fármacos devido ao denominado metabolismo ou efeito de primeira passagem.



Fonte: ALVARENGA, Felipe Queiroz. Vias de administração de medicamentos. 23 jun. 2023. 

Considere a via de administração de fármacos com a possibilidade de ocorrência de efeito de primeira passagem.

I – Na via oral e retal ocorre efeito de primeira passagem.
II – Na via intravenosa ocorre efeito de primeira passagem.
III – Na via intramuscular não ocorre efeito pré-sistêmico.
IV – Na via sublingual ocorre efeito de primeira passagem.
V – Na via entérica ocorre metabolismo pré-sistêmico.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas 
Alternativas
Q2644295 Farmácia

As vidrarias elencadas abaixo podem ser nomeadas, respectivamente, como:


Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: https://digichem.org/2015/04/12/guia-visual-de-vidrarias-de-laboratorio/ (adaptado))

Alternativas
Q2644294 Farmácia

As bactérias podem ser classificadas quanto ao formato de suas células.


Tendo como base a figura abaixo, as formas das bactérias podem ser denominadas, respectivamente, como:


Imagem associada para resolução da questão


(Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/bacterias.htm (adaptado))

Alternativas
Q2644293 Farmácia

Qual o tipo de estudo de toxicidade que é realizado para determinar o efeito tóxico após exposição prolongada a doses cumulativas da substância teste? Este estudo permite também observar o potencial carcinogênico da substância, desde que a dose escolhida seja correta.

Alternativas
Q2644292 Farmácia

Na análise hematológica para o diagnóstico de anemia falciforme, é utilizado um reagente junto com uma gota de sangue para ajudar na desoxigenação da hemoglobina na hemácia, que forma um coloide e, com isso, a hemácia apresenta a forma de foice quando os pacientes estão com essa doença. Qual reagente é esse?

Alternativas
Q2644291 Farmácia

O exame de glicose, também conhecido como teste da glicose, é feito com objetivo de verificar a quantidade de açúcar no sangue, que recebe o nome de glicemia, e é considerado o principal exame para diagnosticar a diabetes. Para realizar o exame é preciso que a pessoa esteja em jejum, para que o resultado não seja influenciado e o resultado possa ser um falso-positivo para diabetes, por exemplo. A partir do resultado do exame, o médico poderá indicar reajuste da dieta, uso de medicamentos antidiabéticos, como a metformina, por exemplo, ou até mesmo insulina.


Fonte: Lemos M.Exame de glicose/glicemia: o que é, para que serve e valores, https://www.tuasaude.com/exame-da-glicose/. disponível em 14 de abril de 2023.


Os valores de referência do exame da glicose em jejum são considerados normais quando estão:

Alternativas
Q2644290 Farmácia

O calazar é uma doença causada pelo protozoário parasita que é transmitido pela picada de um mosquito infectado. O Leishmania parasita ataca o sistema imunológico e, meses após a infecção inicial, a doença pode evoluir para uma forma visceral mais grave, que é quase sempre fatal se não for tratada. Essa doença pode ser caracterizada como uma zoonose, isto é, doenças que são transmitidas de animais para humanos, ou de humanos para os animais.


(Fonte: Leishmaniose Visceral (calazar), https://www.msf.org.br/o-que-fazemos/atividadesmedicas/leishmaniose/#:~:text=O%20calazar%20%C3%A9%20causada%20pelo,fatal%20se% 20n%C3%A3o%20for%20tratada.Disponível em 13 de abril de 2023. (adapatado))


Qual espécie de mosquito que transmite essa doença?

Alternativas
Q2644289 Farmácia

As enzimas são substâncias que aceleram as mais diversas reações químicas que ocorrem no organismo, desempenhando papel fundamental em seu pleno funcionamento. No caso das enzimas digestivas, elas são proteínas que ajudam na quebra das moléculas de macronutrientes em pedaços menores, como as dos carboidratos, gorduras e outras proteínas. Desta forma, elas facilitam o processo de absorção dos nutrientes auxiliando a fisiologia normal do organismo.


(Fonte: Enzimas digestivas: funções essenciais para a saúde. https://essentia.com.br/conteudos/enzimasdigestivas/?utm_source=blog&utm_medium=link&utm_campaign=externo&utm_term=intolerancia-a-lactose-em-bebe&utm_content=enzimas digestivas, disponível em 13 de abril de 2023.)


Qual a enzima digestiva que está em falta ou em quantidade reduzida nas pessoas que apresentam intolerância à lactose?

Alternativas
Respostas
481: B
482: D
483: A
484: A
485: D
486: D
487: B
488: A
489: E
490: B
491: C
492: E
493: C
494: C
495: C
496: A
497: A
498: D
499: B
500: E