Foram encontradas 3.004 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I.A vulnerabilidade ao bullying pode aumentar quando há ausência de apoio emocional familiar, fracos vínculos afetivos ou supervisão inadequada, o que compromete a rede de proteção do estudante.
II.Problemas emocionais e comportamentais, como impulsividade e ansiedade, são apenas consequências da vivência do bullying, não podendo constituir fatores que contribuam para sua ocorrência.
III.A prevenção eficaz ao bullying requer ações articuladas entre diferentes setores, integrando escola, família, comunidade e serviços de saúde, com foco na identificação precoce e no fortalecimento das redes de apoio.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.Considerando o papel crucial que a família tem na formação do educando, a escola precisa encontrar estratégias para trazê-lo para dentro da escola, não só em reuniões periódicas, mas com frequência, pois a presença dos pais ou representantes é fundamental na educação dos filhos.
II.Sabendo que a educação é responsabilidade maior da escola, a aproximação com a família não é necessária, pois os professores devem resolver grande parte dos problemas sozinhos relacionados ao desempenho e comportamento dos alunos.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) assumem papel estratégico na educação contemporânea, não apenas como ferramentas de acesso à informação, mas como recursos que possibilitam o desenvolvimento de competências transversais e o protagonismo do estudante. Considerando as competências gerais da BNCC e a função das TDICs no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem correta e integrada do uso dessas tecnologias na escola:
I.A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva estabelece diretrizes para garantir um sistema educacional separado para estudantes público-alvo da educação especial.
II.A Política reconhece o direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
III.A colaboração entre os entes federativos é uma das diretrizes previstas.
IV.A educação especial deve ser transversal desde a educação infantil até o ensino superior.
Assinale a alternativa CORRETA.
Coluna 1
1. Comunicação Não Violenta (CNV).
2. Justiça Restaurativa.
3. Círculos de Construção de Paz.
4. Mediação Escolar.
5. Punição Disciplinar Tradicional.
Coluna 2
( ) Foco no diálogo e na empatia, expressando sentimentos e necessidades sem julgamento.
( ) Processo de responsabilização e reparação coletiva de danos.
( ) Espaço ritualizado de escuta, pertencimento e restauração de vínculos.
( ) Busca de acordos e entendimento mútuo entre as partes em conflito.
( ) Repressão e coerção como forma de controle comportamental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A explicação do fracasso escolar exclusivamente a partir das limitações cognitivas do aluno reforça perspectivas medicalizantes e descontextualizadas da aprendizagem.
II. A atuação do orientador educacional, quando baseada na escuta e análise dos contextos familiares e institucionais, contribui para identificar fatores socioemocionais e pedagógicos que interferem no desempenho.
III. A evasão escolar decorre apenas da falta de interesse do aluno, sendo responsabilidade individual sua permanência.
IV. O uso de instrumentos como o FICAI (Ficha de Comunicação do Aluno Infrequente) Online permite um acompanhamento preventivo e articulado entre escola e rede de proteção.
Quais estão corretas?