Questões de Concurso para Auxiliar de Sala

Q2540131

Q2540131 Português

“ Vez e outra vou Na venda do vilarejo pra comprar, Sal grosso, cravo e outras coisa que faltar Marvada pinga, ai ai”

Vida Boa - de Victor Chaves

O trecho acima foi retirado de uma canção da dupla Victor e Léo, identifique nele o tipo de variação linguística apresentada nele;

A

diacrônica.

B

diatópica.

C

diastrática.

D

diafásica.

E

coloquial.

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Q2540130

Q2540130 Português

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

O interessado em concursos deveria recorrer ____ orientações do edital, e submeter-se ___ uma avaliação, o que não assusta ____ maioria.

A

às, à, a.

B

às, a, a.

C

às, à, à.

D

as, à, à.

E

as, a, à.

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Q2540129

Q2540129 Português

“Maria Antônia, em seu relatório ao setor administrativo, faltou com a verdade, o que acarretou em punição”. Qual é a figura de linguagem empregada na oração acima.

A

hipérbole.

B

metonímia.

C

eufemismo.

D

anáfora.

E

catáfora.

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Q2540128

Q2540128 Português

O mais abissal dos segredos pode nos levar à ruína, o termo abissal na frase em destaque, tem o mesmo significado, e poderia ser substituído sem prejuízo, por qual das palavras abaixo?

A

maléfico.

B

antigo.

C

profundo.

D

enigmático.

E

pacífico.

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Q2540127

Q2540127 Português

Texto associado

Ataques diretos entre Israel e Irã acabaram, diz fonte de inteligência regional.

Ataque israelense em província a 350 quilômetros do Teerã aconteceu nas primeiras horas desta sextafeira (19), de acordo com os EUA.

Uma fonte regional de inteligência, com conhecimento da potencial reação do Irã ao ataque israelense nesta sexta-feira (19), segundo uma autoridade dos EUA, disse que os ataques diretos entre os dois inimigos estavam “encerrados”. Fontes dos EUA confirmaram que Israel realizou um ataque na província de Isfahan, a cerca de 350 quilômetros da capital Teerã. O sistema de defesa iraniano foi ativado, e abateu o que seriam três drones israelenses. A fonte, que não estava autorizada a falar publicamente, falou à CNN sob condição de anonimato cerca de duas horas e meia depois de a CNN ter relatado pela primeira vez os ataques. A fonte disse que, tanto quanto é do seu conhecimento, não se esperava que o Irã respondesse aos ataques, mas não deu uma certeza. Autoridades do governo iraniano tentaram até agora minimizar o impacto do ataque desta sexta-feira. Os militares israelenses não comentaram e o Irã não identificou a origem do ataque.

O ataque

Israel realizou um ataque direto contra o Irã nesta sexta-feira (19), segundo confirmou um oficial dos Estados Unidos à CNN. O alvo não era uma instalação nuclear, ainda segundo a fonte. Uma televisão estatal iraniana também afirmou que instalações nucleares não foram atingidas. Um radar do Exército pode ser um dos alvos do ataque, e janelas de vários edifícios de escritórios foram quebradas na área, segundo a agência iraniana Fars. Sistemas de defesa aérea foram ativados na província de Isfahan, e derrubaram três drones, segundo a agência estatal iraniana. Uma autoridade do Irã afirmou à Reuters que não houve ataque com mísseis, e que as explosões ouvidas foram resultado da ativação da defesa aérea.

Nic Robertson da CNN

Jerusalém

19/04/2024 às 06:11 | Atualizado 19/04/2024 às 07:41.

No texto o termo “encerrados”, está entre aspas com o intuito de:

A

Fazer uma citação direta.

B

Fazer uma citação indireta.

C

Enfatizar uma afirmação.

D

Dar um tom de ironia.

E

Nenhuma das opções fornecidas

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Q2540126

Q2540126 Português

Texto associado

Ataques diretos entre Israel e Irã acabaram, diz fonte de inteligência regional.

Ataque israelense em província a 350 quilômetros do Teerã aconteceu nas primeiras horas desta sextafeira (19), de acordo com os EUA.

Uma fonte regional de inteligência, com conhecimento da potencial reação do Irã ao ataque israelense nesta sexta-feira (19), segundo uma autoridade dos EUA, disse que os ataques diretos entre os dois inimigos estavam “encerrados”. Fontes dos EUA confirmaram que Israel realizou um ataque na província de Isfahan, a cerca de 350 quilômetros da capital Teerã. O sistema de defesa iraniano foi ativado, e abateu o que seriam três drones israelenses. A fonte, que não estava autorizada a falar publicamente, falou à CNN sob condição de anonimato cerca de duas horas e meia depois de a CNN ter relatado pela primeira vez os ataques. A fonte disse que, tanto quanto é do seu conhecimento, não se esperava que o Irã respondesse aos ataques, mas não deu uma certeza. Autoridades do governo iraniano tentaram até agora minimizar o impacto do ataque desta sexta-feira. Os militares israelenses não comentaram e o Irã não identificou a origem do ataque.

O ataque

Israel realizou um ataque direto contra o Irã nesta sexta-feira (19), segundo confirmou um oficial dos Estados Unidos à CNN. O alvo não era uma instalação nuclear, ainda segundo a fonte. Uma televisão estatal iraniana também afirmou que instalações nucleares não foram atingidas. Um radar do Exército pode ser um dos alvos do ataque, e janelas de vários edifícios de escritórios foram quebradas na área, segundo a agência iraniana Fars. Sistemas de defesa aérea foram ativados na província de Isfahan, e derrubaram três drones, segundo a agência estatal iraniana. Uma autoridade do Irã afirmou à Reuters que não houve ataque com mísseis, e que as explosões ouvidas foram resultado da ativação da defesa aérea.

Nic Robertson da CNN

Jerusalém

19/04/2024 às 06:11 | Atualizado 19/04/2024 às 07:41.

Ao ler o texto é possível afirmar que:

A

A notícia que deu o título à reportagem confirmou-se.

B

Os mísseis atacaram Israel logo nas primeiras horas do dia 19.

C

O Irã logo repudiou o ataque.

D

O lide é o primeiro parágrafo do texto.

E

O alvo não era uma usina nuclear, e sim um radar

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Q2494870

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494870 Noções de Primeiros Socorros

No ambiente escolar, diferentes tipos de acidentes ocorrem de acordo com a idade e o estágio de desenvolvimento físico e psíquico infantil.
Analise as afirmativas abaixo referente aos acidentes com queimaduras em crianças.

1. A causa mais comum de queimadura no público infantil se dá por escaldadura, ou seja, com líquido quente/fervente.
2. Para resfriar a lesão, é indicado lavar a área queimada com água corrente, em temperatura ambiente, por aproximadamente 10 minutos.
3. Para aliviar a dor, deve-se aplicar gelo diretamente na região queimada e estourar as bolhas, caso elas se formem.
4. Para ajudar na cicatrização, recomenda-se passar pomada ou manteiga, pois a pele fica muito sensível após uma queimadura.
5. Os acidentes com queimaduras podem ser evitados, sendo a escola um dos locais mais adequados para informar as crianças sobre as formas de prevenção.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q2494869

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494869 Noções de Primeiros Socorros

A Lei Federal nº 13.722/2018, denominada Lei Lucas, tornou obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino de educação básica e de recreação infantil em todo o território nacional (DOU, 2018, p.2).

Acerca dos princípios fundamentais dos primeiros socorros, assinale a alternativa que descreve corretamente a primeira atitude a ser tomada no local da ocorrência.

A

Afastar os curiosos e oferecer água para as vítimas.

B

Avaliar a segurança do local e as condições das vítimas.

C

Chamar o resgate e contactar as famílias das vítimas.

D

Sinalizar o local e mover as vítimas para um lugar confortável.

E

Desconsiderar os riscos e prestar socorro imediato às vítimas.

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Q2494868

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494868 Segurança e Transporte

Assinale a alternativa que indica, corretamente, os números de emergência no Brasil da Polícia Militar, Samu e Bombeiros, respectivamente.

A

190 • 192 • 193

B

190 • 193 • 192

C

192 • 190 • 193

D

192 • 193 • 190

E

193 • 192 • 190

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Q2494867

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494867 Segurança e Saúde no Trabalho

O extintor de incêndio é um dos mais comuns e importantes equipamentos de segurança utilizados para o combate de um princípio de incêndio.

Sobre o tema, assinale a alternativa que corresponde corretamente ao extintor utilizado nos incêndios da classe A e proibido em incêndios das classes B e C.

A

Pó químico B/C

B

Pó químico A/B/C

C

Gás carbônico (CO₂)

D

Espuma mecânica

E

Água (H₂O)

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Q2494866

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494866 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre as práticas adequadas de limpeza e higiene no espaço escolar.

A

Medidas de limpeza e higiene no espaço escolar são importantes e devem ser realizadas excepcionalmente em períodos de pandemias.

B

Atividades educativas sobre medidas de higiene na escola devem ser desencorajadas, pois os alunos já aprendem naturalmente a importância da higiene em suas próprias casas.

C

A higienização das mãos contribui para a interrupção da cadeia de transmissão de patógenos. Ao remover os germes das mãos, diminui-se a probabilidade de que esses patógenos sejam transferidos para superfícies, alimentos ou outras pessoas.

D

A limpeza de superfícies no ambiente escolar é uma prática desnecessária, pois os alunos desenvolvem imunidade ao serem expostos a germes e sujeira, o que fortalece sua saúde.

E

A limpeza das caixas d’água no ambiente escolar não é importante, uma vez que a água tratada fornecida pelas companhias de água já é segura para consumo, independente da limpeza das caixas.

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Q2494865

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494865 Pedagogia

De acordo com os estudos de Vigotski, durante a educação infantil, as crianças precisam realizar muitas propostas que envolvam:

A

Motricidade fina.

B

Brincadeiras.

C

Tarefas escolares.

D

Regras e normas de conduta.

E

Atividades lineares e mecânicas.

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Q2494864

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494864 Pedagogia

Pesquisadores no campo educacional defendem a ideia de que a contação de história é estruturada a partir da narrativa oral e tem muita importância para o desenvolvimento humano, portanto, é fundamental a sua estimulação e apreciação desde a primeira infância.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Quem sabe ouvir uma história sabe contar histórias. Quem ouve histórias, sendo estimulado a compreendê-las, exercita também a capacidade de criar e contar histórias, sentindo-se, quem sabe, motivado a fazer história.
2. O ato de contar histórias é anterior à escrita, pois faz parte da tradição oral desde os povos ancestrais, quando os saberes eram transmitidos oralmente e o compartilhamento de memórias e tradições se efetivava pelo ato de narrar os fatos, acontecidos e imaginados.
3. A contação de histórias é uma arte performativa (no sentido de ser um acontecimento artístico onde o contador é ao mesmo tempo parte da obra, mas também uma pessoa à parte da obra) pertencente às artes cênicas que não são teatro, mas compartilha com ele pontos comuns.
4. O contador, a contadora é aquele/aquela que conta e ao mesmo tempo interage com o público, correspondendo à interação das pessoas durante a sua performance.
5. Contar histórias significa tecer sempre, da mesma maneira, as tramas dos acontecimentos e narrar, linearmente, os fatos a serem imaginados pelas crianças, pois só assim elas serão capazes de compreender as histórias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

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Q2494863

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494863 Pedagogia

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC), a respeito da acolhida e inserção das crianças nas instituições de educação infantil, é correto afirmar:

1. A acolhida às crianças na Educação Infantil é um processo contínuo e de mudanças, marcada por encontros e desencontros. É o momento em que as crianças e seus familiares passam a criar relações afetivas e sociais em um espaço educativo.
2. Acolher uma criança na pré-escola [e na creche] significa muito mais que deixá-la entrar no ambiente físico da escola [instituição de Educação Infantil], designar-lhe uma turma e encontrar um lugar para ela ficar. O acolhimento não diz respeito apenas aos primeiros momentos da manhã ou aos primeiros dias do ano escolar. O acolhimento é um método de trabalho complexo, um modo de ser do adulto, uma ideia chave no processo educativo. Esse acolhimento está no olhar, na atenção, na escuta e na troca de diálogos abertos entre bebês, crianças bem pequenas, crianças pequenas, famílias e todos os adultos que estão envolvidos nesse processo.
3. A acolhida não possui um prazo determinado, pois depende da individualidade de cada criança. A acolhida deverá acontecer de maneira significativa e bem planejada, possibilitando uma inserção que assegure o bem-estar, a atenção e o afeto para as crianças e suas famílias.
4. A acolhida deve permitir que as crianças tragam objetos de apego pessoal, como: chupetas, naninhas, travesseiros, brinquedos.
5. Acolher as crianças significa planejar um ambiente pedagógico e aconchegante, organizado com propostas diversificadas, incluindo almofadas, cantos de leitura, brinquedos, brincadeiras, músicas etc., que irão além daquelas que as crianças já conhecem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q2494862

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494862 Pedagogia

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, é necessário considerar que as linguagens artísticas (artes visuais, dança, música, teatro, audiovisual, cinema e artes plásticas) inter-relacionam-se, integram-se.

Utilizando-se dessas experiências, as crianças, desde muito pequenas, adquirem conhecimento de si, dos outros, e da realidade que as circundam, e desenvolvem:

A

habilidades sensoriais.

B

seu senso crítico e estético.

C

aptidão para fazer artesanatos.

D

senso de trabalho prático.

E

habilidades motoras.

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Q2494861

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494861 Pedagogia

Consta na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC) que, conforme o Parecer CNE/ CEB nº 20/2009, cabem às instituições de Educação Infantil garantir às crianças um processo educativo que reconhece o cuidar e o educar como práticas:

A

Aleatórias.

B

Espontâneas.

C

Indissociáveis.

D

Dissociáveis.

E

Cartesianas.

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Q2494860

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494860 Pedagogia

Está presente na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC) que a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem por objetivo garantir o desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos de idade, em seus aspectos:

1. Religioso. 2. Físico. 3. Social. 4. Psicológico. 5. Intelectual.

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A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q2494859

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494859 Pedagogia

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC), para melhor entender a aprendizagem e o desenvolvimento na perspectiva vigotskiana, é necessário saber mais sobre o conceito de:

A

Dúvida metódica.

B

Estímulo aversivo.

C

Estágio operatório formal.

D

Estágio de desenvolvimento sensorial.

E

Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

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Q2494857

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494857 Pedagogia

Consta na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça que em virtude de novas demandas educacionais e curriculares, exigência do atual contexto, iniciou-se, no mês de maio de 2019, a construção da referida Base Curricular (BC).
Tal documento é baseado, particularmente, nas proposições:

A

Da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

B

Do regimento interno de cada unidade escolar.

C

Do Código de Ética profissional dos professores.

D

Das Diretrizes do Conselho Municipal de Educação.

E

Das Orientações Nacionais do Conselho de Educação.

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Q2494856

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Auxiliar de Sala |

Q2494856 Pedagogia

O documento, intitulado Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, constitui o currículo da rede.

Define-se como um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver em um percurso educativo em conformidade com a legislação nacional e na perspectiva da teoria:

A

Empírica.

B

Positivista.

C

Histórico-Cultural.

D

Macrossociológica.

E

Behaviorista.

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