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Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Telebras
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Auditoria
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Redes |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Telecomunicações |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Eletricista |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Aeroespacial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Civil |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Finanças |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Marketing |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Psicologia |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Comercial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Estatística |
Q1877911
Português
Texto associado
É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome?
“Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
“Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
“Pois não?”
“Um... como é mesmo o nome?”
“Sim?” ]“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha! A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.”
“Sim, senhor.”
“O senhor vai dar risada quando souber.”
“Sim, senhor.”
“Olha, é pontuda, certo?”
“O quê, cavalheiro?”
“Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta; a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende, fica fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
“Infelizmente, cavalheiro...”
“Ora, você sabe do que eu estou falando.”
“Estou me esforçando, mas...”
“Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?”
“Se o senhor diz, cavalheiro.”
Luís Fernando Veríssimo. Comunicação.
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
Em ‘Acho que não podia ser mais claro’, a correção gramatical seria prejudicada caso se inserisse uma vírgula logo após ‘Acho’.
Em ‘Acho que não podia ser mais claro’, a correção gramatical seria prejudicada caso se inserisse uma vírgula logo após ‘Acho’.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Telebras
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Auditoria
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Redes |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Telecomunicações |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Eletricista |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Aeroespacial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Civil |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Finanças |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Marketing |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Psicologia |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Comercial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Estatística |
Q1877910
Português
Texto associado
É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome?
“Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
“Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
“Pois não?”
“Um... como é mesmo o nome?”
“Sim?” ]“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha! A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.”
“Sim, senhor.”
“O senhor vai dar risada quando souber.”
“Sim, senhor.”
“Olha, é pontuda, certo?”
“O quê, cavalheiro?”
“Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta; a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende, fica fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
“Infelizmente, cavalheiro...”
“Ora, você sabe do que eu estou falando.”
“Estou me esforçando, mas...”
“Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?”
“Se o senhor diz, cavalheiro.”
Luís Fernando Veríssimo. Comunicação.
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do
texto precedente, julgue o item a seguir.
Em ‘Olha, é pontuda, certo?’ (décimo primeiro parágrafo), o emprego da forma verbal ‘Olha’ tem a finalidade de atrair a atenção do interlocutor, sem designar necessariamente o ato de olhar.
Em ‘Olha, é pontuda, certo?’ (décimo primeiro parágrafo), o emprego da forma verbal ‘Olha’ tem a finalidade de atrair a atenção do interlocutor, sem designar necessariamente o ato de olhar.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Telebras
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Advogado
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Analista de TI |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Auditoria |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Administração |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Redes |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Telecomunicações |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Eletricista |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Aeroespacial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Civil |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Finanças |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Marketing |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Psicologia |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Comercial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Estatística |
Q1877599
Português
Texto associado
No mundo de hoje, as telecomunicações representam
muito mais do que um serviço básico; são um meio de promover
o desenvolvimento, melhorar a sociedade e salvar vidas. Isso será
ainda mais verdade no mundo de amanhã.
A importância das telecomunicações ficou evidente
nos dias que se seguiram ao terremoto que devastou o Haiti, em
janeiro de 2010. As tecnologias da comunicação foram utilizadas
para coordenar a ajuda, otimizar os recursos e fornecer
informações sobre as vítimas, das quais se precisava
desesperadamente. A União Internacional das Telecomunicações
(UIT) e os seus parceiros comerciais forneceram inúmeros
terminais satélites e colaboraram no fornecimento de sistemas de
comunicação sem fio, facilitando as operações de socorro e
limpeza.
Saúdo essas iniciativas e, de um modo geral, o trabalho da
UIT e de outras entidades que promoveram o acesso à banda
larga em zonas rurais e remotas de todo o mundo.
Um maior acesso pode significar mais progressos no
domínio da realização dos Objetivos de Desenvolvimento do
Milênio. A Internet impulsiona a atividade econômica, o
comércio e até a educação. A telemedicina está melhorando os
cuidados com a saúde, os satélites de observação terrestre são
usados para combater as alterações climáticas e as tecnologias
ecológicas contribuem para a existência de cidades mais limpas.
Ao passo que essas inovações se tornam mais importantes,
a necessidade de atenuar o fosso tecnológico é mais urgente.
Ban Ki-moon (secretário-geral das Nações Unidas).
Pronunciamento acerca do Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade de Informação.
17 de maio de 2010. Internet: <unicrio.org.br> (com adaptações).
Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, o trecho “As tecnologias da comunicação foram utilizadas para coordenar a ajuda” (segundo parágrafo) poderia ser reescrito da seguinte forma: Usaram-se as tecnologias da comunicação afim de coordenar a ajuda.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, o trecho “As tecnologias da comunicação foram utilizadas para coordenar a ajuda” (segundo parágrafo) poderia ser reescrito da seguinte forma: Usaram-se as tecnologias da comunicação afim de coordenar a ajuda.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Telebras
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Advogado
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Analista de TI |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Auditoria |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Administração |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Redes |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro de Telecomunicações |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Eletricista |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Aeroespacial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Engenheiro Civil |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Finanças |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Marketing |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Psicologia |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Comercial |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações – Estatística |
Q1877593
Português
Texto associado
É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos,
saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja
para comprar um... um... como é mesmo o nome?
“Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
“Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
“Pois não?”
“Um... como é mesmo o nome?”
“Sim?”
“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha! A palavra me
escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.”
“Sim, senhor.”
“O senhor vai dar risada quando souber.”
“Sim, senhor.”
“Olha, é pontuda, certo?”
“O quê, cavalheiro?”
“Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende?
Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e
na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta
tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma
espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa
a outra ponta; a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende,
fica fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
“Infelizmente, cavalheiro...”
“Ora, você sabe do que eu estou falando.”
“Estou me esforçando, mas...”
“Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo
numa ponta, certo?”
“Se o senhor diz, cavalheiro.”
Luís Fernando Veríssimo. Comunicação.
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
Assim como o termo ‘cavalheiro’ em ‘Posso ajudá-lo, cavalheiro?’ (segundo parágrafo), o termo ‘senhor’, em ‘O senhor vai dar risada quando souber’ (nono parágrafo), exerce função de vocativo no texto, dado que é empregado para chamar, de forma cordial, o interlocutor.
Assim como o termo ‘cavalheiro’ em ‘Posso ajudá-lo, cavalheiro?’ (segundo parágrafo), o termo ‘senhor’, em ‘O senhor vai dar risada quando souber’ (nono parágrafo), exerce função de vocativo no texto, dado que é empregado para chamar, de forma cordial, o interlocutor.
Q1757171
Engenharia Eletrônica
Sobre os tipos de memória Read-Only(ROM), leia o texto a seguir.
A____________ tem seu conteúdo programado durante a
fabricação do circuito integrado, e é usualmente empregada
quando há necessidade de produção em larga escala devido ao
seu custo elevado.
A _________é programada pelo usuário, e possui baixo custo.
Porém, não pode ser regravada ou apagada.
A________ permite apagar o seu conteúdo por meio de exposição
à luz ultravioleta.
A ______pode ter seu conteúdo apagado eletricamente.
Assinale a opção que apresenta os termos que completam
corretamente as lacunas do texto acima.
Q1757170
Engenharia de Telecomunicações
Segundo os fundamentos da amostragem de sinais, quando se
emprega uma taxa de amostragem (1/TS) inferior à taxa de
Nyquist, observa-se, na construção do espectro do sinal, a
sobreposição de réplicas da frequência, comumente denominado
Q1757169
Telecomunicações
Em um país fictício, foi autorizado um valor máximo para desvio
de frequência (∆f), equivalente a 80 kHz para transmissões de FM
comercial. Considere uma frequência de modulação equivalente
a 20 kHz, que é tipicamente a frequência máxima do sinal de
áudio de interesse.
Assinale a opção que indica a largura de faixa requerida,
empregando a regra de Carson.
Q1757168
Engenharia de Telecomunicações
Relacione os tipos de modulação apresentados a seguir às suas
características.
(1) modulação em amplitude;
(2) modulação em frequência.
( ) O deslocamento do espectro do sinal, que contém a
informação para uma frequência mais elevada, viabiliza a
transmissão do sinal resultante.
( ) A frequência instantânea varia linearmente com a portadora.
( ) É um processo não linear.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a
ordem apresentada.
Q1757167
Engenharia Eletrônica
Analise o circuito digital a seguir.
Defina a expressão x:
Q1757166
Engenharia Eletrônica
O emprego de realimentação positiva em um amplificador com
malha fechada poderá resultar em um circuito oscilador.
Considerando a impedância de entrada do FET como infinita, o
circuito abaixo ilustra um determinado oscilador. 
O circuito representa um oscilador
O circuito representa um oscilador
Q1757165
Engenharia Eletrônica
Analise o funcionamento do circuito elétrico a seguir,
considerando a tensão de entrada como uma senoide e a ponte
de diodos sendo formada por diodos ideais. 
Assinale a opção que apresenta a principal aplicação desse circuito.
Assinale a opção que apresenta a principal aplicação desse circuito.
Q1757164
Engenharia de Telecomunicações
As Transformadas de Fourier e Laplace são aplicadas à teoria de
circuito, mas possuem particularidades. Preencha as lacunas com
(F) quando a característica referir-se à Transformada de Fourier, e
com (L), quando referir-se à Transformada de Laplace.
( ) É unilateral, sendo definida para funções f(t) em t>0.
( ) É aplicada para funções f(t) em qualquer tempo t.
( ) É mais adequada para a análise de transiente em problemas
envolvendo condições iniciais.
( ) É mais adequada para a análise de problemas envolvendo
estado estável.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada,
respectivamente,
Q1757163
Engenharia Eletrônica
A figura a seguir apresenta o circuito de um amplificador
diferencial. É um dispositivo que amplifica a diferença entre dois
sinais de entrada, e rejeita sinais comuns às duas entradas. 
Assinale a opção que apresenta as condições nas quais o circuito
acima pode ser considerado um subtrator: v0 = v2 - v1.
Assinale a opção que apresenta as condições nas quais o circuito
acima pode ser considerado um subtrator: v0 = v2 - v1.
Q1757162
Telecomunicações
A figura a seguir apresenta dois gráficos do módulo da magnitude
do fator de arranjo de duas antenas (A1 e A2), uniformes e
lineares com número de elementos diferentes. 
A análise dos gráficos, associada aos fundamentos da teoria de
antenas, permite inferir que:
I. A Antena A2 é mais diretiva que A1.
II. Mantido o comprimento do arranjo, A1 possui menos
elementos que A2.
III. Ao aumentar o número de elementos do arranjo, aumenta o
número de lobos laterais.
Está correto o que se afirma em
A análise dos gráficos, associada aos fundamentos da teoria de
antenas, permite inferir que:
I. A Antena A2 é mais diretiva que A1.
II. Mantido o comprimento do arranjo, A1 possui menos
elementos que A2.
III. Ao aumentar o número de elementos do arranjo, aumenta o
número de lobos laterais.
Está correto o que se afirma em
Q1757161
Física
A figura a seguir, apresenta uma esfera interna de raio a e uma
esfera externa de raio b, concêntricas, com cargas de +Q e −Q,
respectivamente. O fluxo elétrico se estende da esfera interna
para a esfera externa, como representado pelas linhas de
corrente distribuídas simetricamente desenhadas radialmente
(ar) a partir de uma esfera para a outra. 
Sobre a densidade de fluxo elétrico D, representada em
coordenadas esféricas (ar, aϴ, aϕ), assinale a afirmativa correta.
Sobre a densidade de fluxo elétrico D, representada em
coordenadas esféricas (ar, aϴ, aϕ), assinale a afirmativa correta.
Q1757160
Engenharia de Telecomunicações
Uma linha de transmissão LT, sem perdas, opera a uma
frequência de 500 MHz. Os parâmetros da LT são L = 0,25 μH/m e
C = 100 pF/m, onde L e C representam a indutância e a
capacitância por unidade de comprimento.
Assinale a opção que apresenta o valor da impedância
característica dessa LT.
Q1757159
Engenharia de Telecomunicações
Sobre banda de operação de antena, leia o fragmento a seguir.
Cada banda operacional de uma antena ________ tem uma
largura de banda associada. Quando uma antena deve empregar
todas as frequências na banda de operação simultaneamente, a
largura de banda é chamada de _______. ______ é um exemplo
de sistema que emprega este tipo de antena, pois se utiliza de
impulsos no tempo para sensoriamento remoto.
Assinale a opção cujos termos completam corretamente as
lacunas do fragmento acima.
Q1757158
Engenharia de Telecomunicações
Correlacione as características da transmissão de ondas listadas a
seguir, ao tipo de transmissão, empregando (1) para linhas de
transmissão e (2), para guias de onda.
( ) possui dois ou mais condutores separados por um material
isolante.
( ) ocorre redução significativa de sinal em altas frequências
devido a perdas no condutor e/ou dielétrico.
( ) não suporta o modo de transmissão TEM, com um único
condutor presente.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a
ordem apresentada.
Q1757157
Engenharia de Telecomunicações
Uma situação usual em projeto é a seleção do tipo de antena
mais adequado para que se atinja o valor de ganho (G) desejado.
Assinale a opção correta para o tipo de antena e o ganho
associado.
Q1757156
Engenharia de Telecomunicações
Com relação aos conceitos sobre protocolos, analise as
afirmativas a seguir.
I. FDMA, TDMA e CDMA são classificados como protocolos de
particionamento de canais.
II. Empregando-se ALOHA ou CSMA, quando apenas um nó está
ativo, transmite-se na taxa total do canal.
III. Polling, classificado como protocolo de revezamento, tem
como vantagem eliminar as colisões e os quadros vazios que
ocorrem nos protocolos de acesso aleatório.
Está correto o que se afirma em
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