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Q4050121 Português

A foto do príncipe William aos pés do Cristo Redentor que imita cena histórica de sua mãe, Diana


O príncipe de Gales repetiu os passos da mãe ao visitar o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro. William posou no mesmo ponto em que Diana, princesa de Gales, foi fotografada há trinta e quatro anos. Ele está no terceiro dia de sua viagem de cinco dias ao Brasil, onde apresentará o Earthshot Prize, prêmio anual criado por sua instituição de caridade.

O evento, que reunirá celebridades, será realizado no Museu do Amanhã, no Rio, na noite desta quarta-feira. As apresentações incluirão Kylie Minogue e Shawn Mendes, e cinco projetos receberão o valor de sete milhões de reais cada um. Além disso, o príncipe fará um discurso na COP30, conferência anual da ONU sobre mudanças climáticas, que ocorrerá em Belém, no Pará.

Em um dia de céu limpo, o futuro rei permaneceu sozinho por alguns instantes, contemplando o Rio de Janeiro do alto do Corcovado, em um momento de reflexão diante da imponente estátua do Cristo Redentor, uma das maiores esculturas Art Déco do mundo, com trinta metros de altura e vinte e oito metros de largura entre os braços abertos.

Diana havia posado no mesmo local em abril de 1991, durante visita de seis dias ao Brasil ao lado do então príncipe Charles. Durante os passeios de William pelo Rio, muitas pessoas relembraram a presença da princesa, falecida em agosto de 1997. Segundo um porta-voz, o príncipe ficou sensibilizado com o carinho dos brasileiros e com as lembranças que ainda cercam a memória de sua mãe.

William também reservou um momento de privacidade na capela localizada sob a estátua, enquanto a segurança reforçada restringia temporariamente o acesso público ao monumento. A visita permitiu que ele se reunisse com os quinze finalistas do prêmio Earthshot, antes da cerimônia de entrega.

Entre os finalistas deste ano estão a cidade de Guangzhou, na China, por sua rede de transporte público elétrico; a Lagos Fashion Week, na Nigéria, reconhecida pela transformação sustentável da indústria da moda; e Barbados, pela liderança ambiental. O prêmio concede anualmente prêmios em dinheiro em cinco categorias distintas a projetos que buscam restaurar o equilíbrio climático do planeta.

O primeiro-ministro britânico, Keir Starmer, participará da cerimônia ao lado de William, antes de ambos seguirem para Belém, onde líderes mundiais discutirão estratégias de contenção e adaptação às mudanças climáticas.

Durante os primeiros dias no Brasil, o príncipe participou de um jogo de futebol no Maracanã e praticou vôlei de praia em Copacabana. Na terça-feira, concentrou-se em temas ambientais — foco principal de sua visita —, criticando crimes ligados ao desmatamento da Amazônia durante a conferência United for Wildlife.

William também visitou a ilha de Paquetá, onde conversou com moradores, aprendeu sobre a preservação de manguezais e plantou mudas de árvores, encerrando mais um dia de uma viagem que une simbolismo, memória e compromisso com o futuro do planeta.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwykry022p0o.adaptado 

William "posou" no mesmo ponto em que Diana, princesa de Gales, foi fotografada há trinta e quatro anos.


Em se tratando de regência verbal, o termo destacado funciona como:

Alternativas
Q4050120 Português

A foto do príncipe William aos pés do Cristo Redentor que imita cena histórica de sua mãe, Diana


O príncipe de Gales repetiu os passos da mãe ao visitar o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro. William posou no mesmo ponto em que Diana, princesa de Gales, foi fotografada há trinta e quatro anos. Ele está no terceiro dia de sua viagem de cinco dias ao Brasil, onde apresentará o Earthshot Prize, prêmio anual criado por sua instituição de caridade.

O evento, que reunirá celebridades, será realizado no Museu do Amanhã, no Rio, na noite desta quarta-feira. As apresentações incluirão Kylie Minogue e Shawn Mendes, e cinco projetos receberão o valor de sete milhões de reais cada um. Além disso, o príncipe fará um discurso na COP30, conferência anual da ONU sobre mudanças climáticas, que ocorrerá em Belém, no Pará.

Em um dia de céu limpo, o futuro rei permaneceu sozinho por alguns instantes, contemplando o Rio de Janeiro do alto do Corcovado, em um momento de reflexão diante da imponente estátua do Cristo Redentor, uma das maiores esculturas Art Déco do mundo, com trinta metros de altura e vinte e oito metros de largura entre os braços abertos.

Diana havia posado no mesmo local em abril de 1991, durante visita de seis dias ao Brasil ao lado do então príncipe Charles. Durante os passeios de William pelo Rio, muitas pessoas relembraram a presença da princesa, falecida em agosto de 1997. Segundo um porta-voz, o príncipe ficou sensibilizado com o carinho dos brasileiros e com as lembranças que ainda cercam a memória de sua mãe.

William também reservou um momento de privacidade na capela localizada sob a estátua, enquanto a segurança reforçada restringia temporariamente o acesso público ao monumento. A visita permitiu que ele se reunisse com os quinze finalistas do prêmio Earthshot, antes da cerimônia de entrega.

Entre os finalistas deste ano estão a cidade de Guangzhou, na China, por sua rede de transporte público elétrico; a Lagos Fashion Week, na Nigéria, reconhecida pela transformação sustentável da indústria da moda; e Barbados, pela liderança ambiental. O prêmio concede anualmente prêmios em dinheiro em cinco categorias distintas a projetos que buscam restaurar o equilíbrio climático do planeta.

O primeiro-ministro britânico, Keir Starmer, participará da cerimônia ao lado de William, antes de ambos seguirem para Belém, onde líderes mundiais discutirão estratégias de contenção e adaptação às mudanças climáticas.

Durante os primeiros dias no Brasil, o príncipe participou de um jogo de futebol no Maracanã e praticou vôlei de praia em Copacabana. Na terça-feira, concentrou-se em temas ambientais — foco principal de sua visita —, criticando crimes ligados ao desmatamento da Amazônia durante a conferência United for Wildlife.

William também visitou a ilha de Paquetá, onde conversou com moradores, aprendeu sobre a preservação de manguezais e plantou mudas de árvores, encerrando mais um dia de uma viagem que une simbolismo, memória e compromisso com o futuro do planeta.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwykry022p0o.adaptado 

O príncipe fará um discurso na COP30, conferência anual da ONU sobre mudanças climáticas, "que" ocorrerá em Belém, no Pará.


O termo destacado na frase trata-se de

Alternativas
Q4050119 Português

A foto do príncipe William aos pés do Cristo Redentor que imita cena histórica de sua mãe, Diana


O príncipe de Gales repetiu os passos da mãe ao visitar o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro. William posou no mesmo ponto em que Diana, princesa de Gales, foi fotografada há trinta e quatro anos. Ele está no terceiro dia de sua viagem de cinco dias ao Brasil, onde apresentará o Earthshot Prize, prêmio anual criado por sua instituição de caridade.

O evento, que reunirá celebridades, será realizado no Museu do Amanhã, no Rio, na noite desta quarta-feira. As apresentações incluirão Kylie Minogue e Shawn Mendes, e cinco projetos receberão o valor de sete milhões de reais cada um. Além disso, o príncipe fará um discurso na COP30, conferência anual da ONU sobre mudanças climáticas, que ocorrerá em Belém, no Pará.

Em um dia de céu limpo, o futuro rei permaneceu sozinho por alguns instantes, contemplando o Rio de Janeiro do alto do Corcovado, em um momento de reflexão diante da imponente estátua do Cristo Redentor, uma das maiores esculturas Art Déco do mundo, com trinta metros de altura e vinte e oito metros de largura entre os braços abertos.

Diana havia posado no mesmo local em abril de 1991, durante visita de seis dias ao Brasil ao lado do então príncipe Charles. Durante os passeios de William pelo Rio, muitas pessoas relembraram a presença da princesa, falecida em agosto de 1997. Segundo um porta-voz, o príncipe ficou sensibilizado com o carinho dos brasileiros e com as lembranças que ainda cercam a memória de sua mãe.

William também reservou um momento de privacidade na capela localizada sob a estátua, enquanto a segurança reforçada restringia temporariamente o acesso público ao monumento. A visita permitiu que ele se reunisse com os quinze finalistas do prêmio Earthshot, antes da cerimônia de entrega.

Entre os finalistas deste ano estão a cidade de Guangzhou, na China, por sua rede de transporte público elétrico; a Lagos Fashion Week, na Nigéria, reconhecida pela transformação sustentável da indústria da moda; e Barbados, pela liderança ambiental. O prêmio concede anualmente prêmios em dinheiro em cinco categorias distintas a projetos que buscam restaurar o equilíbrio climático do planeta.

O primeiro-ministro britânico, Keir Starmer, participará da cerimônia ao lado de William, antes de ambos seguirem para Belém, onde líderes mundiais discutirão estratégias de contenção e adaptação às mudanças climáticas.

Durante os primeiros dias no Brasil, o príncipe participou de um jogo de futebol no Maracanã e praticou vôlei de praia em Copacabana. Na terça-feira, concentrou-se em temas ambientais — foco principal de sua visita —, criticando crimes ligados ao desmatamento da Amazônia durante a conferência United for Wildlife.

William também visitou a ilha de Paquetá, onde conversou com moradores, aprendeu sobre a preservação de manguezais e plantou mudas de árvores, encerrando mais um dia de uma viagem que une simbolismo, memória e compromisso com o futuro do planeta.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwykry022p0o.adaptado 

O texto relata a viagem do príncipe William ao Brasil, destacando episódios de sua passagem pelo Rio de Janeiro, compromissos oficiais ligados a questões ambientais e encontros com finalistas de um prêmio internacional voltado ao clima.


Com base no texto-base, a propósito do conjunto de informações apresentadas sobre a viagem do príncipe William ao Brasil, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q4035941 Pedagogia
 A relação entre a instituição de Educação Infantil e as famílias é um aspecto crucial para o desenvolvimento integral da criança. Sobre as estratégias para construir uma parceria efetiva, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A comunicação diária entre o Agente Educacional e as famílias, nos momentos de chegada e saída, mesmo que breve, é uma oportunidade valiosa para trocar informações sobre o bem-estar da criança e fortalecer os laços de confiança.
(__)As reuniões de pais devem ser momentos unilaterais, nos quais os profissionais da escola apenas transmitem informações e comunicados, sem abrir espaço para que as famílias expressem suas dúvidas, opiniões e contribuições.
(__)O Agente Educacional deve adotar uma postura de julgamento em relação às famílias, criticando seus modos de vida e suas práticas de cuidado, por entender que apenas a escola possui o saber legítimo sobre a educação infantil.
(__)A participação das famílias no cotidiano da instituição, por meio de convites para oficinas, festas, ou para compartilharem seus saberes com as crianças, enriquece o projeto pedagógico e fortalece o sentimento de pertencimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4035940 Pedagogia
 A organização do ambiente físico em uma instituição de Educação Infantil é um componente curricular que reflete a concepção de criança e de aprendizagem, podendo tanto potencializar quanto limitar as experiências infantis. Um Agente Educacional precisa auxiliar o professor na arrumação da sala para receber uma turma de bebês que já engatinham e começam a andar. Sobre a organização desse espaço, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O espaço para bebês deve ser amplo, seguro e livre de obstáculos perigosos, com um piso adequado e pontos de apoio firmes (como barras ou móveis baixos) que os incentivem a se levantar e a arriscar os primeiros passos.
(__)Todos os brinquedos e objetos devem ser guardados em caixas fechadas e fora do alcance dos bebês, sendo oferecidos um de cada vez pelo adulto, para evitar a superestimulação e manter a ordem no ambiente.
(__)É importante organizar "pequenos cenários" ou "estações" com diferentes materiais (cestos de tesouros, brinquedos de encaixe, materiais de largo alcance) dispostos de forma convidativa no chão, para instigar a curiosidade e a exploração autônoma.
(__)O ambiente deve permanecer exatamente o mesmo durante todo o ano letivo, pois a previsibilidade total é o único fator que garante a segurança emocional dos bebês, mesmo que o espaço se torne desinteressante.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4035939 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece a doutrina da proteção integral, assegurando que crianças e adolescentes são sujeitos de direitos e devem ter prioridade absoluta nas políticas públicas. Um Agente Educacional, ao observar no pátio da escola uma situação de bullying, na qual um grupo de crianças maiores intimida e humilha uma criança menor, precisa agir em conformidade com os princípios do ECA. Analise as afirmativas que descrevem ações coerentes com o Estatuto.

I.Intervir imediatamente na situação para cessar a agressão, acolhendo a criança que está sendo intimidada e dialogando com o grupo agressor sobre as consequências de seus atos, explicando que tal comportamento desrespeita a dignidade do colega. 
II.Ignorar a situação, por entender que se trata de uma "brincadeira de criança" e que a intervenção do adulto pode piorar o conflito, deixando que as crianças resolvam sozinhas, mesmo que haja violência física ou psicológica.
III.Comunicar o ocorrido à coordenação pedagógica e ao professor da turma para que uma ação educativa seja planejada com todo o grupo, abordando temas como respeito às diferenças, empatia e convivência pacífica, em consonância com o projeto pedagógico da escola.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4035938 Pedagogia
O trabalho em uma instituição de educação infantil exige uma forte articulação e um compromisso coletivo entre todos os profissionais, incluindo o Agente Educacional. A construção de um ambiente de trabalho saudável e ético é responsabilidade de cada membro da equipe. Com base nos princípios da gestão democrática e da ética profissional, analise as afirmativas a seguir.

I.A participação do Agente Educacional nas reuniões pedagógicas e nos momentos de planejamento coletivo é dispensável, uma vez que sua função é apenas de apoio e não requer envolvimento nas decisões pedagógicas da instituição.
II.A postura ética fundamental no trabalho em equipe envolve o respeito mútuo, a comunicação clara e não violenta, a colaboração na resolução de problemas e a lealdade ao projeto educativo comum, mesmo que existam divergências de opinião.
III.O Agente Educacional tem o dever ético de zelar pela integridade física e moral das crianças, agindo para protegê-las de qualquer situação de risco ou constrangimento e comunicando aos responsáveis qualquer suspeita de violação de seus direitos.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4035937 Pedagogia
A forma como os adultos concebem a infância influencia diretamente as práticas de cuidado e educação. As teorias contemporâneas superam visões antigas e propõem uma nova compreensão da criança. Sobre as diferentes concepções de infância, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A concepção de criança como "adulto em miniatura", predominante em períodos históricos passados, negava as especificidades da infância, esperando que a criança se comportasse e agisse segundo as regras e lógicas do mundo adulto.
(__)A visão da criança como um ser passivo, uma "tábula rasa" a ser preenchida pelo conhecimento transmitido pelo adulto, fundamenta práticas pedagógicas diretivas, em que o professor é o detentor do saber e o aluno, um mero receptor.
(__)A concepção de criança como um ser frágil e incapaz, que precisa ser constantemente superprotegido, pode limitar seu desenvolvimento, impedindo-a de explorar, experimentar desafios e construir sua autonomia.
(__)A concepção contemporânea, adotada pela BNCC, vê a criança como um sujeito histórico e de direitos, que strói ativamente seu conhecimento na interação com os outros e com a cultura, sendo potente e criativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4035936 Pedagogia
 A concepção de que "cuidar e educar" são ações indissociáveis é um dos pilares da Educação Infantil contemporânea, superando a antiga visão assistencialista das creches. Diante de uma situação em que uma criança pequena se suja ao explorar tinta com as mãos e o corpo, um Agente Educacional precisa realizar a troca de roupa e a higienização. Analise as afirmativas a seguir sobre como essa ação pode integrar o cuidado e a educação.

I.O momento da higiene deve ser visto como uma oportunidade educativa, na qual o Agente Educacional conversa com a criança, nomeia as partes do corpo, explica os procedimentos e incentiva sua participação, promovendo a autonomia e a construção da identidade.
II.O cuidado, nesse contexto, resume-se à tarefa mecânica de limpar a criança o mais rápido possível para que ela possa voltar à atividade, sem que haja necessidade de interação verbal ou de transformar o momento em uma experiência de aprendizagem.
III.Ao promover um cuidado respeitoso e acolhedor, o Agente Educacional fortalece o vínculo afetivo com a criança, o que é fundamental para que ela se sinta segura para explorar, interagir e aprender no ambiente escolar.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4035935 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e outros documentos orientadores afirmam a indissociabilidade entre as ações de cuidar e educar, superando a antiga dicotomia que relegava às creches uma função puramente assistencial. Um Agente Educacional, ao auxiliar um bebê no momento da alimentação, precisa traduzir esse princípio em ações concretas que integrem cuidado físico e estímulo ao desenvolvimento. Qual das seguintes posturas melhor representa a articulação entre o cuidar e o educar nesse contexto específico? 
Alternativas
Q4035934 Pedagogia
As diferentes concepções de infância ao longo da história influenciaram diretamente as práticas pedagógicas e de cuidado. Qual das alternativas a seguir descreve a concepção de criança que fundamenta as atuais diretrizes curriculares para a Educação Infantil, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Alternativas
Q4035933 Pedagogia
 A brincadeira é um dos eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil, conforme a BNCC. Sua função, no entanto, é frequentemente compreendida de maneiras distintas. Considerando as contribuições de Tizuko Morchida Kishimoto e outros teóricos, analise as afirmativas sobre a função do brincar.

I.A função lúdica da brincadeira refere-se ao prazer, à diversão e ao caráter voluntário da ação, sendo um fim em si mesma, na qual o processo de brincar é mais importante que o resultado final.
II.A função educativa da brincadeira se manifesta quando ela é utilizada intencionalmente pelo educador para favorecer a aprendizagem, permitindo à criança construir conhecimentos sobre o mundo físico e social, desenvolver a linguagem e o pensamento.
III.A função da brincadeira se restringe a ser uma válvula de escape para gastar energia, não possuindo relevância para o desenvolvimento cognitivo, social ou afetivo da criança.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4035932 Pedagogia
 A indissociabilidade entre cuidar e educar é um princípio fundamental da Educação Infantil, que se materializa em todas as ações do cotidiano, desde as trocas de fraldas até a mediação de uma brincadeira. Um Agente Educacional que compreende essa integração entende que sua atuação vai muito além do mero zelo pela integridade física da criança. Considerando uma situação em que uma criança pequena chora por não conseguir encaixar uma peça em um brinquedo, qual das seguintes posturas do Agente Educacional melhor exemplifica a união entre o cuidado (acolhimento da frustração) e a educação (promoção da aprendizagem)?
Alternativas
Q4035931 Pedagogia
 A organização do ambiente físico e dos materiais na Educação Infantil é um elemento crucial do currículo, pois comunica intenções pedagógicas e possibilita diferentes tipos de experiências para as crianças. Com base nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI), analise as afirmativas a seguir:
I.O espaço deve ser organizado de forma flexível e diversificada, com materiais acessíveis às crianças, para que elas possam fazer escolhas, explorar, interagir e desenvolver sua autonomia.
II.A seleção de materiais deve priorizar a diversidade, incluindo não apenas brinquedos industrializados, mas também objetos de largo alcance (sucatas, elementos da natureza) que estimulem a imaginação e a criatividade.
III.A organização do espaço deve ser estática e imutável ao longo do ano, pois a estabilidade do ambiente é o fator mais importante para a segurança emocional das crianças, mesmo que isso restrinja a exploração.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4035930 Pedagogia
 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a Educação Infantil, estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Um Agente Educacional, ao planejar a rotina, em uma turma de crianças bem pequenas, (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses), observa que um pequeno grupo se interessa por empilhar potes de plástico de diferentes tamanhos, enquanto outro grupo prefere folhear livros de imagem na área da leitura. Qual ação do Agente Educacional está mais alinhada com a garantia do direito de "participar"?
Alternativas
Q4035929 Pedagogia
 O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento que define a identidade da escola e orienta suas ações. A participação de todos os membros da comunidade escolar, incluindo o Agente Educacional, é fundamental para sua construção. Considerando os estudos de Celso Vasconcellos, analise as afirmativas a seguir:

I.O PPP deve ser elaborado, exclusivamente, pela equipe gestora, sem a participação de professores, funcionários, alunos ou pais, para garantir sua coesão técnica e evitar conflitos de interesse.
II.O PPP articula três marcos fundamentais: o Marco Referencial (a filosofia e os princípios da escola), o Diagnóstico (a análise da realidade) e a Programação (as ações a serem desenvolvidas).
III.A dimensão "política" do PPP refere-se ao seu compromisso com a formação de cidadãos críticos e participativos, enquanto a dimensão "pedagógica" diz respeito às concepções e estratégias de ensino-aprendizagem.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4035928 Pedagogia
Os momentos de cuidado corporal, como a higiene, a alimentação e o sono, são fundamentais na rotina da Educação Infantil, especialmente com os bebês e as crianças bem pequenas. Uma abordagem pedagógica de qualidade, como a defendida por Elinor Goldschmied, transforma esses momentos em ricas oportunidades de aprendizagem e de construção de vínculos. Qual das seguintes ações de um Agente Educacional durante a troca de fraldas de um bebê melhor reflete essa abordagem?
Alternativas
Q4035927 Pedagogia
 O Agente Educacional, embora não seja o responsável direto pela elaboração do plano de aula, atua como parceiro do professor na sua execução e precisa compreender sua estrutura e finalidade. Segundo Celso Vasconcellos, o plano de aula é o nível de maior detalhamento do planejamento e deve articular diferentes elementos. Qual alternativa apresenta elementos constitutivos de um plano de aula, na perspectiva do autor? 
Alternativas
Q4035926 Pedagogia
A organização dos momentos de sono, higiene e alimentação na Educação Infantil deve ser planejada com intencionalidade pedagógica, respeitando as necessidades individuais das crianças e transformando essas rotinas em oportunidades de aprendizagem. Qual das seguintes práticas de um Agente Educacional é INADEQUADA a essa concepção? 
Alternativas
Q4035925 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/90) é o principal marco legal de proteção integral à infância e à adolescência no Brasil, estabelecendo direitos e deveres para a família, a comunidade, a sociedade e o poder público. No cotidiano de uma instituição de Educação Infantil, o Agente Educacional desempenha um papel crucial na garantia desses direitos. A esse respeito, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O direito ao respeito, previsto no ECA, implica em tratar a criança com dignidade, preservando sua imagem, identidade e autonomia, sendo dever do Agente Educacional zelar para que ela não seja submetida a qualquer tratamento vexatório ou constrangedor no ambiente escolar.
(__)O ECA determina que a responsabilidade pela educação e cuidado das crianças é exclusiva da família, cabendo à escola apenas a instrução formal, isentando o Agente Educacional de qualquer dever relacionado ao bem-estar físico e emocional dos alunos.
(__)O direito ao brincar, ao esporte e ao lazer, garantido pelo Estatuto, deve ser assegurado na prática pedagógica, e o Agente Educacional contribui para sua efetivação ao organizar espaços e tempos que permitam à criança vivenciar a ludicidade plenamente.
(__)Em casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra uma criança, o Agente Educacional, como qualquer profissional que atua com a infância, tem o dever legal de comunicar o fato ao Conselho Tutelar da respectiva localidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
301: C
302: D
303: C
304: D
305: A
306: D
307: D
308: A
309: C
310: C
311: B
312: A
313: B
314: B
315: B
316: C
317: B
318: B
319: A
320: C