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Um estudante, atendendo a um anúncio, vai trabalhar como acompanhante de um coronel. De um coronel cego. De um coronel cego e inflexível. De um coronel cego, inflexível e aventureiro. De um coronel cego, inflexível, aventureiro e, no momento, em crise. De um coronel cego, inflexível, aventureiro, no momento em crise – mas que dança tango maravilhosamente bem. Faça como Chris O'Donnell, o estudante do filme. Atenda a esse anúncio. Assista a Tela de Sucessos hoje, às nove e meia da noite, no SBT. E descubra um coronel cego, inflexível, aventureiro, no momento em crise, que dança tango maravilhosamente bem e que ainda por cima tem a cara do Al Pacino.
(JB, 19 de setembro de 1997)
O emprego de pontos nesse segmento do texto obedece a um critério
Um estudante, atendendo a um anúncio, vai trabalhar como acompanhante de um coronel. De um coronel cego. De um coronel cego e inflexível. De um coronel cego, inflexível e aventureiro. De um coronel cego, inflexível, aventureiro e, no momento, em crise. De um coronel cego, inflexível, aventureiro, no momento em crise – mas que dança tango maravilhosamente bem. Faça como Chris O'Donnell, o estudante do filme. Atenda a esse anúncio. Assista a Tela de Sucessos hoje, às nove e meia da noite, no SBT. E descubra um coronel cego, inflexível, aventureiro, no momento em crise, que dança tango maravilhosamente bem e que ainda por cima tem a cara do Al Pacino.
(JB, 19 de setembro de 1997)
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(JB, 19 de setembro de 1997)
O momento aludido no segmento sublinhado é
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(JB, 19 de setembro de 1997)
A última frase do texto é introduzida pela conjunção “mas" porque
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(JB, 19 de setembro de 1997)
A expressão “ainda por cima" tem valor de
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(JB, 19 de setembro de 1997)
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(JB, 19 de setembro de 1997)
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(JB, 19 de setembro de 1997)
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(JB, 19 de setembro de 1997)
Analise as afirmações a seguir e assinale V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas.
( ) Durkheim, no livro “Educação e Sociologia”, observa que a natureza da escola é de socialização secundária, sendo que a educação familiar é privilegiada para a inserção do indivíduo moderno no espaço público.
( ) Bourdieu e Passeron, no livro “A Reprodução: elementos para uma teoria do ensino”, expõem que a imposição de uma cultura está na base da educação e da autoridade de um ensino considerado legítimo.
( ) Athusser, em “Ideologia e Aparelhos Ideológicos do Estado”, afirma que, no sistema capitalista, a escola é apresentada como um ambiente neutro e laico, mas que, na verdade, é um espaço onde se reproduzem as relações de produção de classe.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é
Com base nas teorias sociológicas sobre o Estado, assinale V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas
( ) Rousseau, o autor de uma teoria contratualista, afirma que o contrato social, que originou o Estado, teve caráter unânime e fundado na igualdade dos homens.
( ) Todas as comunidades e sociedades conhecidas no mundo contemporâneo se articulam com base na formação de um Estado.
( ) Segundo Durkheim, o Estado é uma instituição que surge apenas quando a vida social atinge um complexo grau de diferenciação.
( ) Para Weber, o Estado moderno é uma comunidade humana que reivindica o monopólio legítimo da violência física, dentro dos limites de um território.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é
“Nos últimos 30 anos, o modelo tradicional de família sofreu profundas alterações. Crianças acostumaram-se a ter duas casas por causa do divórcio dos pais. Mães e pais solteiros começaram a tornar-se comuns. Mulheres entraram no mercado de trabalho e passaram a sustentar suas casas. Casais homossexuais saíram do armário e adotaram filhos... Nos próximos 20 anos, segundo vários pesquisadores, a tendência é que esses novos modelos familiares se consolidem. Todos eles.” (LIMA, 2013).
Tendo por base o texto apresentado e as análises sociológicas atuais sobre a instituição Família, é correto afirmar:
Sobre a prática pedagógica, marque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas.
( ) A educação é reconhecida como ética quando os valores utilizados no ato de educar são humanos e humanizadores, mesmo que se oponham às práticas tradicionais.
( ) A prática pedagógica formal pode servir como uma crítica às relações de classe e à reprodução de padrões de dominações existentes nas relações de raça e gênero.
( ) A socialização familiar e as ações informais não devem ser levadas em consideração nas ações pedagógicas escolares.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é
A partir das teorias sociológicas que enfocam o tema cultura e diversidade, analise as afirmações a seguir e marque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas.
( ) As populações indígenas brasileiras foram corretamente classificadas de naturalmente primitivas pelos colonizadores devido ao seu atraso cultural.
( ) A religião não pode ser analisada sociologicamente por não ser uma relação social, e sim uma ação de fé.
( ) O simbolismo e a linguagem são as mais importantes ferramentas de ressignificação do mundo e produção de subjetividades.
( ) As culturas são códigos e convenções que medeiam as formas de viver, produzir e se relacionar, regulando e conduzindo as expectativas com base nos limites estabelecidos pela vida cotidiana.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é
Tendo como base os estudos atuais sobre instituições familiares, marque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas.
( ) Apesar do ingresso das mulheres no mercado de trabalho, estudos constatam que as práticas tradicionais familiares ligadas à divisão de tarefas não se modificaram de forma expressiva.
( ) No Brasil, os primeiros casos de casamento entre pessoas do mesmo sexo é amparado pelo princípio de isonomia, para o qual todos são iguais perante a lei.
( ) O conceito sociológico de “família” é definido como agrupamento biológico produzido pelo acaso.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é
“Aproxima-se o dia em que será preciso limitar os direitos e poderes do automóvel, não sem dificuldade e destruição. A rua? É o lugar (topia) do encontro, sem o qual não existem outros encontros possíveis nos lugares determinados (cafés, teatros, salas diversas). (…) Nela efetua-se o movimento, a mistura, sem os quais não há vida urbana, mas separação, segregação estipulada e imobilizada.”
Henri Lefèbvre.
Partindo-se do pressuposto de que existe uma relação entre o trecho apresentado e os movimentos sociais ocorridos recentemente no Brasil, é correto afirmar:
A teoria sociológica de Durkheim revela uma preocupação do autor com as modificações que ocorriam na modernidade e que podiam ocasionar destituições nos mecanismos de integração social.
Sobre o tema integração social dos indivíduos, tratada por esse autor, pode-se afirmar:
“O poder político do Estado representativo moderno nada mais é do que um comitê para administrar os negócios comuns de toda a classe burguesa.”
(Karl Mark.e Friedrich Engels).
A afirmação que revela a ideia base da teoria de Karl Marx contida no trecho apresentado é que
Considerando-se as preocupações das duas personagens da tirinha, marque V para as assertivas verdadeiras e F, para as falsas.
( ) No quadrinho III, a fala da personagem revela a importância da educação que desperta interesse e provoca sentimentos, sensações e desejos.
( ) Com práticas pedagógicas que promovam a interdisciplinaridade e a contextualização, o aluno será mais do que um espectador, ele passará a ter um papel central, será o protagonista que pode resolver problemas e mudar a si mesmo e o mundo ao seu redor.
( ) A evidência de que é possível a interdisciplinaridade encontra-se expressa no quadrinho IV.
( ) Para que o ambiente de aprendizagem contextualizada seja eficaz e o aluno sinta prazer e gosto pelo conhecimento, entendendo sua importância, o professor precisa definir o tratamento a ser dado ao conteúdo que será ministrado e, depois, tomar as decisões didáticas e metodológicas necessárias.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
Com base no diálogo apresentado na tirinha que remete à importância de uma proposta curricular e a uma prática pedagógica interdisciplinares e contextualizadas, marque V para as assertivas verdadeiras e F, para as falsas.
( ) É possível a interação entre disciplinas aparentemente distintas como uma maneira complementar ou suplementar que possibilita a formulação de um saber crítico-reflexivo, que deve ser valorizado no processo de ensino-aprendizado.
( ) A utilização da interdisciplinaridade visando a um trabalho de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento é uma das propostas apresentadas pelos PCN‘s, que contribui para o aprendizado do aluno.
( ) A afirmação feita no quadrinho I revela a rebeldia própria de crianças e adolescentes, ao não reconhecer a utilidade do conhecimento na prática.
( ) É através do ensino interdisciplinar, dentro do aspecto histórico-crítico, que os professores possibilitarão aos seus alunos uma aprendizagem eficaz para a compreensão da realidade e sua complexidade.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a