Questões de Concurso Para analista judiciário - pedagogia

Foram encontradas 1.462 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q181030 Pedagogia
A escola pública brasileira, mediante a forma como organiza seu trabalho pedagógico e estabelece seus regulamentos, ritmos e rituais, ainda está longe de
Alternativas
Q181029 Pedagogia
Considere as seguintes interpretações realizadas pela escola:

- A criança de baixa renda não aprende porque apresenta déficit cognitivo.

- A criança de baixa renda não aprende porque é culturalmente pobre.

- A criança de baixa renda não aprende porque é desnutrida.

Diante disso, o resultado de sua ação se relaciona à ideia de
Alternativas
Q181028 Pedagogia
Considere as afirmações abaixo.

I. Ênfase no domínio do professor.

II. Os alunos devem ser capazes de aprender e aceitar as explicações e as orientações.

III. Os métodos são baseados em exposição verbal da matéria.

IV. A preocupação básica da instituição educacional é a de adaptar os educandos à tarefa da aprendizagem.

As características apresentadas estão relacionadas à concepção de educação
Alternativas
Q181027 Pedagogia
Saber importantíssimo que fundamenta a prática educativa dos educadores é o que diz respeito à força, às vezes maior do que pensamos, da ideologia. É o que nos adverte de suas manhas, das armadilhas em que nos faz cair.

Esta concepção de ideologia relaciona-se
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Provas: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Área Administrativa | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Contabilidade | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Médico do trabalho | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Área Judiciária | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Execução de Mandados | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Enfermagem | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Biblioteconomia | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Engenharia Civil | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Arquitetura | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Fisioterapia | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Estatística | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Odontologia | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Pedagogia | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Publicidade e Propaganda | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Nutrição | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Rádio e TV | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Relações Públicas | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Serviço Social | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Educação Física | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Jornalista | FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Arquivologia |
Q111217 Administração Geral
Em organizações complexas, na implantação de mudanças nos objetivos estratégicos em cenários de incerteza, a função de direção deve enfatizar

Alternativas
Q111213 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
Muitos se dizem a favor da pena de morte, mas mesmo os que mais ardorosamente defendem a pena de morte não são capazes de atribuir à pena de morte o efeito de reparação do ato do criminoso que supostamente mereceria a pena de morte.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por:
Alternativas
Q111212 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
Está adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

Alternativas
Q111211 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
Deve-se CORRIGIR, por deficiência estrutural, a redação deste livre comentário sobre o texto:

Alternativas
Q111210 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
Está adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

Alternativas
Q111209 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
As normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na frase:

Alternativas
Q111208 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
É correto concluir da argumentação de Voltaire, tomando-se o conjunto do texto:

Alternativas
Q111207 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
Considerando-se o contexto, mostra-se adequada compreensão do sentido de um segmento em:

Alternativas
Q111206 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
Em relação ao quarto parágrafo, é correto afirmar que Voltaire se vale do seguinte procedimento:

Alternativas
Q111204 Português
As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto.
No segundo parágrafo, em sua argumentação contra a pena de morte, Voltaire refuta a tese segundo a qual
Alternativas
Q111203 Português
As questões de números 7 a 10 referem-se ao texto.
O verbo corretamente empregado e flexionado está grifado em:

Alternativas
Q111201 Português
As questões de números 7 a 10 referem-se ao texto.
Quando a bordo, e por não poderem acender fogo, os viajantes tinham de contentar-se, geralmente, com feijão frio, feito de véspera.
Identificam-se nos segmentos grifados na frase acima, respectivamente, noções de
Alternativas
Q111200 Português
As questões de números 7 a 10 referem-se ao texto.
O segmento cujo sentido está corretamente expresso em outras palavras é:
Alternativas
Q111199 Português
As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto abaixo.
Como historiador quis elaborar formas de apreensão do mutável, do transitório e de processos ainda incipientes no vir a ser da sociedade brasileira.
A frase acima está corretamente reescrita, preservando-se em linhas gerais o sentido original, em:

Alternativas
Q111198 Português
As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto abaixo.
O segmento retirado do texto cuja redação mantém-se correta com o acréscimo de uma vírgula é:
Alternativas
Q111197 Português
As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto abaixo.
Tanto as fontes quanto a própria historiografia falavam a linguagem do poder ...
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
Alternativas
Respostas
1261: D
1262: D
1263: C
1264: E
1265: D
1266: A
1267: E
1268: C
1269: D
1270: E
1271: A
1272: C
1273: B
1274: B
1275: B
1276: C
1277: E
1278: A
1279: C
1280: D