Questões de Concurso
Para professor de educação básica dos anos iniciais
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No caso da codificação, tanto os elementos como as relações já estão predeterminados; o novo código não faz senão encontrar uma representação diferente para os mesmos elementos e as mesmas relações (1ª parte). No caso da criação de uma representação, nem os elementos nem as relações estão predeterminados (2ª parte).
A sentença está:
I. Oferecem a possibilidade de que o aluno reconsidere e revise seus esforços iniciais.
II. Agrupam os alunos de acordo com seus níveis de capacidade e conforme seus interesses e objetivos.
III. Favorecem o processo decisório do aluno e permitem a constatação dos resultados de sua escolha.
Estão CORRETOS:
Não nascemos racistas, mas nos tornamos racistas devido a um histórico processo de negação da identidade (1ª parte). Inaugurar um tempo novo, pautado por uma lógica de valorização da diversidade e repúdio à intolerância, é assumir um compromisso efetivo com uma educação multirracial e interétnica, com inovações temáticas e teóricometodológicas que poderão ser implementadas no cotidiano escolar de forma coletiva, gradativa e teoricamente fundamentada (2ª parte).
A sentença está:
(1) Éticos. (2) Políticos. (3) Estéticos.
(_) De reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania. (_) Do cultivo da sensibilidade, juntamente com o da racionalidade. (_) De justiça, solidariedade, liberdade e autonomia.
É _______ do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, _______________ da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais.
I. Aproveitamento sustentável de recursos naturais, reduzindo o potencial de emissão de poluentes e gases de efeito estufa.
II. Criação de novas cadeias produtivas.
III. Criação de novos postos de trabalho de alta qualificação.
Estão CORRETOS:
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Começou ____ acreditar nas palavras que ela dizia uma ____ uma.