Questões de Concurso para Professor - Língua Espanhola

Q324195

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324195 Espanhol

Texto associado

Los verbos que aparecen listados a continuación están en 3ª persona del Pretérito Indefinido del modo Indicativo. Señala la opción correcta que corresponda al modo correcto de estos verbos en la 3ª persona del Presente de Subjuntivo: Instó – consideró – destacó – explicó – conoció

A

insta – considera – destaque – explique – conozca;

B

inste – considere – destaque – explique – conozca;

C

instes – consideres – destaques – expliques – conozcas;

D

insto – considero – destaco – explico – conozco;

E

inste – considere – destaque – explique - conozco.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324194

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324194 Espanhol

Texto associado

En la línea 18 del texto mencionado, la palabra “acervo”, puede ser sustituida por:

A

libros;

B

cultura;

C

patrimonio;

D

galardón;

E

literatura.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324193

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324193 Espanhol

Texto associado

En la línea 13 del texto, aparece la palabra “laureles”. Este término traducido al portugués significa:

A

quiabo;

B

alecrim;

C

chicória;

D

louro;

E

salsa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324192

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324192 Espanhol

Texto associado

En la línea 03 del texto “Vargas Llosa llama a defender el español”, la expresión “más pujante”, puede sustituirse por:

A

más vital;

B

más avanzada;

C

más completa;

D

más cabal;

E

más expresiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324191

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324191 Espanhol

Texto associado

En las líneas 29 y 30, en el fragmento: “Otros editores españoles, como Arco Libros y SGEL, también son decisivos.”, la partícula también puede ser sustituida por:

A

tal vez;

B

a lo mejor;

C

quizás;

D

hasta;

E

además.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324190

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324190 Espanhol

Texto associado

Señala la opción correcta correspondiente al Plural de las palabras que siguen a continuación: Cultural – líder – español – examen – ley

A

culturas–lideranzas–españoles–examenes–leyes;

B

culturas – líderes – españoles – exámenes – leyes;

C

culturas – líderes – españoles – exámenes – leys;

D

culturales – líderes – españoles – exámenes – leyes;

E

culturales – lideranzas – españoles – exámenes – leyes;

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324189

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324189 Espanhol

Texto associado

Indica la opción correcta correspondiente a la acentuación de las siguientes palabras: Únicos – explica – líder – internacional – Brasil

A

esdrújula – grave – aguda – grave – aguda;

B

esdrújula – grave – grave – grave – grave;

C

esdrújula – aguda – grave – aguda – aguda;

D

esdrújula – grave – grave – grave – aguda;

E

esdrújula – grave – grave – aguda – aguda.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q324188

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324188 Espanhol

Texto associado

Señala la opción correcta correspondiente al género (F= Femenino ; M= Masculino) de las siguientes palabras: Idiomas – libros – enseñanza – ventajas – personas

A

F – M – M – F – F.

B

M – M – M – F – F.

C

M – M – F – F – M.

D

M – M – F – F – F.

E

M – M – F – M – F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324187

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324187 Espanhol

Texto associado

En la línea 27, la partícula lo tiene la función de :

A

pronombre complemento indirecto;

B

artículo neutro;

C

artículo masculino;

D

morfema pronominal del verbo;

E

pronombre complemento directo.

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Q324186

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324186 Espanhol

Texto associado

¿Cuál es la forma correcta de la frase: “El Instituto Cervantes ya logró acuerdos con 60 Universidades” al pasarla al estilo indirecto?

A

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya logró acuerdos con 60 Universidades;

B

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya ha logrado acuerdo con 60 Universidades;

C

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya había logrado acuerdo con 60 Universidades.

D

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya logra acuerdo con 60 Universidades”;

E

El artículo dice que el Instituto Cervantes ya habrá logrado acuerdo con 60 Universidades.

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Q324185

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324185 Espanhol

Texto associado

En la línea 17 del texto, la partícula esto está haciendo referencia a :

A

la industria cultural;

B

la creación de nuevos públicos para el español;

C

editores, docentes y autores;

D

examen internacional;

E

mercado potencial de la enseñanza del español.

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Q324184

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324184 Espanhol

Texto associado

En la línea 14 del texto, la partícula lo cumple la función de:

A

artículo neutro;

B

pronombre complemento indirecto;

C

artículo masculino;

D

pronombre complemento directo;

E

morfema pronominal del verbo.

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Q324183

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324183 Espanhol

Texto associado

En la línea 11, la palabra explica, hace referencia a :

A

Dorotea Lieberman;

B

Laura Rosetti;

C

Vera Cerqueira;

D

Elizabeth Daghlian;

E

José Luis Delgado.

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Q324182

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324182 Espanhol

Texto associado

En la línea 10, la palabra expertas se traduce al portugués como.

A

astutas;

B

especialistas;

C

atentas;

D

acordadas;

E

espertas

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324181

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324181 Espanhol

Texto associado

En la línea 04 del texto: ¿En qué Modo y Tiempo está el verbo podría ?

A

Indicativo – futuro imperfecto

B

Subjuntivo – futuro perfecto

C

Indicativo – condicional

D

Subjuntivo – condicional.

E

Subjuntivo – futuro imperfecto

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q324180

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324180 Espanhol

Texto associado

En la línea 02 del texto, aparece destacada la partícula se. Ella tiene la función de :

A

morfema pronominal del verbo.

B

reflexivo.

C

impersonal.

D

complemento indirecto.

E

recíproco.

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Q324179

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324179 Pedagogia

ajuda nas lições de casa e reforço com atividades mais incisivas diante da indisciplina de seus filhos na escola.

A

promover o aluno de acordo com o desenvolvimento intelectual e atitudinal.

B

diagnosticar e proporcionar o avanço da aquisição de conhecimento.

C

classificar conforme a capacidade cognitiva apresentada pelo aluno.

D

medir o desempenho para possibilitar a continuidade dos estudos.

E

averiguar o desempenho mental, social e afetivo do aluno.

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Q324178

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324178 Pedagogia

A família tem sua participação, na escola, bastante restrita. Ela poderia atuar mais ampla e efetivamente, de forma crítica, se ocupasse outros espaços como :

A

colaboração com manutenção do prédio e festas escolares.

B

co-gestão pela participação em conselhos de escola e na elaboração do projeto político pedagógico da escola.

C

anuência às orientações dadas pelos especialistas da escola para a educação adequada dos seus filhos.

D

participação nas reuniões de pais promovidas pela escola para acompanhar os progressos de seu filho nos estudos.

E

ajuda nas lições de casa e reforço com atividades mais incisivas diante da indisciplina de seus filhos na escola.

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Q324177

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324177 Pedagogia

O projeto político pedagógico diz respeito à organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola e a organização da sala de aula. Nesta perspectiva, Projeto Político Pedagógico é :

A

uma ferramenta fundamental para o poder público controlar as propostas pedagógicas de cada unidade escolar.

B

uma proposta que objetiva o gerenciamento da programação escolar e das atividades pedagógicas do ano letivo.

C

um instrumento jurídico que articula no interior da escola o processo de autonomia institucional.

D

o plano global da instituição no qual o planejamento participativo define o tipo de ação educativa a se realizar.

E

um importante documento do sistema de ensino capaz de promover nas instituições escolares atividades didáticas uniformizadas.

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Q324176

Ano: 2013 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |

Q324176 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, a base nacional comum dos currículos deste nível de ensino deverá contemplar as quatro áreas do conhecimento, com tratamento metodológico que evidencie:

A

compreensão de conhecimentos e estratégias.

B

o impacto das tecnologias contemporâneas de comunicação.

C

a problematização e o prontagonismo diante de situações novas.

D

a interdisciplinaridade e a contextualização.

E

a aplicação de métodos e procedimentos científicos.

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