Questões de Concurso para Psicopedagogo

Q1102634

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicopedagogo |

Q1102634 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069/1990, as medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados. Consideram-se direitos ameaçados ou violados, EXCETO: I. Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. II. Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável. III. Em razão de sua conduta. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, II e III.

B

I, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

Q1102633

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicopedagogo |

Q1102633 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro, e completam-se nos anos finais, ampliando e intensificando, gradativamente, o processo educativo mediante, EXCETO:

A

Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

B

Foco central na alfabetização, ao longo dos quatro primeiros anos, ou seja, dois primeiros ciclos do ensino fundamental.

C

O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

D

Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

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Q1102630

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicopedagogo |

Q1102630 Pedagogia

“Pensar a organização do trabalho pedagógico e a gestão da escola (...) e tendo como fundamento o que dispõem os Artigos 12 e 13 da LDB, pressupõe conceber a organização e gestão das pessoas, do espaço, dos processos, procedimentos que viabilizam o trabalho de todos aqueles que se inscrevem no currículo em movimento expresso no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e nos planos da escola, em que se conformam as condições de trabalho definidas pelos órgãos gestores em nível macro.” (BRASIL, 2013.)
Portanto, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão, segundo o Artigo 12, a incumbência de, EXCETO:

A

Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

B

Assegurar o cumprimento dos anos, dias e horas mínimos letivos estabelecidos.

C

Colaborar com as atividades de articulação da escola, com a família e a comunidade.

D

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

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Q1102628

Ano: 2016 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Psicopedagogo |

Q1102628 Pedagogia

Segundo J. C. Libâneo, “o projeto representa a oportunidade da direção, da coordenação pedagógica, dos professores e da comunidade tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, norteador da vida escolar”. Considerando o Projeto Político-Pedagógico (PPP) na educação brasileira, analise as afirmativas a seguir. I. Com o avanço do movimento de gestão democrática da educação, na década de 80 até meados da década 90 do século anterior, nasce o termo Projeto Político-Pedagógico – PPP. II. Na instância Federal, o PPP está sedimentado na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996. A LDB vigorante veio em uma ocasião de redemocratização política e em uma condição socioeconômica de globalização. III. O Artigo 12 da Lei nº 9.394/96 define a incumbência dos estabelecimentos de ensino, e o Artigo 14 trata da gestão democrática do ensino público na educação básica. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, II e III.

B

I, apenas.

C

II, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q747336

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Provas: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Auditor Fiscal de Tributos | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Assistente Social | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Arquiteto | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Farmacêutico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Fisioterapeuta | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Médico Perito | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicólogo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Engenheiro Agrônomo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |

Q747336 Noções de Informática

Relacione corretamente cada protocolo à sua finalidade, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. DHCP 2. SMTP 3. SNMP 4. FTP

Coluna II

( ) Transferir arquivos. ( ) Gerenciar redes TCP/IP. ( ) Obter endereço IP automaticamente. ( ) Enviar e-mails.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

1, 2, 4, 3.

B

2, 3, 1, 4.

C

4, 3, 1, 2.

D

4, 2, 3, 1.

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Q747335

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Provas: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Auditor Fiscal de Tributos | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Assistente Social | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Arquiteto | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Farmacêutico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Fisioterapeuta | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Médico Perito | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicólogo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Engenheiro Agrônomo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |

Q747335 Noções de Informática

No que tange ao uso de Firewall para segurança e proteção de redes, atente às seguintes afirmações: I. O Firewall boqueia os pacotes de dados infectados por vírus. II. O Firewall verifica os dados recebidos frente às especificações de segurança e libera ou bloqueia os pacotes de dados recebidos. III. O Firewall é um software que já vem incorporado nos compiladores dispensando sua instalação em roteadores. É correto o que se afirma somente em

A

I.

B

II.

C

II e III.

D

I e III.

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Q747330

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Provas: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Auditor Fiscal de Tributos | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Assistente Social | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Arquiteto | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Farmacêutico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Fisioterapeuta | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Médico Perito | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicólogo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Engenheiro Agrônomo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |

Q747330 Atualidades

Em julho de 2012, na Jordânia, foi instalado um campo de refugiados, atualmente reconhecido como o maior de todo o Oriente Médio. O nome desse campo de refugiados é

A

Campo de Zaatari.

B

Campo de Sanaa.

C

Campo Marroquino.

D

Campo Rosa do Oriente.

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Q747329

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Provas: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Auditor Fiscal de Tributos | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Assistente Social | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Arquiteto | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Farmacêutico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Fisioterapeuta | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Médico Perito | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicólogo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Engenheiro Agrônomo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |

Q747329 Atualidades

O município cearense de Amontada realizou, no período de 21 a 23 de março de 2016, a I Festa Anual das Árvores, cuja temática central foi

A

Mata ciliar.

B

Mata de araucária.

C

Cerrado.

D

Mangue.

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Q747323

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Provas: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Auditor Fiscal de Tributos | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Assistente Social | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Arquiteto | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Farmacêutico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Fisioterapeuta | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Médico Perito | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicólogo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Engenheiro Agrônomo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |

Q747323 Atualidades

Em fevereiro de 2016, faleceu o filósofo e escritor, que, entre outras obras, escreveu “O nome da rosa”, “O pêndulo de Foucault”, “O cemitério de Praga”, “A ilha do dia anterior”. O nome desse escritor internacionalmente conhecido é

A

García Márquez.

B

João Ubaldo Ribeiro.

C

Ariano Suassuna.

D

Umberto Eco.

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Q747319

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Amontada - CE Provas: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Auditor Fiscal de Tributos | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Assistente Social | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Arquiteto | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Farmacêutico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Fisioterapeuta | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Médico Perito | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Procurador Autárquico | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicólogo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Engenheiro Agrônomo | UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |

Q747319 Português

Assinale a opção em que as duas palavras foram formadas pelo mesmo processo de derivação.

A

desconhecimento, amorosos

B

brasileiro, razoavelmente

C

incrédulo, alvíssimo

D

desaproveitada, essencialmente

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Q711210

Q711210 Português

Texto associado

“Bloqueio do WhatsApp viola direito à liberdade de expressão”, diz Lewandowski

O presidente do STF, Ricardo Lewandowski, suspendeu a decisão da 2ª Vara Criminal de Duque de Caxias (RJ).

O presidente do Supremo Tribunal Federal, Ricardo Lewandowski, suspendeu a decisão da 2ª Vara Criminal de Duque de Caxias, Rio de Janeiro, que havia bloqueado o serviço do WhatsApp em todo o país nesta terça-feira (19), determinando o restabelecimento imediato do funcionamento do aplicativo.

O ministro argumenta que o bloqueio “não se mostra razoável” e gera “insegurança jurídica” a seus usuários. “A suspensão do serviço do aplicativo WhatsApp (...) parece-me violar o preceito fundamental da liberdade de expressão aqui indicado, bem como a legislação de regência sobre o tema. Ademais, a extensão do bloqueio a todo o território nacional afigura-se, quando menos, medida desproporcional ao motivo que lhe deu causa”, escreveu o presidente da Corte.

Lewandowski não analisa o mérito do processo, em que a juíza Daniela Barbosa Assumpção de Souza determinou que o Facebook, dono do aplicativo, revele o conteúdo de mensagens para uma investigação policial. Para o ministro, o tema constitui “matéria de alta complexidade técnica, a ser resolvida no julgamento do mérito da própria ação”.

(Bruno Boghossian. 19/07/2016. Disponível em: http://epoca.globo.com/vida/experiencias-digitais/noticia/2016/07/lewandowski-cita-direitoliberdade-de-expressao-ao-suspender-bloqueio-do-whatsapp.html.)

Em “[...] medida desproporcional ao motivo que lhe deu causa [...]” (2º§) o termo destacado é utilizado de forma anafórica, estabelecendo retomada que tem como referente:

A

Motivo.

B

Bloqueio.

C

Território nacional.

D

Medida desproporcional.

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Q711208

Q711208 Português

Texto associado

“Bloqueio do WhatsApp viola direito à liberdade de expressão”, diz Lewandowski

O presidente do STF, Ricardo Lewandowski, suspendeu a decisão da 2ª Vara Criminal de Duque de Caxias (RJ).

O presidente do Supremo Tribunal Federal, Ricardo Lewandowski, suspendeu a decisão da 2ª Vara Criminal de Duque de Caxias, Rio de Janeiro, que havia bloqueado o serviço do WhatsApp em todo o país nesta terça-feira (19), determinando o restabelecimento imediato do funcionamento do aplicativo.

O ministro argumenta que o bloqueio “não se mostra razoável” e gera “insegurança jurídica” a seus usuários. “A suspensão do serviço do aplicativo WhatsApp (...) parece-me violar o preceito fundamental da liberdade de expressão aqui indicado, bem como a legislação de regência sobre o tema. Ademais, a extensão do bloqueio a todo o território nacional afigura-se, quando menos, medida desproporcional ao motivo que lhe deu causa”, escreveu o presidente da Corte.

Lewandowski não analisa o mérito do processo, em que a juíza Daniela Barbosa Assumpção de Souza determinou que o Facebook, dono do aplicativo, revele o conteúdo de mensagens para uma investigação policial. Para o ministro, o tema constitui “matéria de alta complexidade técnica, a ser resolvida no julgamento do mérito da própria ação”.

(Bruno Boghossian. 19/07/2016. Disponível em: http://epoca.globo.com/vida/experiencias-digitais/noticia/2016/07/lewandowski-cita-direitoliberdade-de-expressao-ao-suspender-bloqueio-do-whatsapp.html.)

“A __________________ do acento grave indicador de crase no título do texto se deve a dois fatores, a saber: ____________________________ e ____________________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A

facultatividade / exigência de preposição / presença do artigo ‘a’

B

obrigatoriedade / exigência de preposição / presença do artigo ‘a’

C

facultatividade / presença da preposição ‘a’ / exigência de adjunto adnominal

D

obrigatoriedade / presença de complemento nominal / presença da preposição ‘a’

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Q711206

Q711206 Português

Texto associado

A importância da família estruturada

Um levantamento do Ministério Público de São Paulo traz um dado revelador: dois terços dos jovens infratores da capital paulista fazem parte de famílias que não têm um pai dentro de casa. Além de não viverem com o pai, 42% não têm contato algum com ele e 37% têm parentes com antecedentes criminais.

Ajudam a engrossar essas estatísticas os garotos Waldik Gabriel, de 11 anos, morto em Cidade Tiradentes, Zona Leste de São Paulo, depois de fugir da Guarda Civil Metropolitana, e Ítalo, de 10 anos, envolvido em três ocorrências de roubo só em 2016, morto pela Polícia Militar no início de junho, depois de furtar um carro na Zona Sul da cidade. O pai de Waldik é caminhoneiro e não vivia com a mãe. O de Ítalo está preso por tráfico. A mãe já cumpriu pena por furto e roubo.

É certo que um pai presente e próximo ao filho faz diferença. Mas, mais que a figura masculina propriamente dita, faz falta uma família estruturada, independentemente da configuração, que dê atenção, carinho, apoio, noções de continência e limite, elementos que protegem os jovens em fase de desenvolvimento.

A mãe e a avó, nessa família brasileira que cresce cada vez mais matriarcal, desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas, mas são “atropeladas” pela rotina dura. Muitas vezes, não têm tempo, energia, dinheiro e voz para lidar com esses garotos e garotas que crescem na rua, longe da escola, em bairros sem equipamentos de esporte e cultura, próximos de amigos e parentes que podem estar envolvidos com o crime.

A criança precisa ter muita autoestima e persistência para buscar nesse horizonte nebuloso um projeto de vida. Sem apoio emocional, sem uma escola que estimule seu potencial, sem ter o que fazer com seu tempo livre, sem enxergar uma luz no fim do túnel, ela fica muito mais perto da droga, do tráfico, do delito, da violência e da gestação na adolescência. É nessa mesma família, sem pai à vista, de baixa renda, longe da sala de aula, nas periferias, que pipocam os quase 15% das jovens que são mães na adolescência, taxa alarmante que resiste a baixar nas regiões mais carentes.

E o que acontece com essa menina que engravida porque enxerga na maternidade um papel social, uma forma de justificar sua existência no mundo? Iludidas com a perspectiva de estabilizar um relacionamento (a família estruturada que não têm?), elas ficam, usualmente, sozinhas, ainda mais distantes da escola e de seu projeto de vida. O pai da criança some no mundo, e são elas que arcam com o ônus do filho, sobrecarregando um lar que já vivia no limite. Segue-se um ciclo que parece não ter fim.

Sem políticas públicas que foquem nessa família mais vulnerável, no apoio emocional e social para esses jovens, em uma escola mais atraente, em projetos de vida, em alternativas de lazer, a realidade diária na vida desses jovens continuará a ser a gravidez na adolescência, a violência e a criminalidade.

(Jairo Bouer, 11/07/2016. Disponível em: http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/jairo-bouer/noticia/2016/07/importancia-da-familiaestruturada.html.)

O tipo textual apresentado tem por característica a apresentação e a defesa de uma ideia a respeito do tema abordado. Quanto à sua estruturação: proposição, argumentação e conclusão, é possível afirmar que em sua conclusão

A

há uma retomada da tese defendida e apresentada proposta de solução para o problema discutido.

B

é feita uma exposição de opiniões contrárias àquela defendida pelo desenvolvimento da tese no texto.

C

a tese defendida em todo o texto passa a ser definida de forma clara através de uma afirmativa bem delimitada.

D

são empregados recursos argumentativos tais como exemplos e fatos históricos que permitem o desenvolvimento da argumentação textual.

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Q711204

Q711204 Português