De acordo com Vigotski (2007) se todo brinquedo é,
realmente, a realização na brincadeira das tendências que não
podem ser imediatamente satisfeitas, então os elementos das
situações imaginárias constituirão, automaticamente, uma parte
da atmosfera emocional do próprio brinquedo. Faz parte do
brinquedo as situações imaginárias juntamente com as:
Q3108503Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Nas disposições gerais da Lei Brasileira de Inclusão de
Pessoas com Deficiência (LBI), lei nº 13146/2015, no capítulo
IV - Do direito à Educação, no artigo 28. Incumbe ao poder
público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar,
acompanhar e avaliar. O que determina o inciso I, do referido
artigo enquanto obrigação do Estado:
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“(...)Avaliação de seu sentido tradicional de prática localizada
em um dado momento do processo educacional e, ainda, de
verificação de desempenho, classificação e controle do outro
tomado em sua singularidade, para pensá-la como processo
inerente à tessitura e partilha dessas redes de conhecimentos,
sem uma permanente investigação sobre as práticas cotidianas.
Como defende Esteban (1999), seguindo a avaliação tradicional
temos como consequência, encontrar no sujeito a:
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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
“Se nos é válido buscar a síntese dessas ideias através de
uma metáfora, diríamos que antes cabia ao professor mostrar ao
aluno o "mapa do mundo" descrevendo seus múltiplos oceanos,
agora, ao mesmo tempo em que desdobra e revela esse mapa,
ensina também como usar a bússola, tornando seus alunos aptos
a navegar os desafios desses oceanos” (Antunes, 2018). Quanto
às informações o papel do professor deverá ser de:
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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X
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A teoria de Jorge Visca, é determinada em um
determinado conceito de aprendizagem que considera
a assimilação recíproca de contribuições de diferentes
áreas. Visca foi o fundador do Centro de Estudos
Psicopedagógicos de Buenos Aires (CEP). Analise as
alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA
sobre os principais conceitos dessa teoria.
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Lev Vygotsky (1896-1934) acreditava que dois
conceitos caracterizam a aprendizagem. Analise as
alternativas abaixo e aponte a que descreve,
corretamente, um desses conceitos.
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Um determinado método de ensino tem uma
abordagem pedagógica que não é focada em livros ou
recursos didáticos tradicionais, mas em técnicas e
materiais e colocam o aluno em contato com a
natureza e com atividades do dia a dia. Analise as
alternativas abaixo e aponte a que informa qual é este
método.
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O atendimento psicopedagógico tem como objetivo
ajudar pacientes a recuperarem o prazer pelo
aprender, assim como corrigir déficits em seu processo
de aprendizagem. Considerando-se as práticas de
atendimento psicopedagógico, avalie as alternativas a
seguir e aponte a opção INCORRETA.
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
“A metodologia construtivista não toma como
referência o professor: o aluno é o agente principal do
seu processo de aprendizagem. Os professores, no
caso, atuam como facilitadores, provendo os meios,
conhecimentos e ferramentas necessárias para que o
aluno desenvolva seu potencial”.
O autor dessa metodologia é?
Um aluno motivado demonstra envolvimento com o
processo de aprendizagem, participa com entusiasmo
nas tarefas e revela disposição para novos desafios. A
implementação de sistemas motivacionais que incluam
a participação direta do professor e do aluno pode ser
feita de diversas formas. Analise as alternativas abaixo
e aponte a que NÃO está alinhada a estes sistemas.
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Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
Afeto, cognição e aspectos sociais são fatores que
influenciam o processo de ensino-aprendizagem, e
que estão envolvidos na construção do conhecimento.
A partir dessas referências, aponte a alternativa abaixo
que está INCORRETA.
A avaliação educacional é um processo que permite
medir o desempenho dos estudantes e analisar a
qualidade do ensino. A partir da consideração dos
seus aspectos, analise as alternativas abaixo e aponte
a que está INCORRETA.
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O psicopedagogo pode influenciar positivamente o
desenvolvimento cognitivo dos alunos. O psicólogo e
biólogo Jean Piaget propôs que o desenvolvimento
cognitivo acontece em quatro estágios. Analise as
alternativas abaixo e aponte a CORRETA sobre um
destes estágios.
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O processo de aprendizagem é o método pelo qual as
pessoas adquirem conhecimentos, habilidades,
valores e atitudes. Avalie as alternativas abaixo e
aponte a que está INCORRETA sobre as etapas desse
processos.
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O trabalho de um psicopedagogo pode se manifestar
de várias formas, dependendo do local de atuação.
Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está
INCORRETA sobre essas formas.
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Na orientação pedagógica para uma melhor integração
do indivíduo como ser biopsicossocial se faz
necessário entender este modelo. Avalie as
alternativas abaixo e assinale a que está INCORRETA
sobre essa abordagem multidisciplinar.
Os problemas de aprendizagem englobam distúrbios
relacionados à escrita, leitura, fala, desenvolvimento
da psicomotricidade e comorbidades associadas a
limitações no desenvolvimento da aprendizagem.
Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está
INCORRETA no que se refere a dislexia.
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A motivação e a aprendizagem têm uma relação
recíproca, ou seja, a motivação, influencia o
desempenho e a aprendizagem. Aponte qual das
alternativas abaixo está INCORRETA quanto a estes
fatores da motivação.
O psicopedagogo pode atuar na identificação de
dificuldades ou distúrbios que possam interferir no
desenvolvimento dos estudantes. As práticas de
atendimento psicopedagógico nesse sentido são
diversas. Aponte a alternativa CORRETA sobre o
atendimento nessa área.
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O desenvolvimento cognitivo é o processo de evolução
das habilidades mentais e intelectuais de uma pessoa,
que acontece ao longo da vida. Em relação ao aluno,
qual das alternativas abaixo apresenta uma forma
INCORRETA de estimular este processo?
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