Questões de Concurso Para professor - filosofia

Questões Discursivas

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Q2004428
Filosofia O Sujeito Moderno , Linguagem e Pensamento , A Política , Pensamentos Políticos - Karl Marx
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004428 Filosofia
Emancipação é um dos conceitos centrais do marxismo.
Segundo o Dicionário do Pensamento Marxista, a frase que melhor define o conceito de emancipação para o pensamento marxiano é:
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Q2004427
Filosofia Conceitos Filosóficos , Em Busca da Verdade ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004427 Filosofia
Augusto Comte, o pai do positivismo, na obra Discurso sobre o espírito positivo, 1ª parte, VII, debate o termo positivo, apresentando cinco sentidos para o mesmo. Na sequência do texto, Comte elabora um significado próprio, específico de sua filosofia, ou seja, um sentido que não está diretamente ligado ao termo positivo.
O significado de positivo elaborado por Comte, e que marca o espírito filosófico positivista, versa em sua tendência necessária a substituir
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Q2004426
Filosofia Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004426 Filosofia
Jeremiah Bentham é o fundador da filosofia utilitarista e, decorrente disso, o pai da ética utilitarista.
A ética utilitarista pode ser definida como
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Q2004425
Filosofia Filosofia da Cultura , Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004425 Filosofia
Um dos conceitos mais caros à filosofia de Friedrich Hegel diz respeito ao significado do termo alemão Aufheben. Por meio desse conceito, Hegel pôde elaborar o momento especulativo de seu método dialético.
O significado de Aufheben é o de, ao mesmo tempo, 
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Q2004424
Filosofia Conceitos Filosóficos , Em Busca da Verdade , A Política , Filosofia Política e o Pensamento de Walter Benjamin
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004424 Filosofia
A ideia de causa e efeito foi, e ainda é, muito usada pelas ciências em geral. Quando se observa uma regularidade entre os fenômenos, precisamente a regularidade de sua contiguidade e sucessão, logo inferimos a necessidade da conexão entre os dois fenômenos, considerando-os um como causa e o outro como efeito.
Que filósofo faz a crítica da ideia de causa e efeito no século XVIII, defendendo que causa e efeito são duas ideias bem distintas entre si, pois nenhuma análise, por mais precisa que seja, pode fazer saber, antecipadamente, o efeito que deriva de determinada causa?
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Q2004423
Filosofia Pensamento pós-moderno , O Sujeito Moderno ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004423 Filosofia
A obra denominada Ética (ou: Ética demonstrada à maneira dos geômetras), escrita pelo filósofo Baruch Espinosa, foi publicada pelos seus amigos alguns meses depois da sua morte.
Qual é a postura filosófica que essa obra adota diante dos sentimentos (emoções, afetos) humanos? 
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Q2004422
Filosofia Conceitos Filosóficos , Ética e Liberdade , A Experiência do Sagrado , Provas da Existência Divina: Ontologia, Cosmologia e Teleologia
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004422 Filosofia
Várias formulações sobre a existência de Deus foram constituídas ao longo da história da filosofia. Dentre muitas, surge o argumento da aposta, em que temos que decidir se Deus existe ou não. Assim, vencendo a aposta (digamos que Deus exista), ganha-se tudo; perdendo (digamos que Deus não exista), não se perde nada. Assim, é sempre melhor apostar que Deus existe sem hesitar.
Que filósofo é autor do argumento da aposta?
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Q2004421
Filosofia Filosofia da Cultura , Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004421 Filosofia
Francis Bacon cria a teoria dos ídolos, a fim de tornar as pessoas conscientes das falsas noções que obscurecem a mente e impedem o caminho para a verdade. Assim, a identificação dos ídolos é o primeiro passo que se deve realizar para tornar possível libertar-se deles.
Que tipo de ídolos ocorre na lista elaborada por Bacon?
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Q2004420
Filosofia A Política , Filosofia Política e o Pensamento de Walter Benjamin ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004420 Filosofia
Luís da Baviera deu proteção aos freis franciscanos que fugiram de Avinhão. Dentre estes se encontrava o filósofo e frei franciscano Guilherme de Ockham. Graças a essa proteção, ele pôde se dedicar com maior liberdade aos seus escritos religiosos e políticos.
Desses estudos, surgiu, dentre outras, a obra Brevilóquio sobre o Principado Tirânico. Nessa obra, Guilherme de Ockham
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Q2004419
Filosofia Conceitos Filosóficos , Ética e Liberdade , O Sujeito Moderno , São Tomás e a Filosofia Medieval , A Política , Do que Trata a Política?
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004419 Filosofia
O período entre a Alta e a Baixa Idade Média produziu dois grandes filósofos de origem islâmica: Avicena (nascido em 980, próximo a Bukara, na Pérsia – falecido em 1037, próximo a Hamadan) e Averróis (nascido em 1126, em Córdoba, na Espanha mulçumana – falecido em 1198 em Marrocos, continente Africano). Por mais que o projeto filosófico de ambos tivesse determinadas semelhanças, as suas filosofias apresentavam significativas diferenças.
Averróis, diferentemente de Avicena, tinha o seguinte pensamento: 
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Q2004418
Filosofia Conceitos Filosóficos , Lógica: Nascimento e seus Elementos ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004418 Filosofia
O Quadrado de oposições, também conhecido como Quadrado lógico, ou Quadrado dos opostos, ou Quadrado de Psello e, ainda, Tábua das oposições, é um diagrama representativo das quatro proposições quantitativas (universais e particulares) e qualitativas (afirmativas e negativas) do sistema lógico aristotélico. Elas foram organizadas pelos escolásticos por meio de quatro letras A, E, I, O.
Sobre as relações lógicas das proposições é INCORRETO afirmar que as
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Q2004417
Filosofia O Sujeito Moderno , São Tomás e a Filosofia Medieval ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004417 Filosofia
Desde a Idade Média, as artes liberais compreendem dois grupos de disciplinas: o trivium e o quadrivium. Essa forma de educação servia para preparar o clero e para a educação cortesã.
As disciplinas contidas no quadrivium são:
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Q2004416
Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga , Mito e Filosofia , Conceitos Filosóficos , Ética e Liberdade
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004416 Filosofia
Epicuro elabora um quádruplo remédio, conhecido como quadrifármaco. Aquele que souber aplicar esse remédio poderá adquirir a paz de espírito e a felicidade, não sendo atingido por nada e ninguém.
Tornar-se-á, portanto, senhor de si. Sobre o quadrifármaco é correto afirmar que
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Q2004415
Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga , A Metafísica de Aristóteles ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004415 Filosofia
Para Aristóteles, o movimento é uma característica do mundo sensível, ligado à matéria. As realidades sensíveis ligadas à terra estão sujeitas à geração, à corrupção, à alteração, ao aumento e à diminuição. Já as celestes se movem apenas em sentido circular, pois são constituídas de um quinto elemento, o éter.
Segundo Aristóteles, os movimentos terrestre e celestial são classificados, respectivamente, em 
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Q2004414
Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga , Platão e o Mundo das Ideias ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004414 Filosofia
Na Alegoria da Caverna, Platão (Livro VII da obra A República) distingue dois tipos de conhecimento, a dóxa (opinião) e a epistéme (ciência).
Cada um desses tipos de conhecimento são subdivididos do seguinte modo:
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Q2004413
Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga , Platão e o Mundo das Ideias ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004413 Filosofia
A metafísica platônica consiste na descoberta de uma realidade superior ao mundo sensível, uma dimensão suprassensível, suprafísica.
Para ilustrar essa descoberta (a metafísica), em seu diálogo Fédon, Platão usa a imagem
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Q2004412
Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga , Os Pré-Socráticos , Sócrates e a Maiêutica ,
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004412 Filosofia
Os livros didáticos, e outros, dividem a história da filosofia grega nos seguintes períodos: Período Pré-Socrático, Período Socrático, Período Sistemático e Período Helenístico.
Corresponde a cada um destes períodos, de forma respectiva:
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Q2004411
Filosofia Filosofia e a Grécia Antiga , Mito e Filosofia , Os Pré-Socráticos , Sócrates e a Maiêutica , A Metafísica de Aristóteles , A Política , Do que Trata a Política?
Ano: 2021 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Filosofia |
Q2004411 Filosofia
O casal de filósofos Crates e Hiparquia viveu nos primórdios do século III a.C. Deles se diz que teriam casado a filha de forma experimental por um mês. Crates e Hiparquia adotaram em sua forma de ser e de pensar uma das escolas helenísticas.
Eles pertenceram à Escola
Alternativas
Q2003953
Filosofia Conceitos Filosóficos , Lógica: Nascimento e seus Elementos ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |
Q2003953 Filosofia

Discutir sobre dedução e indução é discutir a construção do conhecimento a partir do raciocínio lógico.


Analise as frases abaixo a respeito do tema.


A .................................... se inicia em uma verdade previamente conhecida, que funciona como um princípio geral ao qual se vinculam todos os casos que serão apresentados a partir dela. Na ................................... se parte de situações particulares semelhantes a fim de encontrar lei geral, a definição geral ou a teoria geral que explica os casos particulares. A conclusão da ............................... oferece novas ideias, que não faziam parte da premissa.  O ponto de partida de uma ............................... é ou uma ideia verdadeira ou uma teoria verdadeira. 


Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Alternativas
Q2003952
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia - Edital 001 |
Q2003952 Pedagogia
O Conselho Nacional de Educação, através da Resolução no 7, de 14 de dezembro de 2010, fixou as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos. Em seu artigo 6o foi definido que “Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios: éticos, políticos e estéticos”.
Diretrizes Curriculares da Educação Básica, p.131.
Sobre os princípios e sua relevância para a educação de uma forma geral e para o ensino de filosofia de uma forma estrita, analise as afirmativas abaixo.
1. Tais princípios estão previstos em lei a fim de serem aplicados apenas no ensino de filosofia. 2. Se for levar em consideração apenas o significado filosófico do conceito de estética, a criatividade não seria passível de análise, por ser esta um ramo exclusivo das artes. 3. Na prática do ensino de filosofia atualmente, ter a ética como princípio significa, entre outros, valorizar a liberdade e a autonomia. 4. No que diz respeito ao princípio da política, o ensino de filosofia deve se limitar a apresentar a evolução filosófica desse conceito ao longo do tempo.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Respostas
2961: C
2962: C
2963: A
2964: B
2965: B
2966: C
2967: D
2968: D
2969: D
2970: A
2971: B
2972: C
2973: A
2974: B
2975: D
2976: D
2977: X
2978: A
2979: B
2980: C
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