Questões de Concurso
Para professor - informática
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Q751836
Programação
Com base nas classes apresentadas na questão anterior, no mesmo pacote foi criada a seguinte classe:
Ao executarmos a classe Test1.java, obteremos o
seguinte resultado no console:
Q751835
Programação
Dadas as classes abaixo, descritas cada qual em seu respectivo arquivo e todas estando no mesmo pacote, com classpath e JDK versão 1.7 devidamente configurados, e todos os imports corretamente feitos.
Com base nas classes apresentadas, no mesmo pacote foi criada a seguinte classe:
Ao executarmos a classe Test.java, obteremos o
seguinte resultado no console:
Q751834
Programação
Considerando o trecho de código C abaixo:
Ao executar o código, o que será mostrado se
forem usados os valores 4, 2 e 0 como entrada?
Q751833
Engenharia de Software
Sobre a definição de interfaces em
orientação a objetos na linguagem Java, é
CORRETO afirmar:
Q751832
Engenharia de Software
Na UML há uma série de diagramas que são
utilizados para auxiliar na modelagem de
sistemas de software. Como parte dos diagramas
há um relacionamento do tipo semântico entre
classificadores, no qual um dos classificadores
especifica um contrato cujo cumprimento é
assegurado pelo outro classificador. Ele é
representado por uma linha tracejada com uma
grande seta vazia apontando para o classificador
que especifica o contrato. A este relacionamento
se dá o nome de:
Q751831
Engenharia de Software
Cada vez que um novo módulo é adicionado
como parte do teste de integração, o software se
modifica. Novos caminhos de fluxo de dados são
estabelecidos, nova lógica de controle é
acionada. Para garantir que este tipo de alteração
não ocasione algum efeito colateral indesejável
no sistema já desenvolvido, devem ser
executados testes de:
Q751830
Programação
Considere o seguinte trecho de uma página HTML.
Através de códigos CSS3 incorporados a tag
style podemos, dentre outras coisas, mudar a
formatação dos textos exibidos na página HTML.
Assinale a alternativa que representa o código
necessário para ser adicionado na linha 4, de
modo a alinhar a direita da página o texto contido
no componete div.
Q751829
Programação
Abaixo é exibido o conteúdo do arquivo foo.html. Este é interpretado pelo navegador Chrome versão 48.
A seguinte mensagem é exibida na página após a
mesma ser completamente carregada:
Q751828
Programação
Abaixo é exibido o conteúdo do arquivo foo.html. Este é interpretado pelo navegador Chrome versão 48, e o console do navegador está aberto para verificar o resultado.
Dessa forma, o console irá exibir a seguinte
mensagem após a página ser completamente
carregada:
Q751827
Engenharia de Software
Qual dos princípios abaixo NÃO faz parte do
modelo ágil Scrum?
Q751826
Engenharia de Software
O modelo de desenvolvimento de software
em cascata, também conhecido como ciclo de
vida clássico, sugere uma abordagem sistemática
e sequencial para o desenvolvimento de
softwares. Este ciclo de desenvolvimento é
constituído pelas seguintes fases, em ordem de
execução:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721739
Legislação Federal
Em seu processo de planejamento, o IFRS
baseou-se em metodologias tradicionais
relacionadas ao planejamento estratégico. Cada
metodologia apresenta alguns elementos
específicos distribuídos ao longo de um
processo, podendo ser adaptada para cada tipo
de organização. No Plano de Desenvolvimento
Institucional – PDI – do IFRS foi utilizada uma
metodologia adaptada que contempla alguns
elementos fundamentais para a reflexão a
respeito do presente e projeções acerca do futuro
da instituição. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA das etapas de
realização de tais elementos:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721738
Legislação Federal
No que diz respeito ao procedimento de
acesso à informação, de acordo com a Lei nº
12.527/2011, avalie as afirmativas abaixo,
identificando com “V” as VERDADEIRAS e com
“F” as FALSAS e assinalando a seguir a
alternativa CORRETA, na sequência de cima para
baixo:
( ) O interessado na obtenção de informações deverá identificar-se no pedido, especificando qual é a informação requerida.
( ) O encaminhamento dos pedidos de acesso a informações deve ser realizado através de correspondência oficial escrita.
( ) O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.
( ) Para ter acesso à informação, o requerente deverá efetuar o pagamento de uma taxa para custeio de despesas com impressão e envio postal.
( ) Os órgãos e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso por meio dos seus sites oficiais na internet.
( ) O interessado na obtenção de informações deverá identificar-se no pedido, especificando qual é a informação requerida.
( ) O encaminhamento dos pedidos de acesso a informações deve ser realizado através de correspondência oficial escrita.
( ) O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.
( ) Para ter acesso à informação, o requerente deverá efetuar o pagamento de uma taxa para custeio de despesas com impressão e envio postal.
( ) Os órgãos e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso por meio dos seus sites oficiais na internet.
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721737
Legislação Estadual
Segundo o Projeto Pedagógico Institucional
(PPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS, são
exemplos de políticas de ensino:
I. O compromisso com a educação profissional. II. A verticalização do ensino. III. A construção e reconstrução permanente de seus currículos. IV. As práticas avaliativas. V. A busca por paradigmas democráticos para inclusão, acesso e permanência na instituição.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
I. O compromisso com a educação profissional. II. A verticalização do ensino. III. A construção e reconstrução permanente de seus currículos. IV. As práticas avaliativas. V. A busca por paradigmas democráticos para inclusão, acesso e permanência na instituição.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721736
Legislação Federal
Em relação aos atos administrativos previstos
no Regimento Geral do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande
do Sul – IFRS:
( ) Resolução. ( ) Instrução Normativa. ( ) Portaria. ( ) Ordem de Serviço.
1. É um instrumento expedido pelo Reitor, em razão de sua atribuição na qualidade de presidente do Conselho Superior. 2. É o instrumento pelo qual o Reitor, Pró- Reitores e os Diretores-Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre o funcionamento acadêmico e administrativo. 3. É o instrumento pelo qual o Reitor e os Diretores-Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa. 4. É o ato através do qual são expedidas determinações de caráter administrativo a serem executadas por membros ou servidores.
Assinale a sequência que ilustra o preenchimento CORRETO dos parênteses, na ordem de cima para baixo.
( ) Resolução. ( ) Instrução Normativa. ( ) Portaria. ( ) Ordem de Serviço.
1. É um instrumento expedido pelo Reitor, em razão de sua atribuição na qualidade de presidente do Conselho Superior. 2. É o instrumento pelo qual o Reitor, Pró- Reitores e os Diretores-Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre o funcionamento acadêmico e administrativo. 3. É o instrumento pelo qual o Reitor e os Diretores-Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa. 4. É o ato através do qual são expedidas determinações de caráter administrativo a serem executadas por membros ou servidores.
Assinale a sequência que ilustra o preenchimento CORRETO dos parênteses, na ordem de cima para baixo.
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721735
Legislação Federal
O Estatuto do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul –
IFRS estabelece que compete à Pró-Reitoria de
Desenvolvimento Institucional:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721734
Legislação Estadual
Caberá à Comissão Permanente de Pessoal
Docente – CPPD – prestar assessoramento ao
colegiado competente ou dirigente máximo na
instituição de ensino, para formulação e
acompanhamento da execução da política de
pessoal docente, no que diz respeito a:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721733
Legislação Federal
O Regulamento da Atividade Docente do
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS
considera como atividades de ensino:
I. As aulas. II. A preparação didática. III. O atendimento ao aluno. IV. A orientação de alunos. V. A orientação de projetos sociais, culturais e esportivos.
Assinale a alternativa em que (todas) a(s) afirmativa(s) está(ão) INCORRETA(S):
I. As aulas. II. A preparação didática. III. O atendimento ao aluno. IV. A orientação de alunos. V. A orientação de projetos sociais, culturais e esportivos.
Assinale a alternativa em que (todas) a(s) afirmativa(s) está(ão) INCORRETA(S):
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721732
Legislação Federal
Segundo estabelece a Lei 12.772/2012, no
regime de dedicação exclusiva será admitida,
observadas as condições da regulamentação
própria de cada IFE, a percepção de:
I. Remuneração de cargos de direção ou funções de confiança.
II. Retribuição por participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão, quando for o caso.
III. Retribuição pecuniária na forma de pro labore ou cachê pago diretamente ao docente pelo exercício de atividades de magistério junto a outra instituição de ensino devidamente credenciada pelo Ministério da Educação.
IV. Retribuição pecuniária por colaboração esporádica de natureza científica ou tecnológica em assuntos de especialidade do docente, inclusive em polos de inovação tecnológica, devidamente autorizada pela IFE de acordo com suas regras.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
I. Remuneração de cargos de direção ou funções de confiança.
II. Retribuição por participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão, quando for o caso.
III. Retribuição pecuniária na forma de pro labore ou cachê pago diretamente ao docente pelo exercício de atividades de magistério junto a outra instituição de ensino devidamente credenciada pelo Ministério da Educação.
IV. Retribuição pecuniária por colaboração esporádica de natureza científica ou tecnológica em assuntos de especialidade do docente, inclusive em polos de inovação tecnológica, devidamente autorizada pela IFE de acordo com suas regras.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
Ano: 2016
Banca:
IF-RS
Órgão:
IF-RS
Provas:
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Química Ambiental
|
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Agropecuária |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Saúde Coletiva/Enfermagem |
IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Informática Geral |
Q721731
Legislação Federal
Segundo a Organização Didática do Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do
Rio Grande do Sul – IFRS, a Organização
Acadêmica e Curricular orienta:
I. Os cursos técnicos integrados. II. Os cursos técnicos concomitantes. III. Os cursos superiores de tecnologia. IV. Os cursos de bacharelado. V. Os programas de pós-graduação.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
I. Os cursos técnicos integrados. II. Os cursos técnicos concomitantes. III. Os cursos superiores de tecnologia. IV. Os cursos de bacharelado. V. Os programas de pós-graduação.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
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