Questões de Concurso para Professor - Administração

Q2182354

Q2182354 Pedagogia

Sobre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), assinale a alternativa correta.

A

O PROEJA poderá abranger cursos e programas de educação profissional técnica de nível médio e de nível superior.

B

Os diplomas de cursos técnicos de nível médio desenvolvidos no âmbito do PROEJA terão validade circunscrita aos estados da federação em que tenham sido expedidos.

C

Os cursos do PROEJA, destinados à formação inicial e continuada de trabalhadores, deverão contar com carga horária mínima de quatro mil horas.

D

Os cursos e programas do PROEJA deverão considerar as características dos jovens e adultos atendidos, e poderão ser articulados ao ensino médio, de forma integrada ou concomitante.

E

O diploma conferido ao concluinte de curso de educação profissional técnica de nível médio, no âmbito do PROEJA, servirá para fins de atestar a conclusão do ensino médio, não se prestando para habilitação na respectiva área profissional.

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Q2182351

Q2182351 Pedagogia

A Resolução CNE/CP n.º 01/2004 institui diretrizes para a educação das relações étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e a valorização da identidade, da história e da cultura dos imigrantes no Brasil.

B

Nos estabelecimentos de ensino superior, públicos e privados, é obrigatório, como componente curricular, o estudo da História e da Cultura Afro-Brasileira e Africana.

C

O ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Artística, Literatura e História do Brasil.

D

A História e Cultura Afro-Brasileira e Africana será desenvolvida como disciplina específica no ensino médio e no ensino fundamental.

E

Os alunos afro-brasileiros estão dispensados do estudo de temas de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

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Q2182350

Q2182350 Pedagogia

Acerca da avaliação dos processos de ensino-aprendizagem no âmbito do IFPR, é correto afirmar que:

A

os docentes devem submeter as avaliações bimestrais previamente à coordenação de curso, para fins de homologação.

B

o docente deve utilizar no mínimo três instrumentos de avaliação distintos ao longo de cada período avaliado para emitir resultados parciais e finais.

C

o processo de avaliação do ensino-aprendizagem deve observar as disposições previamente estabelecidas no plano de ensino, sendo proibidas alterações no decorrer do período letivo.

D

o processo de ensino-aprendizagem deve ser organizado a partir dos conhecimentos formais, prescritos no currículo, e dos informais, oriundos da prática social.

E

no processo de avaliação não será permitida a utilização de instrumento de autoavaliação por parte dos estudantes.

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Q2182349

Q2182349 História e Geografia de Estados e Municípios

Acerca do histórico e do perfil institucional do IFPR, conforme consta do Plano de Desenvolvimento Institucional do IFPR, é correto afirmar que o IFPR:

A

tem origem na Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná (ET-UFPR), que, por sua vez, era mantida pela Faculdade de Engenharia dessa Universidade.

B

foi criado em 2012, possui estrutura de campus único, contando com polos de ensino a distância em todas as mesorregiões do Paraná.

C

é resultante da transformação do Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (CEFET-PR) em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

D

é uma instituição pública e gratuita, de educação básica profissional e superior, que faz parte da Rede Federal de Ensino Superior.

E

possui natureza jurídica de autarquia, detentora de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar, vinculado ao Ministério da Educação.

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Q2182348

Q2182348 Pedagogia

Assinale a alternativa que enuncia corretamente princípios da educação em direitos humanos, conforme a Resolução CNE/CP n.º 01/2012.

A

Compreensão das relações de trabalho e igualdade de direitos.

B

Transversalidade, vivência e globalidade e sustentabilidade socioambiental.

C

Reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades, incutindo visão empreendedora no estudante.

D

Laicidade do Estado e competitividade empresarial.

E

Democracia na educação e metodologias ativas de ensino-aprendizagem.

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Q2182347

Q2182347 Legislação Federal

A Resolução IFPR n.º 50, de 14 de julho de 2017, estabelece as normas de avaliação dos processos de ensino-aprendizagem no âmbito do IFPR. Com base nessa resolução, assinale a alternativa que relaciona corretamente o conceito e sua respectiva expressão dos resultados obtidos no processo de avaliação.

A

Conceito A – quando a aprendizagem do estudante for satisfatória e atingir os objetivos, conforme critérios propostos no plano de ensino.

B

Conceito B – quando a aprendizagem do estudante for parcialmente plena e atingir os objetivos, conforme critérios propostos no plano de ensino.

C

Conceito C – quando a aprendizagem do estudante for razoável e atingir parcialmente os objetivos, conforme critérios propostos no plano de ensino.

D

Conceito D – quando a aprendizagem do estudante for suficiente após exame final e atingir os objetivos, conforme critérios propostos no plano de ensino.

E

Conceito E – quando a aprendizagem do estudante for insatisfatória e não atingir os objetivos, conforme critérios propostos no plano de ensino.

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Q2182346

Q2182346 Português

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O texto a seguir é referência para a questão.

Violência e culpa Natalia

Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.

A tese do texto é:

A

As mulheres vítimas de violência precisam de terapia por conta dos transtornos desenvolvidos.

B

A exigência de evidências deve ser flexibilizada nos casos em que a subjetividade permeie a pesquisa científica.

C

O “Transtorno de Personalidade Dominadora Delirante” deve ser revisto e incluído no DSM.

D

A violência doméstica é decorrente dos transtornos estabelecidos no DSM por cientistas machistas.

E

Ciência e sociedade, historicamente, impõem à vítima mulher a culpa pela violência doméstica.

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Q2182344

Q2182344 Português

Texto associado

O texto a seguir é referência para a questão.

Violência e culpa Natalia

Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.

No que diz respeito à pontuação do texto, a vírgula pode ser corretamente suprimida, mantendo-se os demais sinais de pontuação, depois de:

A

“Historicamente” (linha 1).

B

“incluir” (linha 2).

C

“Autodestrutiva” (linha 6).

D

“tradicionalmente” (linha 23).

E

“história” (linha 22).

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Q2182343

Q2182343 Português

Texto associado

O texto a seguir é referência para a questão.

Violência e culpa Natalia

Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.

Os termos “ainda assim” e “mas”, destacados no texto, estabelecem respectivamente relações de:

A

adição – concessão.

B

conclusão – adição.

C

condição – condição.

D

adversatividade – adversatividade.

E

concessão – conclusão.

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Q2182342

Q2182342 Português

Texto associado

O texto a seguir é referência para a questão.

Violência e culpa Natalia

Pasternak

Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado.

No que diz respeito aos elementos coesivos do texto, assinale a alternativa correta.

A

“que” (linha 8) refere-se a “gente” (linha 8).

B

“que” (linha 13) refere-se a “as mulheres” (linha 13).

C

“que” (linha 16) refere-se a “os mesmos critérios de exclusão” (linha 16).

D

“que” (linha 18) refere-se a “transtorno delirante” (linha 17).

E

“que” (linha 22) refere-se a “o jaleco e o microscópio” (linhas 21-22).

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Q4081235

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081235 Administração Financeira e Orçamentária

Entre os principais componentes da estrutura financeira de uma empresa estão o nível do investimento em ativo circulante e o de financiamento com passivo circulante. A administração financeira de curto prazo é, portanto, responsável pela gestão de diversas variáveis relacionadas ao Ciclo Operacional e ao Ciclo de Conversão de Caixa de uma empresa.

Sobre o tema é INCORRETO o que se afirma em

A

O ciclo operacional de uma empresa é o período que vai do começo do processo de produção até o recebimento de caixa resultante da venda do produto acabado.

B

O ciclo de conversão de caixa é dado pela diferença entre o ciclo operacional e o prazo médio de pagamento de uma empresa.

C

O ciclo operacional é calculado somando-se a idade média do estoque ao prazo médio de recebimento da empresa.

D

A dilatação do prazo médio de pagamento da empresa irá contribuir para o aumento do ciclo de conversão de caixa.

E

A redução do prazo do ciclo operacional poderá reduzir a necessidade de capital de giro da empresa.

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Q4081233

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081233 Economia

De maneira geral, as decisões financeiras são tomadas em ambiente de incerteza com relação a seus resultados. A incerteza é, portanto, um dos mais significativos aspectos do estudo das finanças corporativas. Todas as vezes em que a incerteza pode ser quantificada por meio de uma distribuição de probabilidades, pode-se afirmar que a decisão está sendo tomada sob uma situação e risco.

Sobre os conceitos e fundamentos de risco é correto afirmar que

A

a eliminação do risco sistemático de uma carteira é possível por meio da inclusão de ativos que não tenham correlação positiva entre si.

B

o risco diversificável é inerente a todos os ativos negociados no mercado e é determinado por meio de natureza política, econômica e social.

C

o grau de risco total de qualquer ativo é mensurado pela diferença entre o risco sistemático e o risco não sistemático.

D

o risco pode ser representado pela medida estatística do desvio padrão, mas nunca pela variância.

E

quanto maior se apresentar o coeficiente de variação, mais alto será o risco do ativo.

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Q4081232

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081232 Marketing

Preencha as lacunas do texto a seguir.

“As empresas inteligentes tentam compreender plenamente o processo de decisão de compra dos clientes — todas as suas experiências de aprendizagem, escolha, uso e descarte de um produto. Diversos pesquisadores de marketing desenvolveram um modelo de etapas para o processo de decisão de compra. Normalmente, o consumidor passa por cinco etapas:

1) __________________ 2) __________________, 3) __________________, 4) __________________ e 5) __________________.” (KOTLER; KELLER, 2012, p. 179).

Os termos que preenchem, corretamente, as lacunas são

A

busca por promoções / avaliação de prazos / avaliação das alternativas / decisão de compra / póscompra

B

reconhecimento do problema / busca de informações / avaliação das alternativas / decisão de compra / comportamento pós-compra

C

estímulo de propaganda / reconhecimento do problema / análise das ofertas / decisão de compra / estímulo

D

decisão de compra / avaliação da compra / análise do produto / análise do preço / pós-compra

E

busca por ofertas / busca de informações / avaliação dos preços / decisão de compra / avaliação final

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Q4081231

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081231 Marketing

De acordo com Kotler e Keller (2012, p. 10), “O ambiente de marketing é constituído pelo microambiente e pelo macroambiente. Os profissionais de marketing devem prestar muita atenção às tendências e evoluções desses ambientes e realizar ajustes oportunos em suas estratégias de marketing”.

A esse respeito, é correto afirmar que

A

fazem parte do macroambiente de marketing: a empresa, os fornecedores, os distribuidores, os revendedores e os clientes-alvo.

B

a concorrência, um escopo do macroambiente de marketing, abrange todas as ofertas e os substitutos rivais, reais e potenciais que um comprador possa considerar.

C

o macroambiente é formado por seis componentes: ambiente demográfico, ambiente econômico, ambiente sociocultural, ambiente natural, ambiente tecnológico e ambiente político-legal.

D

dentro do macroambiente de marketing temos a relação com os fornecedores, que deve ser de parceria, pois afeta os processos produtivos de qualquer organização.

E

o componente demográfico diz respeito ao estudo da população em todos os seus níveis, considerando-se aspectos como tamanho, localização, densidade, sexo, raça, ocupação, entre outros dados, além de ser um importante componente do microambiente de marketing.

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Q4081230

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081230 Marketing

Segundo Casotti e Suarez (2016, p. 354-355), no estudo do comportamento do consumidor temos três perspectivas legitimadas no campo: Behaviorial Decision Theory (BDT), Information Processing e a Culture Consumer Theory (CCT). A respeito delas, é correto afirmar que:

I - A BDT investiga os aspectos racionais do consumo, fundamentados a partir da psicologia cognitivista e da economia, para explicar o processo de decisão, escolha intertemporal e julgamento diante de incerteza.
II - A Information Processing, com foco nos processos de informação para tomada de decisão, complementa abordagens mais racionalistas, ao investigar aspectos menos conscientes do processo de consumo. Sua contribuição para o campo está em contemplar aspectos relacionados às emoções, incorporando, ainda, dimensões como humor, memória, atitudes, processos conscientes e subconscientes.
III - A CCT, abordagem mais recente dentro do campo, foi definida por Arnould e Thompson como uma família de perspectivas teóricas que tratam das relações dinâmicas entre as ações dos consumidores, o mercado e os significados culturais.
IV - Ainda que exista certo compartilhamento de teorias e questões dentro das três perspectivas, cada uma dessas abordagens se diferencia pelas questões que fazem, pelo ponto de vista do objeto estudado, por pressupostos, conceitos e métodos empregados, bem como pelo julgamento da qualidade e do alcance da pesquisa.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I.

B

II e III.

C

II e IV.

D

I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q4081229

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081229 Administração Geral

Numere na ordem da estrutura sugerida por Dornelas (2016, p. 101) os elementos que devem constituir um plano de negócios para pequenas empresas prestadoras de serviço.

Considere Capa o elemento 1.

(1 ) Capa
( ) O negócio
( ) Sumário
( ) Sumário executivo
( ) Dados financeiros
( ) Anexos

A sequência correta encontrada dessa ordenação é

A

1, 2, 3, 4, 5, 6.

B

1, 4, 2, 3, 6, 5.

C

1, 3, 2, 4, 5, 6.

D

1, 4, 2, 3, 5, 6.

E

1, 2, 3, 4, 6, 5.

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Q4081228

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081228 Administração Geral

A lei de startups brasileira tomou como referência o Manual de Oslo para classificar esses empreendimentos em duas categorias (FERRAZ, 2021, p. 178) que são, respectivamente,

A

startups incrementais e startups disruptivas.

B

startups incrementais e startups inovadoras.

C

startups disruptivas e startups inovadoras.

D

startups disruptivas e startups de grande porte.

E

startups de grande porte e startups incrementais.

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Q4081227

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081227 Gestão de Pessoas

Um aspecto crítico da Administração de Recursos Humanos, de acordo com Chiavenato (2009), é a solução de conflitos dentro de uma postura global e de longo prazo.

Sobre a gestão de conflitos, conforme o autor, é correto afirmar que o conflito

A

leva as pessoas a ficarem menos atentas e desinteressadas em descobrir melhores formas de realizar tarefas e novas abordagens na solução de problemas.

B

é um processo decorrente de duas condições desencadeantes: 1) a percepção da incompatibilidade de objetivos e 2) a percepção da oportunidade de interferência.

C

tem como condição antecedente a pressão do mercado e da vida família dos colaboradores.

D

testa e aprofunda as diferenças de poder, enfraquece os sentimentos de identidade de um grupo e encobre problemas existentes.

E

pode ser resolvido de duas maneiras: resolução ganha/ganha ou ganha/perde.

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Q4081226

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081226 Gestão de Pessoas

Um programa de avaliação de desempenho, quando bem planejado, coordenado e desenvolvido, pode trazer diversos benefícios para a organização, os colaboradores e os gestores. Referente às diversas vantagens e desvantagens dos principais métodos tradicionais de avaliação conforme Chiavenato (2009), associe as colunas.

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO
1 - Escala gráfica
2 - Escolha forçada
3 - Pesquisa de campo

VANTAGENS/DESVANTAGENS
( ) Permite aos avaliadores um instrumento de avaliação de fácil entendimento e de aplicação simples.
( ) Proporciona resultados confiáveis e isentos de influências subjetivas e pessoais, pois elimina o efeito de generalizações (halo effect).
( ) É um dos métodos mais completos de avaliação.
( ) Acentua a responsabilidade de linha e a função de staff na avaliação das pessoas.
( ) É de aplicação simples e não exige preparo prévio do avaliador.
( ) Necessita de procedimentos matemáticos e estatísticos para corrigir distorções e influência pessoal dos avaliadores.

A sequência correta dessa associação é

A

1, 2, 3, 3, 2, 1.

B

1, 3, 2, 1, 2, 3.

C

2, 1, 3, 2, 3, 1.

D

2, 1, 3, 3, 2, 1.

E

2, 3, 1, 3, 1, 2.

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Q4081225

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Administração |

Q4081225 Psicologia

Segundo Maslow, as necessidades humanas estão arranjadas hierarquicamente em uma pirâmide de importância no comportamento humano. Referente à teoria motivacional de Maslow, associe as divisões da pirâmide à necessidade correta.

Captura_de tela 2026-05-29 152254.png (330×378)

Captura_de tela 2026-05-29 152254.png (330×378)

( ) Necessidades sociais.
( ) Necessidades de estima.
( ) Necessidades de segurança.
( ) Necessidades de auto-realização.
( ) Necessidades fisiológicas.

A sequência correta dessa associação é

A

1, 5, 2, 4, 3.

B

2, 4, 1, 5, 3.

C

3, 4, 2, 5, 1.

D

3, 5, 2, 4, 1.

E

3, 5, 1, 4, 2.

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