Questões de Concurso
Para analista de tecnologia da informação
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As autarquias e as fundações públicas estão subordinadas ao regime da Lei n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação).
Impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro constitui, segundo a Lei n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação), conduta ilícita que enseja responsabilidade do agente público que a praticar, exceto se ele for militar.
De acordo com a Lei n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação), no âmbito da administração pública federal, a classificação do sigilo de informações no grau de ultrassecreto é competência exclusiva do presidente da República.

A partir das informações precedentes, julgue o item subsequente, a respeito do número s-gonal.
Para todo s ≥ 2, o primeiro número s-gonal é sempre igual a 1.

A partir das informações precedentes, julgue o item subsequente, a respeito do número s-gonal.
Todos os números quadrangulares, determinados por
polígonos regulares de quatro lados, são quadrados perfeitos,
ou seja, números com raiz quadrada exata.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
É válido o argumento que toma por premissas as proposições
P1 a P6 e, por conclusão, a proposição “esqueceu-se de
colocar seu nome na prova”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A proposição P4 é equivalente a “Se o aluno não se esqueceu
de colocar seu nome na prova, então não há prova sem nome
nos arquivos do professor”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A negação da proposição P6 pode ser corretamente expressa
por “a assinatura do aluno não consta da lista de presença do
dia da prova, mas o aluno não deixou de fazer a prova”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
É válido o argumento que toma por premissas as proposições
P1 a P6 e, por conclusão, a proposição “Se o aluno fez a
prova, então o professor perdeu a prova dele”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A negação da proposição “o aluno deixou de fazer a prova,
esqueceu-se de colocar seu nome na prova ou o professor
perdeu a prova dele” pode ser corretamente expressa por “o
aluno não deixou de fazer a prova, não se esqueceu de
colocar seu nome na prova e o professor não perdeu a prova
dele”.
Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A tabela-verdade associada à proposição P2 possui 32 linhas.
P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.
Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.
O valor lógico da proposição P é sempre o mesmo da
proposição “o chefe convocará uma reunião e fará um
discurso”.
P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.
Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.
A contra recíproca da proposição P é uma contradição.
= (Y1+ Y2+…+ Y16)/16, julgue o próximo item. A variável aleatória
× 16 segue uma distribuição binomial
com parâmetro n = 16.
= (Y1+ Y2+…+ Y16)/16, julgue o próximo item. O valor esperado da média amostral
é igual ao valor da
mediana populacional.
= (Y1+ Y2+…+ Y16)/16, julgue o próximo item. O desvio padrão de
é igual a 32. P (X = 0) = 0,20
P (X ≥ 115) = 0
The adjective “dull”, in the first sentence of the fourth paragraph, could be replaced by boring without changing the meaning of the sentence.
This is an informative text which mingles formal and colloquial vocabulary, such as “street cred”.