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Q2458348 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Assinale a alternativa que indica o sentido correto da palavra sublinhada no trecho a seguir. Desconsidere eventuais alterações na estrutura do trecho advindas da substituição de palavras. 

“que culminem no deboche e na exclusão” (l. 17).

Alternativas
Q2458347 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Analise as assertivas abaixo a respeito do período destacado a seguir:

“A rivalidade saudável com agremiações externas põe um ponto-final na desconfiança dentro da instituição”.


I. O período é formado por apenas uma oração. II. O núcleo do sujeito da forma verbal “põe” é “agremiações”. III. O termo “dentro da instituição” tem a função sintática de objeto indireto.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458346 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica o sentido dado pelo emprego da locução conjuntiva “já que” na linha 10.
Alternativas
Q2458345 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica uma possibilidade adequada de reescrita do trecho a seguir sem alterações significativas do sentido original.

“No lugar de encontrar inimigos nas próprias trincheiras” (l. 32). 
Alternativas
Q2458344 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que indica a correta transposição do trecho a seguir da voz passiva sintética para a analítica.

“Abrem-se condições para uma disputa mental”. 
Alternativas
Q2458343 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade de junção adequada das duas orações a seguir, por meio de conjunção, sem que haja alteração significativa do sentido original do texto.

“As turmas não mais terminam o Ensino Fundamental juntas como antes. A cada ano, o elenco muda”.
Alternativas
Q2458342 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que apresenta uma expressão de sentido diferente de “é o princípio da agregação” (l. 28).
Alternativas
Q2458341 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa na qual NÃO ocorre o emprego de linguagem figurada.
Alternativas
Q2458340 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que apresenta a expressão que poderia substituir corretamente a expressão “é placebo” (l. 04) sem causar alterações significativas ao trecho em que ocorre. 
Alternativas
Q2458339 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada da linha 28.
Alternativas
Q2458338 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Considere a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior: 


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: www.blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/bullying/


I. O texto e a charge abordam o mesmo assunto: o bullying.

ALÉM DISSO,

II. As crianças da charge demonstram como a prática de esportes pode acabar com tal problema.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2458337 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Para o autor, o celular colabora para que as crianças e os adolescentes se comuniquem mais, tornando-se mais próximos.
II. As relações distanciadas passam a ser superficiais, pois, dentro do espaço escolar, os colegas não se conhecem verdadeiramente.
III. Para o autor, a escola é capaz de formar uma identidade de grupo que mobiliza os estudantes a buscarem um objetivo em comum.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458336 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






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Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 03, 22 e 29. 
Alternativas
Q2454630 Veterinária
Considerando o manejo integrado de escorpiões, qual a principal forma de intervenção com o objetivo de controlar a população desses artrópodes em uma área urbana?
Alternativas
Q2454629 Veterinária
A raiva é uma zoonose cujo tratamento profilático humano depende do diagnóstico laboratorial de animais suspeitos. Embora a Organização Mundial da Saúde preconize a técnica de imunofluorescência direta (IFD) como padrão ouro ao diagnóstico laboratorial da raiva, qual desses fatores pode influenciar o limiar de detecção do antígeno viral na amostra de tecido nervoso colhida para teste?
Alternativas
Q2454628 Veterinária
Das espécies de roedores sinantrópicos, três apresentam distribuição cosmopolita e são responsáveis por grande parte dos prejuízos sanitários causados à população humana. Dessas, qual é a de mais difícil controle e causa grande incômodo devido ao tamanho relativamente grande (100 a 200 gramas), ao hábito de adentrar as residências e aos ruídos que fazem ao percorrer o forro das casas durante a noite?
Alternativas
Q2454627 Veterinária
O álcool etílico é o principal desinfetante utilizado em serviços de saúde, podendo ser amplamente aplicado sobre superfícies ou artigos por meio de fricção. Considerando a sua boa eficácia como desinfetante, qual o seu mecanismo de ação?
Alternativas
Q2454626 Veterinária
De acordo com a legislação vigente e com base na vigilância animal, qual dessas doenças relacionadas à saúde pública é de notificação compulsória imediata?
Alternativas
Q2454625 Veterinária
Considerando as boas práticas de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde relacionadas com a atenção à saúde humana ou animal, o que significa manejo dos resíduos de serviços de saúde?
Alternativas
Q2454624 Segurança e Saúde no Trabalho
Diferentes normas regulamentadoras (NR) norteiam as atividades dos profissionais envolvidos com os serviços de saúde, incluindo médicos veterinários. Nesse contexto, considerando os riscos e as possíveis doenças ocupacionais a esses profissionais, a NR-32 classifica os agentes biológicos de acordo com a classe de risco em:
- Risco 1: baixo risco ao trabalhador e à coletividade, com baixa probabilidade de causar doença ao ser humano.
- Risco 2: moderado risco ao trabalhador e baixo risco à coletividade, pode causar doença ao ser humano, mas há meios eficazes de profilaxia ou tratamento.
- Risco 3: elevado risco ao trabalhador e probabilidade de disseminação à coletividade, pode causar doença grave e nem sempre há meios eficazes de profilaxia ou tratamento.
- Risco 4: elevado risco ao trabalhador e à coletividade, alto poder de transmissibilidade, pode causar doença grave e não há meios eficazes de profilaxia ou tratamento.
O agente biológico Toxoplasma gondii, causador da toxoplasmose, uma das zoonoses ocupacionais comumente relatadas em médicos veterinários, se enquadra em qual classe de risco?
Alternativas
Respostas
10481: C
10482: A
10483: D
10484: A
10485: B
10486: E
10487: D
10488: E
10489: E
10490: B
10491: C
10492: D
10493: A
10494: B
10495: C
10496: D
10497: A
10498: B
10499: C
10500: B