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Q1113334
Matemática
O total de produtos vendidos em um dia na loja do Sr.
João é o resultado da expressão 4 + 5 x (7 - 3). Nesse
dia, o Sr. João vendeu:
Q1113333
Matemática
A idade de Paulo é igual a soma das frações 21/6 e 15/2 .
Nessas condições, a idade de Paulo é:
Q1113332
Português
Leia as orações abaixo e assinale a alternativa que apresenta a classificação dos tipos de textos apresentados:
I. Falam de animais que apresentam características humanas e interagem entre si.
II. Transmite informações de fatos que estão acontecendo.
III. São textos curtos, falam de um fato real, despertam a curiosidade.
IV. Narrativas de ficção, de fantasia ou acontecimentos.
Q1113331
Português
Leia a tirinha de Mauricio de Sousa para responder a questão .
De acordo com o texto, é correto afirmar que:
Q1113330
Português
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das seguintes orações:
I. Vamos___ praia no próximo final de semana.
II. ____ partir de hoje, todos comerão juntos.
III. Comprei um ingresso para ____ corrida de domingo.
IV. Nós sairemos ____ cinco horas para o evento.
Q1113327
Português
A concordância verbal ocorre quando o verbo se
flexiona para concordar com o sujeito gramatical. Com
base nesta regra, assinale a alternativa que apresenta
erro de concordância verbal.
Q1113326
Português
[...] Quando entreguei o troco à minha mãe, ela se espantou: - Ele cobrou três francos? ... Não é possível! [...]
O trecho foi retirado da história, “Meu tio Jules”, de
Guy de MAUPASSANT, nele foram utilizados alguns
sinais de pontuação. De acordo com o texto, assinale
a alternativa que justifica o uso correto dos sinais de
interrogação e exclamação, respectivamente.
Q1113325
Português
Texto associado
Meu ideal seria escrever uma história tão engraçada que aquela moça que está doente naquela casa cinzenta quando lesse minha história no jornal risse, risse tanto que chegasse a chorar e dissesse – “ai meu Deus, que história mais engraçada!” E então a contasse para a cozinheira e telefonasse para duas ou três amigas para contar a história; e todos a quem ela contasse rissem muito e ficassem alegremente espantados de vê-la tão alegre. Ah, que minha história fosse como um raio de sol, irresistivelmente louro, quente, vivo, em sua vida de moça reclusa, enlutada, doente. Que ela mesma ficasse admirada ouvindo o próprio riso, e depois repetisse para si própria – “mas essa história é mesmo muito engraçada!’[...] - (BRAGA, Rubem).
Adjetivo é a palavra que expressa uma característica
do substantivo. O Texto de Rubem Braga destaca a
graça que o texto poderia produzir e as reações que as
pessoas sentiriam ao ler a crônica. Marque a sequência
em que só apareçam adjetivos.
Q1113324
Português
Texto associado
Meu ideal seria escrever uma história tão engraçada que aquela moça que está doente naquela casa cinzenta quando lesse minha história no jornal risse, risse tanto que chegasse a chorar e dissesse – “ai meu Deus, que história mais engraçada!” E então a contasse para a cozinheira e telefonasse para duas ou três amigas para contar a história; e todos a quem ela contasse rissem muito e ficassem alegremente espantados de vê-la tão alegre. Ah, que minha história fosse como um raio de sol, irresistivelmente louro, quente, vivo, em sua vida de moça reclusa, enlutada, doente. Que ela mesma ficasse admirada ouvindo o próprio riso, e depois repetisse para si própria – “mas essa história é mesmo muito engraçada!’[...] - (BRAGA, Rubem).
No fragmento do texto [...] “e ficassem alegremente
espantados de vê-la tão alegre. Ah, que minha história
fosse como um raio de sol” [...] foram utilizados pelo autor
três tipos de sinais (dois de acentuação e um de nasalação)
diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a ordem
em que foram empregados respectivamente.
Q1113323
Português
Texto associado
Meu ideal seria escrever uma história tão engraçada que aquela moça que está doente naquela casa cinzenta quando lesse minha história no jornal risse, risse tanto que chegasse a chorar e dissesse – “ai meu Deus, que história mais engraçada!” E então a contasse para a cozinheira e telefonasse para duas ou três amigas para contar a história; e todos a quem ela contasse rissem muito e ficassem alegremente espantados de vê-la tão alegre. Ah, que minha história fosse como um raio de sol, irresistivelmente louro, quente, vivo, em sua vida de moça reclusa, enlutada, doente. Que ela mesma ficasse admirada ouvindo o próprio riso, e depois repetisse para si própria – “mas essa história é mesmo muito engraçada!’[...] - (BRAGA, Rubem).
Rubem Braga é um escritor contemporâneo muito
conhecido da nossa literatura e considerado um dos
melhores cronistas brasileiros. Ao observar o texto, é
correto afirmar que:
Q1213535
Noções de Informática
Assinale a alternativa correta, referente ao menu do Windows, que possui acesso aos programas instalados, ações de desligar, reiniciar e logoff
Q1213405
Português
Assinale a alternativa INCORRETA para o diminutivo e aumentativo das palavras abaixo.
Q1207902
Português
O melhor amigo
A mãe estava na sala, costurando. O menino abriu a porta da rua, meio ressabiado, arriscou um passo para dentro e mediu cautelosamente a distância. Como a mãe não se voltasse para vê-lo, deu uma corridinha em direção de seu quarto.
– Meu filho? – Gritou ela.
– O que é – respondeu, com o ar mais natural que lhe foi possível.
– Que é que você está carregando aí?
Como podia ter visto alguma coisa, se nem levantara a cabeça? Sentindo-se perdido, tentou ainda ganhar tempo.
– Eu? Nada...
– Está sim. Você entrou carregando uma coisa.
Pronto: estava descoberto. Não adiantava negar – o jeito era procurar comovê-la. Veio caminhando desconsolado até a sala, mostrou à mãe o que estava carregando:
– Olha aí, mamãe: é um filhote...
Seus olhos súplices aguardavam a decisão.
– Um filhote? Onde é que você arranjou isso?
– Achei na rua. Tão bonitinho, não é, mamãe?
Sabia que não adiantava: ela já chamava o filhote de isso. Insistiu ainda:
– Deve estar com fome, olha só a carinha que ele faz.
– Trate de levar embora esse cachorro agora mesmo!
– Ah, mamãe... – já compondo uma cara de choro.
– Tem dez minutos para botar esse bicho na rua. Já disse que não quero animais aqui em casa. Tanta coisa para cuidar, Deus me livre de ainda inventar uma amolação dessas.
O menino tentou enxugar uma lágrima, não havia lágrima. Voltou para o quarto, emburrado:
A gente também não tem nenhum direito nesta casa – pensava. Um dia ainda faço um estrago louco. Meu único amigo, enxotado desta maneira!
(Fernando Sabino).
Assinale a alternativa CORRETA referente a separação de silaba.
A mãe estava na sala, costurando. O menino abriu a porta da rua, meio ressabiado, arriscou um passo para dentro e mediu cautelosamente a distância. Como a mãe não se voltasse para vê-lo, deu uma corridinha em direção de seu quarto.
– Meu filho? – Gritou ela.
– O que é – respondeu, com o ar mais natural que lhe foi possível.
– Que é que você está carregando aí?
Como podia ter visto alguma coisa, se nem levantara a cabeça? Sentindo-se perdido, tentou ainda ganhar tempo.
– Eu? Nada...
– Está sim. Você entrou carregando uma coisa.
Pronto: estava descoberto. Não adiantava negar – o jeito era procurar comovê-la. Veio caminhando desconsolado até a sala, mostrou à mãe o que estava carregando:
– Olha aí, mamãe: é um filhote...
Seus olhos súplices aguardavam a decisão.
– Um filhote? Onde é que você arranjou isso?
– Achei na rua. Tão bonitinho, não é, mamãe?
Sabia que não adiantava: ela já chamava o filhote de isso. Insistiu ainda:
– Deve estar com fome, olha só a carinha que ele faz.
– Trate de levar embora esse cachorro agora mesmo!
– Ah, mamãe... – já compondo uma cara de choro.
– Tem dez minutos para botar esse bicho na rua. Já disse que não quero animais aqui em casa. Tanta coisa para cuidar, Deus me livre de ainda inventar uma amolação dessas.
O menino tentou enxugar uma lágrima, não havia lágrima. Voltou para o quarto, emburrado:
A gente também não tem nenhum direito nesta casa – pensava. Um dia ainda faço um estrago louco. Meu único amigo, enxotado desta maneira!
(Fernando Sabino).
Assinale a alternativa CORRETA referente a separação de silaba.
Q1189735
Conhecimentos Gerais
Em relação as atividades urbanas, assinale a alternativa CORRETA:
Q1232840
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Enxertia é:
Q1196496
Engenharia Agronômica (Agronomia)
A erva daninha é a planta que cresce onde normalmente não se deseja tê-la. São elas que sempre competem pela luz, água e todos os nutrientes que existem no solo, além de serem bastante propícias ao aparecimento de doenças e pragas. Alguns métodos podem ser aplicados para o combate às ervas daninhas. Qual das alternativas abaixo não é uma delas?
Q1196456
Arquitetura
Na hora de escolher as plantas corretas para um jardim, é preciso saber quais são aquelas que preferem ambientes com luminosidade moderada ou que simplesmente toleram a pouca iluminação de determinados ambientes. Qual das alternativas abaixo não é uma planta que se encaixa nestas características?
Q1196306
Engenharia Agronômica (Agronomia)
As podas possuem várias funções, podendo ser para fins estéticos, para estimular a produção de ramos, flores, frutos e também como medida de controle fitossanitário. As podas podem ser classificadas em algumas categorias. Qual das alternativas abaixo não é uma delas?
Q1194963
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Que pragas podem ser combatidas com formicidas em iscas ou pó.
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Vigia
|
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Operador de Máquina pesada |
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Merendeira |
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Jardineiro |
Q1366734
Matemática
Analise a figura abaixo e responda a próxima pergunta
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