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Q4407909
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, duas alunas disputam uma partida de tênis de mesa. Quando o placar fica em 10 a 10, o professor pergunta à turma como deverá ocorrer a sequência dos saques a partir desse momento. Em consonância com as regras dessa modalidade, assinale a alternativa correta.
Q4407908
Educação Física
Assinale a alternativa que reúne características técnicas correspondentes à execução da marcha atlética.
Q4407907
Educação Física
Durante uma unidade didática sobre Ginástica de Condicionamento Físico no Ensino Médio, foi proposto pela professora de Educação Física que a turma se dividisse em grupos e que cada grupo organizasse um circuito composto de exercícios de força, resistência cardiorrespiratória, flexibilidade e mobilidade. Para orientar a atividade, a professora solicitou que cada grupo estabelecesse a sequência dos exercícios e justificasse suas escolhas, considerando os objetivos específicos dessa prática e as características dos participantes. Ao desenvolver essa proposta na escola, é importante que os estudantes compreendam que:
Q4407906
Educação Física
No Referencial Curricular do Paraná, as lutas são organizadas em diferentes Objetos de Conhecimento, entre os quais, Lutas do Brasil, Lutas do Mundo e Lutas de Matrizes Indígenas e Africanas. Considerando essa organização, assinale a alternativa que reúne exclusivamente manifestações classificadas como Lutas do Brasil.
Q4407905
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, a professora propõe um jogo cooperativo em que é preciso construir estratégias coletivas para alcançar um objetivo comum. Ao longo da atividade, alguns participantes passam a tomar as decisões pelo grupo, enquanto outros deixam de contribuir com suas opiniões. Considerando os objetivos dos jogos cooperativos, a intervenção pedagógica adequada da professora nesse caso é:
Q4407904
Educação Física
Ao abordar os jogos e as brincadeiras na cultura digital, um professor propõe que os estudantes comparem jogos eletrônicos com jogos tradicionais. Na perspectiva da BNCC, essa proposta deve ser elaborada de modo a:
Q4407903
Pedagogia
Considerando que ciência e tecnologia modificam as formas de compreender o corpo, o movimento e as práticas corporais na sociedade contemporânea, a Educação Física escolar, segundo a BNCC, deve possibilitar a estudantes da educação básica:
Q4407902
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, a professora organiza uma atividade com jogos de tabuleiro e acompanha as partidas, intervindo diante das situações que surgem no decorrer do jogo. O trabalho pedagógico com essas práticas deve:
Q4407901
Educação Física
Tendo em vista os objetos do conhecimento descritos na BNCC e os objetivos concernentes a cada um deles, o componente Esporte deve, prioritariamente:
Q4407900
Artes Cênicas
A inserção das atividades circenses no âmbito educacional tem emergido como estratégia pedagógica multidimensional, articulando as dimensões artística, formativa e corporal. Do ponto de vista de sua finalidade educacional central, essa abordagem não apenas preserva patrimônios culturais, como também estimula a:
Q4407899
Educação Física
Diante da posição manifestada tanto por alguns alunos quanto por algumas alunas de que apenas os meninos devem conduzir a dança durante uma aula de danças de salão, a professora, à luz dos princípios da Educação Física escolar, deve:
Q4407898
Educação Física
O ensino das lutas na Educação Física escolar tem como um de seus objetivos:
Q4407897
Educação Artística
Por meio da experimentação do movimento, as atividades baseadas na improvisação corporal, no ensino da dança, têm por finalidade central:
Q4407896
Educação Física
Na perspectiva da BNCC, as práticas corporais devem ser compreendidas como:
Q4407895
Educação Física
Ao apresentar à turma uma sequência didática sobre danças urbanas, um professor percebe uma forte associação do hip-hop apenas às apresentações competitivas divulgadas nas redes sociais. Considerando a BNCC e a perspectiva da cultura corporal, o encaminhamento didático-metodológico mais adequado para iniciar o desenvolvimento desse objeto do conhecimento consiste em:
Q4407894
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física abordando as lutas brasileiras, um grupo de estudantes questiona a razão de a capoeira ser definida na BNCC como unidade temática em “Lutas do Brasil”, em vez de ser ensinada apenas como modalidade esportiva. Considerando o contexto histórico dessa modalidade, a professora deve esclarecer que a capoeira:
Q4407876
Física
Uma nave espacial deixa a Terra e se movimenta com uma velocidade próxima da velocidade da luz. Depois de
transcorridos 3 anos no referencial da nave, constatou-se que se passaram 5 anos na Terra. Considerando que a nave
se movimentou continuamente e com velocidade constante, e que a velocidade da luz no vácuo é de 3,0 · 108 m/s,
assinale a alternativa que apresenta o valor da velocidade da nave.
Q4407875
Física
Ao se utilizar elétrons no experimento de fenda dupla, observa-se um padrão de interferência assim como o gerado
pelos fótons, mostrando que a matéria também pode se comportar como uma onda. Dados experimentais indicam que
os comprimentos de onda dos elétrons ou de qualquer outra partícula massiva emitida dependem inversamente do
seu momento linear. Essa constatação experimental foi prevista alguns anos antes da realização do experimento que
o observou, e o físico que previu esse comportamento recebeu o prêmio Nobel de Física em 1929. Assinale a alternativa
que apresenta o nome desse físico.
Q4407874
Física
No ano de 1921, o físico Albert Einstein foi laureado com o prêmio Nobel de Física. Considerando todas as suas
contribuições para a Física teórica e experimental, assinale aquela que o comitê considerou como o principal motivo
desse prêmio.
Q4407873
Física
As Equações de Maxwell são um conjunto de quatro equações fundamentais que unificam a eletricidade e o
magnetismo em um único arcabouço teórico. A partir dessas equações e utilizando os valores conhecidos para a
permeabilidade magnética e a permissividade elétrica do vácuo, Maxwell obteve um importante resultado teórico, cujo
valor era aproximadamente igual aos valores medidos experimentalmente. Assinale a alternativa que apresenta o
resultado obtido por Maxwell.
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